人格障碍的类型主要有哪些,人格障碍是生活中极为普遍多见的疾病了，此病的出现会让患者把人格看得非常的重要，从而形成了较严重的心理障碍，带给患者较多的危害，该病在临床上会有较多的类型出现，需要引起朋友们的重视，一起了解一下人格障碍的类型有哪些呢。人格障碍的类型1、焦虑型人
1人格障碍的类型及其表现
人格障碍又称为病态人格或异常人格,是指人格的畸形发展，形成了一种特有的、明显的、偏离所处的社会文化背景，及多数人认可的认知行为模式。人格障碍患者有些表现为反社会，但这并不是所有的人格障碍患者都是这样的，很多人对人格障碍患者有着相当大的误解，下面就让小编为大家介绍一下人格障碍的基本类型。
人格障碍主要有以下几种类型：
1、焦虑型人格障碍：焦虑型人格障碍又称回避型人格障碍，此类人的特征是长期和全面的脱离社会关系。他们回避社交，特别是涉及较多人际交往的职业活动，害怕被取笑、嘲弄和羞辱。自感无能，过分焦虑和担心，怕在社交场合被批评或拒绝。
2、反社会型人格障碍：反社会型人格障碍患者的特征是经常发生不符合社会规范的行为，患者在儿童少年期(15岁以前)即见端倪，表现为品行不良，如离家外出、与人斗殴、伤害动物、毁坏他人财物、经常说谎、偷窃等。成人(18岁以后)出现不负责任的或违犯社会规范的行为。
3、表演型人格障碍：表演型人格障碍又称癔症型人格障碍或寻求注意型人格障碍，这类人以情绪不稳定为特征。他们具有过分的情绪表达以引起他人注意，对人情感肤浅，说话装腔作势，易受他人或环境影响，以自我为中心，为满足自己的需要不择手段，不断渴望受到赞赏。
4、分裂型人格障碍：分裂型人格障碍是以社会隔绝和情感疏远为特征的一类人格障碍，他们缺乏亲密的人际关系，缺乏性兴趣，体验不到愉快，情感平淡，沉默寡言，孤单。
5、偏执型人格障碍：这种人敏感多疑，常将他人无意的或友好的行为误解为敌意或轻蔑，过分警惕与防卫，总认为自己是正确的，往往将自己的挫折或失败归咎于他人。
通过小编的详细介绍，相信您对人格障碍的类型及其表现也有了一定的了解，想必您也有了一定的判断能力，人格障碍患者的行为很多时候会给自己及其周边人的生活带来不便，对人们的生活影响极大，切不可大而化小忽略此疾病的治疗，一旦发现有上述症状还请及时就医。
2人格障碍的类型主要有哪些
人格障碍是生活中极为普遍多见的疾病了，此病的出现会让患者把人格看得非常的重要，从而形成了较严重的心理障碍，带给患者较多的危害，该病在临床上会有较多的类型出现，需要引起朋友们的重视，一起了解一下人格障碍的类型有哪些呢。
人格障碍的类型
1、焦虑型人格障碍：焦虑型人格障碍又称回避型人格障碍，此类人的特征是长期和全面的脱离社会关系。他们回避社交，特别是涉及较多人际交往的职业活动，害怕被取笑、嘲弄和羞辱。自感无能，过分焦虑和担心，怕在社交场合被批评或拒绝。
2、反社会型人格障碍：人格障碍有哪些类型?反社会型人格障碍患者的特征是经常发生不符合社会规范的行为，患者在儿童少年期(15岁以前)即见端倪，表现为品行不良，如离家外出、与人斗殴、伤害动物、毁坏他人财物、经常说谎、偷窃等。成人(18岁以后)出现不负责任的或违犯社会规范的行为。
3、表演型人格障碍：表演型人格障碍又称癔症型人格障碍或寻求注意型人格障碍，这类人以情绪不稳定为特征。他们具有过分的情绪表达以引起他人注意，对人情感肤浅，说话装腔作势，易受他人或环境影响，以自我为中心，为满足自己的需要不择手段，不断渴望受到赞赏。
4、分裂型人格障碍：人格障碍有哪些类型?分裂型人格障碍是以社会隔绝和情感疏远为特征的一类人格障碍，他们缺乏亲密的人际关系，缺乏性兴趣，体验不到愉快，情感平淡，沉默寡言，孤单。
5、偏执型人格障碍：这种人敏感多疑，常将他人无意的或友好的行为误解为敌意或轻蔑，过分警惕与防卫，总认为自己是正确的，往往将自己的挫折或失败归咎于他人。
人格障碍的自我检查
1、常把自己所遇到的任何困难都归咎于命运或别人的错处。因而不会感到自己有缺点需要改正，而常把社会或外界的一切看作是荒谬的、不应该如此。认为自己对别人无任何责任。如对不道德行为没有罪恶感、伤害别人而不觉后悔，并对自己所作所为都能做出自以为是的辨护。他们总把自己的想法放在首位，不管他人的心情和状态 。
2、都有紊乱不定的心理特点和难以相处的人际关系。这是各类型人格障碍最主要的行为特征。不论是被动的还是主动的行为变异，如偏执、自恋、反社会攻击等，都会给他人造成困难，甚至带来祸害。总是走到哪里就把自己的猜疑、仇视和固有的看法带到哪里。他们的嫉妒心极强，思维意识狭隘，任何新环境的气氛都要受其行为特点的影响。
3、其行为后果有害。其行为所致的后果常常伤及和致痛别人，使左邻右舍鸡犬不宁，而自己却泰然自若。否认自己的人格障碍。患者对自己的怪癖和不良行为并无自知之明，通常是由他人予以揭知。一般始于儿童、青少年期。人格是从小逐渐形成的，人格障碍也是如此，人格障碍的特征往往从儿童期就有发端，到青春期开始显著。因为年龄愈小，人格的可塑性就愈大，因而在青春期以前不能轻易诊断人格障碍。
通过了解上面的知识，大家应当对于人格障碍疾病的类型特别的清楚了，此病是目前发病率较高的一种疾病了，此病的出现会给患者带来较多的伤害，而且让他们出现了严重的心理障碍，朋友们必须要将人格障碍加以关注才行。
3人格障碍的类型主要有哪些呢
人格障碍严重的影响着我们的身体健康，有很多的人因为患上了人格障碍让他们整个人发生了很大的改变，有的人会把人格看得特别的重要，而且敏感多疑，给他们的健康带来很多的影响，一起来了解一下人格障碍的相关分类。
(1)偏执型人格：这种人敏感多疑，心胸狭窄，对谁都不信任，无同情心，傲慢，妒嫉心强，看问题主观片面，同时又自我估计过高，对于工作上的不顺利、事业上的挫折和失败，从不反省自己有何缺点与过失，而总是归咎于别人有意与他作对所致。他们习惯于将功劳归于自己，将错误推给别人，听不进任何批评意见，总感到受人欺负，别人对他不忠实。为了个人利益，他们到处申诉，甚至写控告信，有不达到目的决不罢休的坚强意志。
(2)分裂型人格：这种人行为怪僻而偏执，为人孤独，不合群。对人缺乏起码的温和与爱心，没有知心朋友，没有社会往来，别人对他的评价毫无感触。他们沉默好静，与世无争，对任何事情均兴味索然。但一般尚能认知现实。有繁多的白日梦或幻想，但一般未脱离现实。他们在表达攻击或仇恨上显得无力，在面对紧张情况或灾难时，显得漠不关心，无动于衷。
(3)癔症型人格：这种人好感情用事，表面上显得热情、讨人喜欢，但缺乏真诚，易变而幼稚。行为特点是自吹自擂，装腔作势。他们希望自己的言行能引起他人的关注，虚荣心强，自我中心，自我放纵，常对区区小事情绪反应过于强烈，有时无端发脾气。他们的要求特别多，依赖性强，总希望得到别人的照顾，而很少为别人着想。他们的生活，有时就如戏剧一般，寻求刺激，暗示性强。
(4)强迫型人格：他们过分注意自己的行为是否正常，举止是否恰当，因此表现得特别死板。如走路时有数路旁电线杆的习惯，锁上门后反复查看。他们疑虑过分，自信心不足，总有一种不完善之感，过分谨慎小心，遇事循规蹈矩，墨守成规，很少标新立异或独创。由于他们事事都追求尽善尽美和完整精确，因此，不论做什么事都要反复检查核对、怕出差错。他们还常要求别人根据自己的思维方式和习惯行事，有时妨碍他人的自由。
(5)边缘型人格：以反复无常的情绪变化和行为不稳定为主要特点。这种人不能控制自己的感情，常发怒闹脾气。他们一会儿可以跟人好得不得了，一会儿则翻脸不认人。因此，常与周围人发生矛盾，以致人际关系紧张。他们时而情绪反常，时而恢复正常。常做出一些冲动行为，无法预料的破坏行为。他们不能正确地对待自己、判断自己，常感到孤独、抑郁及害怕独处。他们的不少行为类似于精神病的早期表现。
(6)反社会型人格：其最明显的行为特征是行为不符合社会规范，妨碍了公众利益，不负责任，撒谎、欺骗、伤害他人则习以为常，在做了违法乱纪的事情之后，缺乏内疚、罪责感，也无羞耻之心，却强词夺理，为自己的错误辩解。对人冷酷、粗暴、不诚实。有时挑起事端，斗殴、攻击别人。他们不能吸取教训，包括惩罚在内，都难以悔改。他们的智力一般正常，不少人表现得有见识、有才能，能赢得别人的好感和信任。在一个集体中他们人数极少，但危害性极大。
(7)暴发型人格：这种人情绪极不稳定，易激惹，好争吵，常为小事暴跳如雷，不可自控，甚至对人使用暴力攻击。
(8)依赖型人格：主要特点是极度依赖他人。他们虽然有较好的工作能力，但由于缺乏自信心，缺乏独立能力，遇事没有主见，事事依赖别人。自以为愚笨，对别人的意见从不反驳，对长辈和上级驯如绵羊，对配偶也是百依百顺。生活中的大事，比如选择职业、找对象等，总是依靠别人来替他作出决策或指出方向。
上述的介绍就是有关于人格障碍的相关类型了，患上人格障碍以后，患者就会心力憔悴，而且内心特别的烦乱，他们总是会存着很强的危机感，所以我们要注意该病的预防，只有通过预防才可以减少人格障碍的发生，远离危害。
4造成人格障碍的因素主要有哪些
造成人格障碍的因素主要有哪些?在日常生活中或许很多人对人格障碍并不是很陌生，因此，人格障碍一旦形成，往往具有一定的恒定性，要改变并非易事，江山易改，秉性难移。但是，天下无难事，只怕有心人。所以只要加强自我调适和进行各种治疗，人格障碍是可以得到纠正的。
人格是指在个人的生活基础上受到家庭、伴侣、学校教育和社会环境等影响，而逐步形成的气质、能力、兴趣、爱好、习惯和性格等心理特征的总和。人格异常即人格明显地偏离常态。
那么，造成人格障碍的因素主要有哪些?
遗传因素。在人格异常亲属中，发生率与血缘关系成正比;
脑发育因素。研究表明，人格异常与大脑发育不成熟密切相关;
家属因素。儿童期不幸，喪母、父母离婚，管教不当，粗鲁苛刻与溺爱怂恿等对儿女影响是很深刻的;
教育因素。包括幼儿教育、学校教育、报刊书籍、电影电视等各种教育方式也会对人格异常有影响;
社会因素。社会思潮、社会风气等也与人格异常有关;
疾病因素。有些人虽无典型病史，但事实上在分娩、婴幼儿和儿童期患过不明显的、末引起注意的躯体疾病，这也会影响脑功能的正常发育。
在日常生活中我们应学点心理学和精神病的知识，以便给青少年讲点心理卫生常识，帮助他们正确对待自已，如何适应环境。此外，要细观察并重视他们的各种行为变化和表现，及时请精神病和心理学者检查，早期诊断，及时制定措施，防止造成严重后果。
5人格障碍的预防工作主要有哪些
在生活中人格障碍的患者越来越多，有很多的人因为患上该病而遭受到别人的歧视，当疾病发生以后就会危害到患病的身心健康，需要引起我们的关注，我们需要做好预防工作，才能减少该病发生，一起来看看预防工作有哪些：
1.具有积极健康的主体意识，能自我尊重，且有能力感。它表现为以积极的态度认识自我的存在并接受和尊重自己，对自己的能力和潜力有信心。还肯定自我的特殊，我之所以为我，并强调自我实现，肯定自我价值。积极健康的自我意识对于个人的人格成长有着十分重要的意义，尤其对那些主体意识淡薄，对自己缺乏尊重，对他人也缺乏尊重的青少年的健康人格培养更具有重要意义。美国心理学家罗杰斯就曾指出积极的自我观念为我们正确对待生活提供了极大的有利条件，它是形成伟大的人格力量的基础。
2.正确了解认识评估自己，并能自我承认和接受这种评价。也就是奉行自我认可的原则，不抬高夸大自我——自以为了不起，老子天下第一也不认为自己一无是处，过分贬低自己，而是实事求是的客观自我评价和自我定义。他们承认自己的能力和才干，同时又承认自己的不利条件和限制因素。它是一个人自卑，自信，自负三者的相互作用与协调，在此基础上，社会，家长能更清楚的了解青少年，青少年更能看清和认识自己，以便能更好地朝着确定的方向去实现自我。
3.具有较强的自主性、独立性、能动性和创造性。它要求青少年成为自己的主人，能独立自主的认识处理事情，具有较强的创造动机和创造才能，使自己成为衡量一切生活关系的尺度，按照自己的本质去估计这些关系，去选择个人成长的目标，独立地自由地塑造自己的人格(武斌《现代中国人----从现在走向未来》第329页)。能通过积极的主体的活动，把各种影响内化为自己的心理意识，并通过细致的鉴别吸收，最大限度的利用自己所接受的东西，开发自我能力与潜能，展示自我优点，用大无畏的创造精神去塑造新的自我，开创新的生活。
具有较强的自主性、独立性、能动性和创造性;具有积极健康的主体意识，能自我尊重，且有能力感;能正确了解认识评估自己，并能自我承认和接受这种评价，这3个特征的具备，对培养和形成青少年健康的人格心理具有极其重要的作用。
以上内容就是给大家介绍的人格障碍的预防工作的知识介绍，在生活中我们一定要重视起来，多了解相关知识，平时多做一些预防方面的工作，这样才能减少该病的发生，平时还要多注意休息，遇事不要总是给自己过多的压力。
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