又是一年开学季,不知有多少宝宝开始上幼儿园了呢?
一出“生离死别”的大戏,可能正在每天上演!宝爸妈们是怎么应对的呢?
没辙的爸妈各有各的鸡飞狗跳,但有办法的爸妈,则各有各有的绝招哦!
想知道专家大大和宝爸妈们是怎么应对分离焦虑的吗?科大大特地用微信的新功能“好物圈”开了一个圈子【天天绘本伴读】,阅读针对性的主题绘本,也许就能让娃轻松#爱上幼儿园#。
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今天,就让科大大先好好给大家讲讲分离焦虑这件事!
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宝宝入园前为什么会分离焦虑?
宝宝入园前的分离焦虑一般分为3个阶段:
反抗阶段:嚎啕大哭,又踢又闹;
失望阶段:仍然哭泣,断断续续,动作的吵闹减少,不理睬他人,表情迟钝;
超脱阶段:接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西,玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情。
站在宝宝的角度想,焦虑是不可避免的。从离开熟悉的家庭和亲密的爸妈,进入另一个陌生环境,接触很多陌生人,定会有焦虑和适应的过程。
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分离焦虑的5大类型
有着分离焦虑的宝宝,应该是在幼儿园中最常见的“问题儿童了”!不过别担心,有这些问题说明宝宝正在长大呀~
今天科大大要分享5类“问题儿童”,看看有没有找到自家宝宝的影子?
“戏精”型
有些宝宝的分离焦虑,取决于送ta来的人是谁。
爸爸来送:干脆利落,直接把娃“扔”给老师,头也不回的就走!
主角还没来得及润湿眼眶,配角就已经跑了。戏演不成也就没有分离焦虑了。
妈妈来送:刚到幼儿园,宝宝的“戏瘾”就上来了!
抱着妈妈的大腿开始痛哭:“妈妈你别走,妈妈我害怕,你陪陪我。”
妈妈果断配合——“宝宝不哭,妈妈就在门口等你不走,妈妈就在这!”
好不容易宝宝安抚下来,妈妈梨花带雨的一句:“宝宝,妈妈走了啊!”完蛋,这出戏又得重来一遍!
科大大总结
对于已经有分开准备,只是靠哭来发泄一下不舍之情的宝宝。我们要做到两点:
不留退路,果断告别
不要因为宝宝的祈求而回头,说了再见就要马上走开。
说走就走,快乐再见。
快乐的分开会使宝宝更加轻松,更容易融入陌生的环境。
再次见面时我们也要是开心的,多多表扬宝宝的自理能力和独处时的表现,让宝宝知道离开父母也没那么可怕!
缺乏安全感型
这类宝宝到幼儿园之前前,一定是“挂”在爸妈身上的。
然后爸妈嘴上说着:“今天我陪你上幼儿园,你放心去和小朋友玩吧!”转眼就趁宝宝不注意偷偷溜走了。
极度敏感的宝宝,一旦发现爸妈不在了,保证嚎啕大哭!下次去幼儿园时,让宝宝从爸妈身上下来,更是难上加难。
科大大总结
和宝宝告别的最大禁忌就是:不告而别!
要建立拥抱或亲吻的告别仪式,告诉宝宝爸妈不会消失,下幼儿园的时候就来接你了,就算离开我们也还是爱你的。
崩溃型
注意:这里说的崩溃型不是宝宝,而是爸爸妈妈。
有时宝宝刚对分离表露出不舍,爸妈就已经崩溃了:“别抱着我!哭什么哭,我又不是不回来了!”“再哭我就不来接你了!”
这时,父母往往都能做到“果断告别”,但留下了一个哭哭啼啼的小可怜。
科大大总结
和宝宝分别的第二大禁忌——没有耐心、语言威胁。
宝宝的哭闹来源于对分离的不确定,威胁更会加重宝宝的恐慌。
所以面对分别,我们要柔和坚定且有耐心。
可以尝试以下方法:
接纳情绪:宝爸妈需要接纳宝宝暂时的抗拒,告诉ta对于不熟悉的环境所有人都会害怕,爸爸妈妈只是暂时离开,放学就来接你了。
留下安抚物:让宝宝感觉这些安抚物像爸爸妈妈一样陪伴自己。
从短暂的离别开始:在家时,我们可以刻意地离开宝宝一会,5-10分钟后再回来,当宝宝适应短暂分别后再逐步加长时间。
谨慎型
不是所有分别都能一次成功的。一位妈妈这样做:
提前带宝宝到幼儿园门口进行观摩,观察其他小朋友是怎么到幼儿园的,如何进行游戏,做操。
提前告诉宝宝,幼儿园特别好玩,是能独立的小朋友才能去的!你在上幼儿园时,妈妈在做什么,下了幼儿园妈妈会在哪接你。
科大大总结
对于面对陌生很谨慎的宝宝,这位妈妈用了很好的方法。
早做铺垫
让宝宝提前熟悉幼儿园的生活,会使ta对幼儿园充满向往,自然分开的焦虑也会被期待所代替。
把分别当做奖励
把来去幼儿园当做一个只有宝宝做得好才有的奖励。小家伙们会为了得到奖励而开开心心地离开父母。
极度安全型
有的小朋友没有分离焦虑,只是需要从陌生到熟悉的过程。
一次我问一个从默不作声到逐渐开朗的小朋友:“幼儿园可得在这待一天呢,你想不想妈妈呀?”
小家伙说:“告诉你一个秘密,妈妈早上送我来的时候亲了亲我的手心,只要我想她了亲亲手心她就能感受到!
而且妈妈告诉我,我在这和小朋友玩一会,吃午饭睡午觉,然后下午再玩会,妈妈就来接我啦!”
科大大总结
宝宝会出现分离焦虑,归根结底是因为没有安全感。
告知过程
宝妈这样做,能给予宝宝充分的安全感,让宝宝明白幼儿园的一天“尽在掌握”。
3
缓解自己的分离焦虑
其实不仅宝宝有,不少宝爸妈也会有分离焦虑。担心自己不在时,宝宝是否吃饱穿暖、有没有被欺负?
缓解自己的分离焦虑,不让消极情绪影响宝宝,这也是非常重要的!
1.不给孩子过多负面暗示
在接宝宝回家的图中多问:“今天有没有认识新朋友?”“幼儿园吃到了什么好吃的?”强化幼儿园的美好记忆。
不问类似:“有没有人欺负你?”这样的负面问题,使宝宝产生抵触心理。
2.不用幼儿园吓唬孩子
会增加孩子对幼儿园的恐惧。当然也不能把幼儿园描述的过于美好,否则娃发现反差太大,也会打击积极性。
3.不要送入园后,徘徊观察
迟迟不走或躲在角落观察,会让宝宝觉得只要再哭一会,爸爸妈妈就会把我接走!
相信幼儿园老师,他们有足够的经验处理宝宝情绪,并把宝宝照顾好!
宝宝去上幼儿园,只是开始独立的第一步,以后我们要面临的“分离”还有很多,何不从开始就从容应对呢~
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对于孩子的入园焦虑,除了多多交流疏导,其实还有一个很好的办法来缓解:
阅读针对性的主题绘本,帮助孩子缓解潜在的心理焦虑。
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