1、拓宽丰富宝宝的语言学习环境：宝宝善于模仿，爸妈要使用标准而丰富的语言潜移默化地影响宝宝。避免迁就宝宝使用“帽帽”这种叠词，要有意识地根据情景扩展宝宝的句子。例如，宝宝想要妈妈帮他拿柜子上的布娃娃，宝宝说：“妈妈，娃娃。”妈妈就可以对宝宝说：“哦，宝宝想要那个漂亮的布娃娃，对吗？”
2、运用图书、儿歌等促进宝宝语言发展。教授宝宝记诵短小精悍的儿歌、童谣或诗歌等，这些一般具有欢快节奏、和谐韵律、生活化内容的语言形式会让宝宝在欢快和谐的氛围中自然而然地学习和运用语言。看图书、讲故事是非常好的语言学习途径，那些有趣的小故事可以充分调动宝宝学习语言的积极性。在宝宝语言发展过程中，尽早的为宝宝提供阅读图书的机会，选择合适的读物，激发幼儿的阅读兴趣
3、语言游戏中让宝宝快乐的学习：将语言学习和日常游戏结合起来，其效果也很好。比如有家长在教女儿学说儿歌《小白兔》时，配上小白兔的面具来增强趣味性，并拿来萝卜和青菜让女儿认识色彩，还让她做“蹦蹦跳跳”的动作，很快女儿就在游戏中快乐地学会了这首儿歌。
4、在生活中培养宝宝运用语言的能力:很少接触外界事物以及很少与人交往的幼儿，他们往往性格压抑、表达能力差，见到生人就害羞。所以，家长应多带他们走出家门，参加一些有益的活动，让孩子在多种场合中学会观察、尝试体验，增强幼儿学习和表达的欲望。例如线下“宝宝面基大会”就很合适，宝宝和爸爸妈妈都能得到很好的“社交”机会。幼儿语言表达能力的培养要从孩子牙牙学语就应该着手，给孩子创造多听、多说、多看、多摸的机会，家庭要正确地引导和挖掘孩子的语言表达能力，让孩子的语言表达能力在成长过程中得到充分的锻炼和发展。
孩子不说话怎么办？
通常影响孩子说话有三个方面的原因：生理原因、心理原因和家庭原因。正确的做法应该是：
生理原因
如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常，会导致无法正常发音。而智能上有所欠缺的孩子也可能不会说话。
家庭原因
大多数孩子不肯说话是由家庭环境造成的。父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边，或强迫孩子说话，都可能导致孩子不说话。
多说话、多模仿
父母要有意识地对孩子多说话，多模仿。比如，让孩子坐在腿上，妈妈指着苹果发音，让孩子摸妈妈的嘴唇和鼻子，然后说“苹果”。孩子说对了，就给些小奖励。
与游戏结合
把孩子说话与游戏结合在一起，如“宝宝接球”；每天穿衣服时说“宝宝伸胳膊”、“脚丫出来了吗”，以便孩子把脚丫、胳膊、腿联系起来。
社交环境
创造与小朋友社交的环境。大小差不多的孩子经常在一起玩耍，既快乐，又能在交流中相互学习。
早教班
可给孩子上早教班，系统地开发、训练孩子的各种能力。
医生检查
如果孩子2岁了还不说话，就应该去看医生。
首先我们需要确认这个孩子不说话是不是病理的，有没有发育迟缓等症状，可以去医院做个鉴定，如果都没有问题，那么就是需要家长引导了。
以身作则
家长要多和宝宝说话，多沟通，不听就不会说。
用绘本引导
家长可以用绘本给宝宝讲故事，然后让宝宝自己试着讲。
重复家长说的话
家长可以跟宝宝说，我要给你拿苹果和面包。然后让问宝宝，妈妈要拿什么？这样就可以锻炼孩子的专注力、记忆力、和语言表达能力。
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