随着西方教育理念涌入国内，我们传统教育方式慢慢退出舞台，取而代之的是"民主教育方式"。
"言传身教"含义就是解放孩子的天性以及创造自由发展的空间，充分挖掘孩子的潜力。
这些理念受到国内大量教育专家的认可，因此也逐渐被每个家长接纳，在教育孩子的时候也采纳这样的方式去教育孩子。
然而"言传身教"并不像中国父母想的这么简单，也就是中国父母在无形之中被"误导了"，以为"言传身教"只是规范自己的行为从而放任对孩子的管教，所以很多家长总是郁闷，明明采用了这么先进的教育方法，但是对孩子的教育就是不见成效。
其实我们想要采用这个教育方式，那么得先剖析"言传身教"是什么样教育理念，那么，就难免要从"言传身教"的弊端讲起。
所以，"言传身教"的弊端有哪些：
1、 其实孩子的自制力有限
家长在以为自己行为规范后，孩子就能模仿自己的言行举止，继而在教育态度上有所松懈，认为孩子可以因为大人自觉地成长就跟在大人的背后进行模仿，然而得到的结果往往是不如意的。
原因出在孩子并没有大人的自制力和对抗外界的诱惑，尤其是如今的互联网时代，五彩斑斓的信息时代可以说是应接不暇让人眼花缭乱，即使大人都无法抵抗诱惑常常沉浸在这个互联网世界了，更不用说各方面都非常稚嫩的孩子。
所以，家长一旦高估了孩子的自制力又把"言传身教"的教育理念投入到家庭当中的话，得到的可能是孩子因为被外界干扰而频频下滑的"人生成绩单"。
2、 忽略教育需要家长参与的重要性
很多采用这个教育理念的孩子，在规范自己的行为举止以后，同时要求孩子也要跟着自己的脚步走，却反而忽略了教育是要自己参与这个基本道理，所以接下来发生的事情可想而知，孩子完全没有相应的自制力也没有父母及时规范自己的行为，所以他也无法交出让父母满意的成绩单。
然而家长没有考虑到的是，不管是学习也好平时做事也罢，孩子除了意志力比较大人相对薄弱以外，也没有相当的眼界可以顾全大局，常常很难考虑到自己的行为会引起什么样的后果，如果大人只想用"言传身教"来阻止孩子往负面的影响发展，那显然是犯了"天真"的错误。
瑞典著名作家阿林格伦就指出，儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
这句话强调了"言传身教"的重要性，但是同时表示了不能因此放弃对孩子的管教与指导，家长必须掌握结合两种理念投放于孩子的教育当中，因为那样才能把两个教育理念好的部分用在对的地方，避免因为过分倾斜于另外一种理念而导致孩子的培养往不好的方向发展。
那么，"言传身教"有哪些部分适合应用在我们环境的家庭教育里:
1、 拒绝父母权威
我们传统教育里老是强调父母的威严，认为孩子应该"尊敬"自己的父母，而不是与孩子交朋友，这样一来孩子对待大人的态度就耐人寻味了。
因为这样的上下主次关系，导致孩子在面对父母的时候并不会把自己的心事和盘托出，甚至会因为大人的命令而产生叛逆的心理，但是如果和自己的孩子做朋友，那么家长不妨以平和友善的态度带孩子走进正确的道路，也能强化亲子之间的关系。
就像李安的教育理念一样，他对孩子的要求不是要孝顺他，而是孩子爱他就够了，这样的理念其实值得家长们去学习。
2、 给孩子"优先"的信任
如果孩子犯错了，被外人告状了，父母要先坚定自己的立场，不要因为外人的片面之词就改变对孩子的态度，而是要耐心地听取孩子讲述前因后果，听他解释为什么会被别人告状，然后再结合实情给予教育和引导。
而不是听到孩子犯错了就用"棍棒教育"，那样会慢慢失去孩子的信任，甚至会影响亲子之间的情感。
3、充分尊重孩子的人格
孩子在天真的年龄对世界有各式各样的好奇和天真的语录，家长切莫粗暴地否定他们的幻想给予嘲笑，那么会扼杀了孩子的想象力以及损害孩子的人格塑造。
家长可以在这个时候鼓励孩子，或者与他一起编造奇妙的幻想世界，在这个天真浪漫的年龄对他的天真给予支持，这样不仅是尊重孩子人格的表现，还能让孩子的未来更加具有创造力。
所以，"言传身教"的其他部分我们可以怎么教育：
1、 有模仿的苗头后给予鼓励和肯定
在自己规范行为后，孩子如果有模仿自己的痕迹，那么家长应及时鼓励孩子的行为，认为他们这么做是对的，强化孩子对这么做的印象。
比方说当孩子开始学起自己看科普栏目和百科全书，那么家长一定要赞美孩子的好学，这样孩子就能觉得这个行为是好的，不止能得到父母的肯定还能被夸奖，那么以后即使大人不看着孩子也会自己拿起书自行阅读。
2、 给孩子设下"天秤"规矩
大多数的孩子自制力都无法让大人"满意"，所以大人可以适当地给孩子创造规矩，比方跟孩子沟通好学习的重要性，如果孩子无法保持学习的态度，那么就会削减相应的玩耍时间转换到学习的时间里，通过这样的天秤让孩子把学习和游玩的平衡保持在一个重心。
结语：
对每个家长而言，在了解和学习各式各样的教育理念后，也在担忧这样的教育理念是不是适合自己的孩子，但不管是什么样的教育方式，家长的参与度是不能少的。所以，当有教育方式提倡家长不应该过多干涉孩子的时候，家长就要提起警觉了。
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