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封城的第50天，是植树节，继续分享调查问卷的相关知识。
问卷设计的基本流程为准备，明确所需信息、调查目的和调查主要内容，确定调查方法、问卷类型；设计问题形式、措辞与顺序、备选答案、版面格式；评估，预测试，问卷星有这个功能；定稿，发放。
基本结构为标题，说明研究主题，使被调查者有一个大概了解，一目了然；说明信，包括问候语、调查机构、调查目的、个人资料保密性原则和填写说明；正文，细化要了解的内容，将问题编码；结束语，表示感谢。
问题结构分为自由回答法，句子完成法（提出不完整语句，由被调查者完成），文章完成法（可以分析被调查者的隐秘动机），角色扮演法（不说出自己的动机，通过观察别人的动机、态度问题暴露自己的）和词语联想法（如听到下列词语，你脑海中涌现的第一个词语是？）。
事实性问题有开放式、是否式和多项选择式，意见性问题有开放式、是否式、多项选择式、顺位式和态度评比式，阐述性问题有开放式和过滤式。
封闭式问题有是否式（两项选择题）、多项选择题（采用最多）、顺位式、态度评比测量题、矩阵式（像课程表一样的排列）和过渡式（也称相倚式，即存在跳过，做部分题目）。混合型问题，即在选项最后加上“其他”的填空选项。
将问题设置标准化，所有题目都是测量要调查的选项；题目设置使答者愿意花时间去严肃认真填写；尽可能简短；按心理次序排列，有逻辑性，从一般到特殊，引导答题者组织思想；填答说明清楚明了；编排格式清晰；字体不能太小，间隔适中。
设计问题的原则有客观性、可能性（符合被调查者回答问题的能力，不提出超越记忆、计算能力的问题）、必要性（围绕假设）、自愿性（对方是否自愿真实回答，不可能就不正面提出）。
还可以使用量表辅助，如比较（通过两两配对，放在一起比较更喜欢哪一个；对喜爱程度进行排序）；评分（使用数字打分；用图形从很重要到很不重要之间打叉；等级（李克特五级评分量表），在非常赞同、比较赞同、不赞同也不反对、比较反对、非常反对之间选择）；语义（如在聪明的和愚蠢的之间选择程度）。
李克特五级评分量表
问题表述的原则有具体、通俗、简明、单一、准确和客观。排列的顺序要尽快引起对方兴趣，轻松、愉快、顺畅，将敏感、开放式的问题放在最后。人口统计信息较多时，放在靠后的位置。
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