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大型趣味智商测试:数字智商测试

时间:2020-06-09 01:51:52

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在方框中填入每题问号处相应的数字

1.

18、20、24、32、?

2.

3.

212、179、146、113、?

4.

5.

6、8、10、11、14、14、?

6.

17 (112) 39

28 ( ? ) 49

7.

3 9 3

5 7 1

7 1 ?

8.

7、13、24、45、?

9.

234 (333) 567

345 ( ? ) 678

10.

4、5、7、11、19、?

11.

12.

6、7、9、13、21、?

13.

4 8 6

6 2 4

8 6 ?

14.

64、48、40、36、34、?

15.

16.

718 (26) 582

474 ( ? ) 226

17.

15、13、12、11、9、9?

18.

9 4 1

6 6 2

1 9 ?

19.

11、12、14、?、26、42

20.

8 5 2

4 5 0

9 6 ?

21.

22.

341 (250) 466

282 ( ? ) 398

23.

24.

12 (340) 14

15 ( ? ) 16

25.

4 7 6

8 4 8

6 5 ?

26.

7、14、10、12、14、9、?

27.

28.

17 (102) 12

14 ( ? ) 11

29.

172、84、40、18、?

30.

1、5、13、29、?

31.

32.

33.

0、3、8、15、?

34.

1、3、2、?、3、7

35.

447 (336) 264

262 ( ? ) 521

36.

37.

4、7、9、11、14、15、19、?

38.

39.

3 7 16

6 13 28

9 19 ?

40. 两个数字用逗号分隔开来:

41.

42.

43.

44.

643 (111) 421

269 ( ? ) 491

45.

857、969、745、1193、?

46.

47. 两个数字用逗号分隔开来:

9 (45) 81

8 (36) 64

10 ( ? ) ?

48.

7、19、37、61、?

49.

5、41、149、329、?

50.


第1-8 题:请从理论上或逻辑的角度在后面的空格中填入后续字母或数字; A, D, G, J1, 3, 6, 101, 1, 2, 3, 521, 20, 18, 15, 118, 6, 7, 5, 6, 465536, 256, 161, 0, -1, 03968, 63, 8, 3
第9-15 题:请从备选的图形中选择一个正确的(a,b,c,d)填入空白方格中
(第9题)

查看选项

a b c d

(第10题)

查看选项

a b c d

(第11题)

查看选项

a b c d

(第12题)

查看选项

a b c d

(第13题)

查看选项

a b c d

(第14题)

查看选项

a b c d

(第15题)

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a b c d

第16-25 题:选择图形填入空缺方格,以满足下列图形按照逻辑角度能正确排列下来。
(第16题)

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A B C D

(第17题)

查看选项

A B C D

(第18题)

查看选项

A B C D

(第19题)

查看选项

A B C D

(第20题)

查看选项

A B C D

(第21题)

查看选项

A B C D

(第22题)

查看选项

A B C D

(第23题)

查看选项

A B C D

(第24题)

查看选项

A B C D

(第25题)

查看选项

A B C D

第26-29 题:四个图形中缺少两个图形,请选择一组图形(a b c d e)中选出两个填入空缺的方格以使下列图形从逻辑角度上能成双配对
(第26题)

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a b c d e

(第27题)

查看选项

a b c d e

(第28题)

查看选项

a b c d e

(第29题)

查看选项

a b c d e

第30-33 题:在下列题目中每一行都缺少一个图,请选择一个(a b c d)插入空缺方格中以使左边的图形逻辑角度上能成双配对

(第30题)

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a b c d

(第31题)

查看选项

a b c d

(第32题)

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a b c d

(第33题)

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a b c d

附:智商是什么

智商就是IQ(Intelligence Quotient,的简称)。通俗地可以理解为智力,是指数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力。

要测量智力,最简单的方法,当然就是给予一个测验,测验里的问题很明显地要体现到以上能力的运用。

智商的高低

1905年,法国心理学家设计世界上第一智力测验。这些测验,每个都共30题,由浅入深,测试人的判断理解及逻辑等能力。这套测验,给当时的法国政府采用,用来测试学童的智力,以找出那些智力较低者,为其提供特殊教育服务。 其后不断修正先前设计的测验,得出一个"智力年龄"的概念。

智力年龄(Mental Age)是指某个年龄组别的孩子,平均而言,所能达到的智力水平。比如,一个岁的小孩子,他在智力测验的表现,跟普通10岁的孩子一样好,我们就说,这个孩子智力年龄是10岁,虽然他的实际年龄只有8岁。

19,心理学家Stern提出一个“智商”(Intelligence Quotient简称I.Q.)的概念:如果一个小孩子的智力年龄与他的生理年龄一样,那么他的智力就是一般;但如他的智力年龄高于或低于他的生理年龄,则他的智力便是高于或低于一般水平。

智商(I.Q.)=(智力年龄/生理年龄)×100%

比如上例中,小孩的智力年龄是10,生理年龄8,故智商=(10÷8)×100=125。

智商(I.Q.) 智力等级

140以上 天才或近于天才

120-140 智力优异

110-120 智力较高

90-110 普通智力

80-90 迟钝偶为低能

70-80 介乎迟钝与低能之间(每可归入低能)

70以下 确定为低能

根据统计,约50%的人口,智商介于90与会110之间即“普通智力”约25%的人口,智商小于90,(根据定义,智商100当然就是人口的平均智力水平)。智商介于是110与120者,约占人口14.5%;介于是120与会130者约占7%介于是130与会140者,约3%智商超过140者,仅占人口的0.5% 。

在低智力的一边,亦有类似的分布情况。例如智商,在介于70与80者,有7%等等。

可见,“天才”与“迟钝”的人都很少;绝大部分的人,都是一般智力。

对智力测量的方法很多,通常有观察法、实验法、谈话法、个案调查法、作品分析法、智力测验法等

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