诱发近视的原因主要是什么呢,近视是目前十分常见的眼部疾病了，大家对于此病多少有一些认识，在出现了近视的症状之后，眼部的视力就会有所下降，从而给患儿带来了较多的困扰，而近视的类型有很多，大家需要将近视的类型了解清楚，来认识一下近视的类型会有哪些呢。近视的类型：1、中间型近
1近视的症状主要是什么呢
近视是特别可怕的一种疾病，很多的朋友以为患上近视佩戴眼镜就可以解决了，其实近视并不是我们所想象的那么简单，近视的出现直接受到影响的就是孩子的视力，会出现很多的症状，下面就让我们了解一下视力的症状。
近视的形成与饮食有关系，多数近视患者的血钙偏低，维生素a缺乏;多数青少年近视患者的血清蛋白偏低，血钙和血色素也偏低。得了近视后，要多补充维生素a、b、族和钙、铬、锌等微量元素，少吃糖果和高糖食品。糖吃多了，血糖含量增加会引起房水、晶体渗透压改变。当房水的渗透压低于晶状体的渗透压时，房水就会进入晶状体内，促使晶状体变凸，引起近视的发生。过多的吃糖和高碳水化合物，就会使眼内组织弹性降低，微量元素铬的储存量减少，使得眼轴容易变长。另外，吃糖过多，会使血中产生大量的酸。酸与体内的盐类，特别是与钙盐中和，在血液中还原，造成血钙减少，这样就会影响眼球壁的坚韧性，使眼轴伸长，也造成近视的发生和发展。
1.视力 近视眼最突出的症状是远视力降低，但近视力可正常。虽然，近视的度数愈高远视力愈差，但没有严格的比例。一般说，3.00d以上的近视眼，远视力不会超过0.1;2.00d者在0.2～0.3之间;1.00d者可达0.5，有时可能更好些。
2.视力疲劳 特别在低度者常见，但不如远视眼的的明显。系由于调节与集合的不协调所致。高度近视由于注视目标距眼过近，集合作用不能与之配合，故多采用单眼注视，反而不会引起视力疲劳。
3.眼位 由于近视眼视近时不需要调节，所以集合功能相对减弱，待到肌力平衡不能维持时，双眼视觉功能就被破坏，只靠一眼视物，另一只眼偏向外侧，成为暂时性交替性斜视。若偏斜眼的视功能极差，且发生偏斜较早，可使偏斜眼丧失固视能力，成为单眼外斜视。
4.眼球 高度近视眼，多属于轴性近视，眼球前后轴伸长，其伸长几乎限于后极部。故常表现眼球较突出，前房较深，瞳孔大而反射较迟钝。由于不存在调节的刺激，睫状肌尤其是环状部分变为萎缩状态，在极高度近视眼可使晶体完全不能支持虹膜，因而发生轻度虹膜震颤。
5.眼底 低度近视眼眼底变化不明显，高度近视眼，因眼轴的过度伸长，可()引起眼底的退行性改变。
⑴豹纹状眼底：视网膜的血管离开视盘后即变细变直，同时由于脉络膜毛细血管伸长，可影响视网膜色素上皮层的营养，以致浅层色素消失，而使脉络膜血管外露，形成似豹纹状的眼底。
⑵近视弧形斑视盘周围的脉络膜在巩膜伸张力量的牵引下，从乳头颞侧脱开，使其后面的巩膜暴露，形成白色的弧形斑。如眼球后极部继续扩展延伸，则脉络膜的脱开逐步由乳头颞侧伸展至视盘四周，终于形成环状斑。此斑内可见不规则的色素和硬化的脉络膜血管。
⑶黄斑部：可发生形成不规则的、单独或融合的白色萎缩斑，有时可见出血。此外，在黄斑部附近偶见有变性病灶，表现为一个黑色环状区，较视盘略小，边界清楚，边缘可看到小的圆形出血，称为foster-fuchs斑。
⑷巩膜后葡萄肿：眼球后部的伸张，若局限于一小部分时，从切片中可以看到一个尖锐的突起，称为巩膜后葡萄肿。这种萎缩性病灶如发生在黄斑处，可合并中心视力的操作。
⑸锯齿缘部囊样变性。
对于近视的症状就是上述的内容了，其实近视这种疾病是非常容易发现的，如果我们的孩子在看东西的时候出现了模糊的情况，而且在看物体的时候眼睛会有严重的异常，那么就说明近视已经出现在了孩子的身边，要及时治疗。
2诱发近视的原因主要是什么呢
近视影响着很多的儿童，导致他们的视力明显的下降，近视的发病率在当前看来是相当高的，所以朋友们需要将近视的诱发因素了解清楚，这样才可以帮助我们去进行一些近视的预防，让我们来认识一下近视的相关病因是什么呢。
近视的病因：
(1)用眼距离过近：大量的流行病学研究表明，视近负荷是引起近视眼最重要的原因。视近负荷包括过近用眼及视近时间过长。近距离工作和近视眼的发生及发展存在剂量梯度效应。
(2)用眼时间过长：这也是常见的引起近视眼的原因。看电视等连续3-4小时不休息，甚至到深夜才睡觉休息，使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，看远处就感到模糊而形成近视眼。
(3)照明光线过强或过弱：如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈反射，刺激眼睛，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视眼。
(4)睡眠不足：睡眠不足时，第二天精神不振，头昏脑胀，大脑没有充分休息，疲劳未能消除，加重眼睛负担，促使近视发生。睡眠不足是近视眼的原因中很重要的一条。
近视的分类：
prk手术曾在国内掀起了手术矫正近视的第一波高潮。该手术通过对角膜表面进行准分子激光切割，达到矫正近视的目的。该方法对中低度近视的矫正效果不错，但因种种原因，如术后可能出现haze(云翳)增生和少量的近视回退等后遗症问题，很快被lasik取代。现在眼科医院已很少有做prk手术的了。
lasik(又称准分子激光角膜原位磨镶术)，手术时医生先用微型板层角膜刀做一个具有一定厚度的带蒂角膜瓣，然后将瓣掀起暴露角膜基质，再通过计算机控制的准分子激光进行精确切削，将部分角膜基质磨削，最后再复位角膜瓣。手术后有2-3小时的轻微不适感，视力恢复快，一般只需1天左右。手术恢复期应避免意外暴力伤导致角膜瓣出现移位，是目前的主要手术方法。
超薄lasik手术，爱尔眼科引进的moria-90μm一次性超薄角膜板层刀开展的激光近视手术，大幅提升近视手术效果。该手术使用无菌包装的一次性刀头，切削的角膜瓣更均匀，使手术过程更卫生、更安全，术后感受更舒适。该手术切削的角膜瓣更薄，更大程度地避免术后并发症的发生，近视度数高和角膜厚度薄的近视患者也可通过该手术轻松摘除眼镜;节省更多的角膜厚度能使角膜厚度正常的近视患者术后效果更理想。
了解到了上述的内容以后，应当知道了近视的诱发因素有哪些了，我们必须要把该病的病因加以关注，而且要注意在生活当中让孩子避开这些病因，让他们注意去保护自己的视力，从而远离近视带给他们的伤害，还要注意饮食方面的清淡。
3近视的类型主要会是什么呢
近视是目前十分常见的眼部疾病了，大家对于此病多少有一些认识，在出现了近视的症状之后，眼部的视力就会有所下降，从而给患儿带来了较多的困扰，而近视的类型有很多，大家需要将近视的类型了解清楚，来认识一下近视的类型会有哪些呢。
近视的类型：
1、中间型近视(半真半假性近视)，此为青少年近视的种类中的一种。平时为近视表现(远视力差，近视力正常)。应用睫状肌麻痹剂后，近视度数可降低但不能完全消失(其减少的度数是调节紧张造成的功能性部分的度数，剩余不能消失的部分是眼球本身器质性改变造成的)。也就是说一部分是功能性近视，另一部分是真性近视的改变。
2、假性近视也叫调节性近视或功能性近视，多见于青少年学生，它是由于繁重的工作引起眼内调节的肌肉(睫状肌)紧张和痉密，从而引起一时性看远视力减退现象，而且用近视镜片可使视力增进，甚至于矫正至正常。可是休息后睫状肌痉挛得到松弛，或是滴用睫状肌麻痹肌 (阿托品等)以后视力也自然改善，甚至恢复至正 常。此种近视发病时间较短，屈光度数较低(很少超过3屈光度)，近视力正常。
3、真性近视平时是近视表现，散瞳验光结果仍为近视，而且基本度数不变。这种近视是由器质性改变(眼前后轴径延长、角膜和晶状体屈折力增加等)造成的。这种青少年近视的种类青春期以后明显，病程较慢，进展时间较假性近视为长，但至中年以前多已停止发展，一般不会达到6度以上屈光度。此种近视主要为遗传因素所致。
近视的症状表现：
1、眨眼是近视眼症状之一。频繁眨眼在一定程序上可缓解近视，增加视力清晰度。不少人在流泪时，看东西也会更清楚一些。
2、眯眼。这也是近视眼症状之一。当远处目标看不清时，孩子往往采取眯眼的办法来弥补，因为眯眼时眼睑可以遮挡部分瞳孔，减少弥散光线，减少散光的影响，从而暂时提高和改善视敏度。
3、歪头。常发生的是歪头看电视，也是由于在歪头时，可以减少部分弥散光线的干扰和影响，有些孩子甚至会养成歪头的习惯，这是近视眼症状之一。
4、出错。远处目标不清楚，见了熟人也不打招呼。家长需要注意这项近视眼症状。考试时会抄错题，暗处行动时可被东西绊倒或碰伤，还有的表现为学习成绩下降，常须借别人的笔记来抄写等等。
近视的类型就先给大家介绍到这里了，近视的出现让越来越多的孩子受到了严重的伤害，所以说家长们必须要重视近视的出现，需要将此病的类型加以关注，在日常生活当中要注意进行近视的预防才可以，从而能让近视减少出现。
4近视的治疗误区会是什么呢
随着生活条件越来越多，很多的高科技的电子产品不断的出现，让一些儿童受到了危害，影响到了他们的眼部健康，引发了近视的出现，近视是应当及时治疗的，但是我们应当避开相关的治疗误区，了解一下治疗误区有哪些呢。
治疗近视的相关误区：
误区1：激光近视矫治手术人人适合，多数人都认为一旦眼睛近视了，等度数变高就可以去做准分子手术。这其实是一种认识误区。苏云主任表示，作为一种在最精密的器官上进行的精密手术，准分子激光近视手术其实有严格的适应条件。如果存在角膜过薄、患有眼底疾病、年龄过小(一般认为低于18岁)、近视还没有稳定甚至还在发展等情况，就不适合做准分子手术。
误区2：没达到1.5是医生手艺不好，很多近视患者在接受近视手术后抱怨医生手艺不好，没有让自己视力恢复到1.5。专家表示，每个人眼球条件不同，术后视力恢复水平也会有差异。临床上看，绝大多数近视患者接受手术后视力都能在1个月内恢复到1.2乃至1.4、1.5的良好水平，但也有极少数800度以上的患者术后视力只恢复到1.0，每年可能还有一两例患者只能恢复到0.8，这是与其眼球的生理问题相关。另外，从专业的因素分析，如果主刀医生故意不给矫正到1.5，那一定是有严格的医学考虑的。
近视患者的饮食事项：
1.蛋白质：就巩膜来说，它能成为眼球的坚韧外壳，就是由于含有多种必需氨基酸，构成很坚固的纤维组织。巩膜虽有一定的坚韧性，但在眼轴前后径部位仍比较弱。肉、鱼、蛋、奶等动物性食物不仅含有丰富的蛋白质，而且含有全部必须氨基酸。
2.钙：钙是骨骼的主要构成成分，也是巩膜的主要构成成分。钙的含量较高对增强巩膜的坚韧性起主要作用。食物中牛骨、猪骨、羊骨等动物骨骼含钙丰富，且易被人体吸收利用。其他如乳类、豆类产品、虾皮、虾米、鸡蛋、油菜、小白菜、花生米、大枣等含钙量也较多。
3.锌：近视患者普遍缺乏铬和锌，近视患者应多吃一些含锌较多的食物。食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和铬较多，可适量增加。
4.维生素维生素是人体必需的营养物质。虽然人体对它们的需求量很小，但它们在人体物质和能量代谢中起着极为重要的作用。用食疗方法治疗近视时，应适当多补充些维生素a、b1、b2、c、及e。富含维生素的食品有蛋、奶、肉、鱼、肝脏和新鲜的蔬菜、水果。
认识到了上述的相关知识之后，应当了解到了近视的治疗误区有哪些了，在孩子出现了近视的症状之后，治疗要及时，但是我们必须要去避开以上的这些治疗的误区，治疗过后，应当让孩子少看一些电视，禁止他们玩手机。
5近视的相关常识主要是什么呢
据专家分析，近些年来在我们国家近视的发病率呈上升的趋势，给无数的青少年和儿童带来了伤害，导致他们的视力受到了损伤，可见近视是多见的，需要引起广大家长们的关注，下面就来认识一下近视的相关常识吧。
儿童视觉功能有多种表现，视力仅是其中之一，而且视力又分远视力与近视力，其中近视力更能反映视功能好坏。目前一些幼儿园、学校及家庭普遍加强了对孩子的文化教育，这使幼儿的视觉负担增加，眼睛调节紧张，很容易表现为远视力低常(即近视)，但这些一时性现象一般都不是近视眼，也就是说，无需治疗或处理，多半可以自行恢复。幼儿的眼睛都有一个从低常到正常的发育过程。孩子虽然从3岁起就能测出视力，但很可能表现为低于正常标准。其实视力低常只是表面现象，可由生理性和病理性的多种原因引起。
但是以下的情况则多半属于异常：视力小于等于0.5，双眼视力不对称，相差超过两行，或验光表现为病理性屈光等。但是专家同时指出，用视力表测定的视力为主觉功能，特别是小孩，影响因素很多，因此不能轻易下结论。而远视力正常，也不等于屈光正常(如远视眼等)，可以通过散瞳验光检查来确定。
如果家中学龄前的孩子被怀疑有近视，最好是找眼科医生，点睫状肌松弛剂后再验光，确定是否有近视。因为孩子调视能力强，可能会有睫状肌持续收缩而呈现出假性近视的情况，这种近视在点眼药水或眼睛望远处休息后，度数可以减低或消失。假性近视不需配戴眼睛，一般经正确的矫治都可以恢复正常。不过，也提醒父母该注意孩子的用眼习惯及视力保健。
如果点睫状肌松弛剂后，度数仍存在，则表示是真的近视了，这时要不要配戴眼镜，就要看孩子的视力。如果上课时黑板上的字看不清楚，或是看电视及上课时都要眯眼看时，建议最好是戴眼镜，而且度数可以配戴稍微低一点。轻度近视可以在看远物时如上课、看电影才配戴眼镜，看书写字时不用戴，中高度近视者(300度以上)不论看远看近都要戴。
许多父母一直反对给孩子戴眼镜，因为按照他们的经验，眼镜一旦戴上去就无法拿下来了，而且会使度数越来越加深。其实近视的增加，配戴眼镜不是原因，而是不注重眼睛的保健。如果近视度数已经影响到了日常生活及上课，就应该给孩子配戴合适的眼镜，它是矫正视力最好的方式。配戴眼镜不是让近视度数降低，而是让孩子的世界从朦胧不清变成清晰分明，他也会舍不得拿下眼镜。
综合了上述的相关知识之后，大家对于近视的了解又加深了一步，朋友们必须要把近视了解透彻，而且在生活当中以预防为主，来进行一些近视的预防工作，可以帮助我们的孩子远离近视的危害，并且可以让他们健康的成长。
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