期末了，傍晚上课前我到班上巡查，发现有一个学生低着头玩游戏，旁边有4个孩子围着看，直到我走到面前他都没有感觉到，然后我叫他手机上交，这个孩子戴着一副眼镜，人长得很清秀。歪着头小小声的说我不交。我有点恼火。像这样不交手机还对着来的学生比较少。况且旁边还有其他的人。这个学生的手机曾经被我没收过一次，当时他态度还是比较诚恳，也写了认识我也还了他，但这一次就是不愿意上交。还说你上一次没收林恩奇的电话，第2天就还给他了，是来骗我，你说话不算数，我很好骗，所以我这次也不给。林恩奇也是一个离婚家庭的孩子，性格比较敏感，但是很会说假话，动不动就爱哭鼻子。上回我没收了他的手机，后来他是偷偷跑到我办公室把手机拿回去，还写了一个留言，手机我先拿走了，后面你要罚我干什么都可以。后来我考虑到他的特殊情况，让他厄做一些其他的事作为弥补，手机就没再收他了，叫他不要带来，但其实他平时还是在偷偷的拿着手机玩游戏。我说你把家长的电话拿来，他报了妈妈的电话，我打过去拨通，我怀疑他提供的是假电话，那我就让班主任给父母的电话班主任给我说这个孩子很特殊，他的爸爸是基本不管的。后来妈妈打了电话过来，我把情况告诉了她，她说明天会到学校来，但是姚博文说要么就马上来，明天就不要来了。他的爸爸也打来电话说在广东上夜班。我把情况告诉他，他说，嗯，过三天会回来。但是姚博文说爸爸赶回来我就去死。后来我把他单独叫到教室外面，聊了很久，他才说出妈妈现在更关心刚刚生的小弟弟，不关心他，每周只给他30元零花钱。后来我给他妈妈打电话时，他就在旁边大骂他妈妈，你小时候打我为什么没把我打死？晚上问了政教处和科任老师，大家都说基本不管他，只要他不明显的放在抽屉里玩就算了。第2天妈妈来到学校，我让他来办公室，他不愿意来。因为他发现了，妈妈已经来了。后来我好不容易在下课的时候把他叫出来，在楼梯头躺了好久，后来才把他劝到校长室。他妈妈看到他天气很冷，只穿着单薄的外衣。And now, 要不然为什么不穿他说毛衣在宿舍里。其实他昨天也是这样，穿衣起来也很奇怪。他没来办公室之前，我让班主任来办公室给他写了一个请假条，让他家长签字，上面写到他一个是有严重的心理问题，二在学校玩手机，不听学校管理，存在着安全隐患。到这个换考试时来学校。其中写了他常常说钥匙这个词语，他妈妈看了不满意，说这句不能写，不然他不签。后来我就把这句话了，他妈妈签的字。他到办公室后，妈妈也很爱怜的看着他，关心的问他衣服钱等等。虽然他也抱怨妈妈不够关心他，钱给他不够只看弟弟，但是明显的低调，有了缓和。我感觉到他这个是家庭交往流之间存在的大的问题，另外我也建议他妈妈带孩子去大医院看看心理医生，让医生提出合理的建议。手机呢，我就说先不把它收掉，但是要求下一周一来不能带手机来，另外要写一个认识交来，否则做不到就请假。星期一的时候，班主任跟任老师说这个孩子没来上学，班主任说他去看了市立医院的心理医生。
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