“这个好看吗？”
“随便……”
“这本、那本，都拿上……”
“哦……”
咱们太原市再过几天（8月26日），很多之前还在上幼儿园的小盆友，就要升入一年级，成为一名小学生啦！快开学了！孩子却对“开学”存在惧怕、逃避的心理，表现出“随便”、“慵懒”、“茶饭不思”的消极“症状”。对于新一年级的萌新们对“开学”存在畏难情绪，这个问题可难倒了好多的家长。所以，小新今天就来给大家说说这解决方法！
（一）准备好学习用具。
开学，要有仪式感！准备好学习用具是第一步！有了新的学习用具，或多或少都能让孩子对新学期新生活有个向往和期待。简而言之，把孩子的想去上学情绪先调动起来，让他觉得“开学比在家里好”是最终目的。如有可能，甚至可以召开一个温馨的家庭会议，让孩子自己说出对新学期的想法，再具体问题，具体分析，找到对应的解决方法。
（二）作息时间调整。
幼儿园升小学的孩子，很少会在暑假上个补习班什么的，毕竟年级还小，确实是不值当的。所以，暑假大多数是在玩乐中度过的。调整作息时间就成了需要解决的重要问题。这几天先把爱睡懒觉的毛病调整一下，把晚上的睡眠时间调整一下，让孩子在早上的时候按时起床，哪怕起床后上午再睡个回笼觉，也要回归校园的作息节奏。
（三）预习个课本。
新一年级的孩子没有暑假作业，所以如果能弄到新课本或者是练习册的东西，可以先让孩子预习一下。小新觉得，让孩子的心沉静下来，多看点书，是让孩子收心的绝佳方法！当然，如果家长有时间，可以跟孩子一起享受亲子共读时间就更妙了，一方面可以增进亲子间的交流，另一方面也能给孩子起到很好的榜样作用。在长时间的影响下，一定会让孩子养成爱读书的好习惯。
（四）多方面配合，做个先行者！
1.家庭环境：
开学前期，从家庭环境角度出发，要保持家庭环境的安静状态。因为学校是个讲秩序的地方，上课的时候也要有规矩。让家庭环境安静下来，可以让孩子更快的进入学习状态。
2.打个预防针：
幼儿园和小学的区别很大。不仅是教学方式的转变，学习的内容也加深了不少，学校老师不可能每天哄着孩子玩，因为小学是学知识的地方。所以，家长在开学前要做好心理建设，让孩子知道小学和幼儿园的区别，打个预防针。
3.学习计划：
既然小学是学习知识的地方，那么一个学习目标和学习计划是少不了的。这一年里面，能读多少本书，背多少首诗歌，练多少篇字帖……这些内容都是需要制定计划的。
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