广大的朋友们，今天为您整理收集了关于人格障碍的一些常识，如果大家看了之后觉得有用处的话记得收藏本页哦，更多关于疾病百科的经验内容，都可以在疾病百科频道找到。希望能帮到大家，您和您的家人的健康是我们最大的希望。
1分裂样人格障碍的兴趣培养法
具体而言，分裂样人格障碍的形成一般与人的早期心理发展有很大关系。人类个体出生以后，有很长一段时间不能独立，需要父母亲的照顾，在这个过程中，儿童与父母的关系占重要地位，儿童就是在与父母的关系中建立自己的早期人格的。在成长过程中，尽管每个儿童不免要受到一些指责，但只要他感觉到周围有人爱他，就不会产生心理上的偏差。但如果终日不断被骂、被批评，得不到父母的爱，儿童就会觉得自己毫无价值。
更进一步，如果父母对子女不公正，就会使儿童是非观念不稳定，产生心理上的焦虑和敌对情绪，有些儿童因此而分离、独立、逃避与父母身体和情感的接触，进而逃避与其他人和事物的接触，这样就极易形成分裂样人格。分裂样人格障碍的兴趣培养法内容是什么呢?
兴趣培养法。兴趣是指积极探究某种事物而给予优先注意的认识倾向，并具有向往的良好情感。具体做法如下：
(1)提高认知。要求本人有意识地分析自己，确定积极人生的理想追求目标。应使其懂得这样一个道理：
人生是一种情趣无穷的愉快旅程，每一个人都应该像一位情趣盎然的旅行家，像欣赏宇宙万物那样，每时每刻都在奇趣欢乐的道路上旅行，这样才能充满生活乐趣和前进的活力。
(2)社会实践。要创造条件，有意识地接触社会实际生活，扩大接受社会信息量，促使兴趣多样化。
(3)参加兴趣小组活动。这是培养兴趣的较好形式，内容有绘画、歌咏、舞蹈、艺术、体育锻炼、科技活动等
以上文章讲述了关于分裂样人格障碍的兴趣培养法的内容，对于人格障碍，这类人的性的欲望淡漠也颇为突出，他们可称不近女色的模范。内心世界极其广阔，常常想入非非，但常常缺乏相应的情感内容，缺乏进取心。他们总是以冷漠无情来应付环境，以眼不见为净的方式逃避现实，但他们这种与世无争的外表不能压抑内心的焦虑和敌意的痛苦。因此兴趣培养有助于克服兴趣索然、情感淡漠的人格。
2分裂样人格障碍是精神分裂症吗
分裂样人格障碍和精神分裂症还是会有一定区别的，虽然说很多时候我们都会将其混淆，但分裂样人格障碍患者很容易会发展成精神分裂症。
分裂样人格障碍是一种以观念，外貌和行为奇特，以及人际关系有明显缺陷，且情感以冷淡为主要特点的人格障碍。诊断标准如下：
A.符合人格障碍的诊断标准。
B.症状至少符合下述项目中的3项：
a.有奇异的信念，或与文化背景不相称的行为，如相信透视力，心灵感应、特异功能和第六感官等。
b.奇怪的，反常的或特殊的行为或外貌，如服饰奇特、不修边幅、行为不合时宜，习惯或目的不明确。
c.言语怪异，如离题、用词不妥、繁简失当、表达意见不清，并非文化程度或智能障碍等因素所引起。
d.不寻常的知觉体验，如一过性的错觉、幻觉，看见不存在的人。
e.对人冷淡，对亲属也不例外，缺少温暖体贴。
f.表情淡漠，缺乏深刻或生动的情感体验。
g.多单独活动，主动与人交往仅限于生活或工作中必需的接触，除一级亲属外无亲密友人。
人格障碍的所有类型当中，当属分裂样人格障碍是最为严重的了，因为它会直接导致患者变成精神分裂症，那么后果就不堪设想了。
3分裂样人格障碍表现特征
分裂样人格障碍是日常生活中是比较常见的人格障碍，据调查资料显示，其中分裂样人格障碍占人格障碍总数的29%左右，且男性多于女性。那么，分裂样人格障碍有哪些症状呢?
1、有奇异的信念，或与文化背景不相称的行为，如相信透视力、心灵感应、特异功能和第六感官等。
2、奇怪的、反常的或特殊的行为或外貌，如服饰奇特、不修边幅、行为不合时宜、习惯或目的不明确。
3、言语怪异，如离题、用词不要、繁简失当、表达意见不清，并非文化程度或智能障碍等因素所引起。
4、不寻常的知觉体验，如一过性的错觉、幻觉、看见不存在的人。
5、对人冷淡，对亲属也不例外，缺少温暖体贴。
6、表情淡漠，缺乏深刻或生动的情感体验。
7、多单独活动，主动与人交往仅限于生活或工作中必需的接触，除一级亲属外无亲密友人。
患者症状至少符合上述项目中的三项，方可诊断为分裂样人格障碍。从以上的诊断标准可以看出，分裂样人格障碍患者主要表现出缺乏温情，难以与别人建立深切的情感联系，因此，他们的人际关系一般很差。
4分裂样人格障碍是什么？
分裂样人格是人格障碍症的一种，通常情况下患有分裂样人格的患者男性较多。这类患者通常比较孤僻，行为比较特殊。常常出现幻觉，穿着古怪，难以表达出细腻的感情。分裂样人格障碍是什么？
分裂样人格障碍是日常生活中和医学心理咨询门诊中比 较常见的人格障碍。据上海市青少年小理健康调查资料显示，其中分裂样人格障碍占人格障碍总数的29%左右，接近l/3。l975年著名的精神病学家罗逊特指出这种类型的人约占正常人群的7.5%，且男性多于女性。
分裂样人格障碍患者主要表现出缺乏温情，难以与别人建立深切的情感联系，因此，他们的人际关系一般很差。他们似乎超脱凡尘，不能享受人间的种种乐趣，如夫妻间的交融、家人团聚的天伦之乐等，同时也缺乏表达人类细腻情感的能力。
故大多数分裂样人格障碍患者独身。即使结了婚，也多以离婚告终。一般说来，这类人对别人的意见也漠不关心，无论是赞扬还是批评，均无动于衷.过着―种孤独寂寞的生活。
其中有些人，可以有些业余爱好，但多是阅读、欣赏音乐、思考之类安静、被动的活动，部分人还可能一生沉醉于某种专业，做出较高的成就。但从总体来说，这类人生活平淡、到板，缺乏创造性和独立性，难以适应多变的现代社会生活。
这类人的性欲淡漠也颇为突出，他们可称不近女色的模范。内心世界极其广阔，常常想入非非，但常常缺乏相应的情感内容，缺乏进取心。他们总是以冷漠无情来应付环境，以眼不见为净的方式逃避现实，但他们这种与世无争的外表不能压抑内心的焦虑和敌意的痛苦。
分裂样人格的人可以适应人少的工作，如图书馆书库、山地农场林场等，他们更容易从事宗教和过隐居生活，但很难适应人员众多的场合和需要交际的工作。
健康网温馨提示：分裂样人格障碍应该进行及时治疗，否则会容易引发更为严重的精神疾病，比如精神分类症等等。生活中应该从小培养孩子的兴趣，告诉孩子一些异性之间的秘密，别给孩子说，只能跟同性玩耍，要让孩子树立正确的认识。
5分裂样人格障碍治疗方法是什么
帮助分裂样人格障碍患者更好的融入集体、融入社会，改变患者冷漠孤独的特点，是治疗的关键所在。通常情况下，要经过相应的训练来逐渐纠正分裂样人格障碍患者的病情。对于分裂样人格障碍治疗方法主要有社交交往和兴趣爱好两个方面。
1.社交训练法。旨在纠正孤独不合群性，一般按照以下步骤进行：
(1)提高认知能力，懂得孤独不合群、严重内向的危害，自觉投入心理训练。同时讲清训练的方法、步骤、目的和注意事项，要求积极配合实施。
(2)制定社交训练评分表。自我评分，每天小结，每周总结。8―12周为一疗程。施治者(医生、专业人员、家长等)每周核对记录，并作出评价。
自我评分标准：
(3)评分计算和奖励措施。每日最低分为o分，最高分为3分，每周最高分为18分。如果以8周为一疗程，总分144分。一般以奖励表扬为主，对每一点滴进步都要加以肯定，并给予强化，以鼓励其自信心，这一点很重要。奖励方式通常可采用现金、代币、赠送喜爱的生活学习用品、允许定期外出旅游等等。切忌因为无进步或进步微小而批评责备，以免造成患者心理反感和对自己丧失信心。
(4)训练内客和目标：训练内容从简到繁，从易到难。开始时由施治者和受训者共同商定，以一位朋友(同学或同事)为交谈对象，每次要求主动与他交谈5 分钟，交谈内容和方式不限，逐渐做到主动、自万元比较融洽地随便交谈。进而逐步增加交谈的时间(从5分钟增加到20分钟，再增加到半小时);对象由1人增加到5人。训练成功后，改变训练内容，鼓励其转向积极参加集体活动，投入现实生活。
2.兴趣培养法。兴趣是指积极探究某种事物而给予优先注意的认识倾向，并具有向往的良好情感。因此兴趣培养有助于克服兴趣索然、情感淡漠的人格。具体做法如下：
(1)提高认知。要求本人有意识地分析自己，确定积极人生的理想追求目标。应使其懂得这样一个道理：人生是一种情趣无穷的愉快旅程，每一个人都应该像一位情趣盎然的旅行家，像欣赏宇宙万物那样，每时每刻都在奇趣欢乐的道路上旅行，这样才能充满生活乐趣和前进的活力。
(2)社会实践。要创造条件，有意识地接触社会实际生活，扩大接受社会信息量，促使兴趣多样化。
(3)参加兴趣小组活动。这是培养兴趣的较好形式，内容有绘画、歌咏、舞蹈、艺术、体育锻炼、科技活动等.
就目前的临床研究得知，当孩子在儿童时期出现不公正待遇，或者过度责骂、孤立的时候就很容易出现分裂样人格障碍。对于人格障碍的预防方法有哪些这个问题非常关注，继续浏览我们的网站吧。
如果觉得《分裂样人格障碍表现特征》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
