自闭症患者应该如何判断,自病症是我们都熟悉的一种疾病。患者最明显的特征就是存在交流障碍。一旦发现患有自病症。一定要积极的配合医生的治疗。同时患者日常的饮食习惯也是非常重要的。下面就为大家讲解一下自闭症患者在饮食方面应该如何安排吧。适宜饮食自闭症患者平日多食粗粮、绿叶
1自闭症应该如何诊断
自闭症是一个医学名词，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。
一、病因
1.遗传
从家族和挛生子的研究中，发现自闭症人士的挛生兄弟姊妹大约有10%至20%可能有轻微的自闭倾向。
2.受疾病感染
妇女怀孕期间可能因德国麻疹或风疹，使胎儿的脑部发育受损而导致自闭症，此外，新陈代谢疾病亦会造成脑细胞功能失调，影响脑神经传递信息的功能，因而造成自闭症， 还有，在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成婴儿大脑发育不全，早产，难产，新生儿脑部受伤，以及在婴儿期患上脑炎，脑膜炎等疾病造成脑部伤害，都可能会增加罹患自闭症的机会。
二、治疗
一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其他疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。
心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。就象在前面第一部分中讲到的那样，不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。
2自闭症患者应该吃什么好
自病症是我们都熟悉的一种疾病。患者最明显的特征就是存在交流障碍。一旦发现患有自病症。一定要积极的配合医生的治疗。同时患者日常的饮食习惯也是非常重要的。下面就为大家讲解一下自闭症患者在饮食方面应该如何安排吧。
适宜饮食
自闭症患者平日多食粗粮、绿叶菜，有利于身心健康。绿叶菜属于碱性，可中和饮食中糖、肉、蛋及代谢中产生的过多酸性物，可清除血中的毒物素。如：萝卜、青菜、油菜、菠菜、芥蓝、大白菜、胡萝卜、花菜、甘蓝等;粗粮：红薯、土豆、玉米、芥麦等;水果：果汁(原汁)、橘子、釉子、甘蔗、青梅、苹果、香蕉等;绿菜：海带、紫菜、黑木耳、豆鼓(含b族多)。
不适宜吃的食物：
1、谷类食物
我们所说的谷类食物主要指大麦、燕麦和黑麦等制成的食物，不包括大米和土豆等我们经常食用的食物。因此，自闭症的家长应注意尽量避免给孩子食用诸如黑面包、燕麦片、面食类(如馒头、包子、饼干)之类的东西。
2、酪蛋白食物
由于自闭症儿童无法彻底分解牛奶中的酪蛋白，造成消化道内带有鸦片活性的短钛链增多，从而影响他们的症状，因此，控制自闭症儿童不吃或尽量少吃奶制品对他们来说是有利的。除此之外，还有鸡蛋、鲜奶蛋糕、奶酪、冰激凌、酸奶等食物也同样富含酪蛋白，家长应该控制其孩子对这些食物的摄入。值得提出的是，由于牛奶含有丰富的营养，因此家长在控制这些食物的同时，应注意补充各类替代品，如豆奶或蔬菜等。
3、含色素的食物
硫酸盐对人体的消化功能有着非常的作用。如果人体的胃肠道内缺乏硫酸盐，那么消化道的可同透性就会增加，带着鸦片活性的钛就容易进入血液，自闭症患者的症状也将变得恶化。因此，在消化过程中，任何需要使用硫酸盐的食物都不利于自闭症患者的好转。无论是天然的还是人工合成的色素食品，在人体内消化时都需要硫酸盐，这些食品包括巧克力、橘子汁、彩色泡泡糖等。因此，这些食物应尽量避免给孩子吃。
4、水杨酸盐食物
含水杨酸成分高的食物对自闭症患者有不良作用。因为水杨酸对人体的胃肠道有严重的负作用，会导致消化道的可通透性增加，这些食物包括橘子、橙、胡柚、柠檬、番茄等。值得提醒家长的是，阿司匹林也含有大量的水杨酸。因此，家长不仅应注意尽量避免给孩子吃这类食物，在孩子感冒发烧时也尽量不要使用阿司匹林。
在控制上述4类食物后，家长还可根据自己孩子对食物的不同反应来选择其他的食物加以控制。如有些自闭症儿童食用牛肉和茄子后会有不良的情绪或行为反应。制定一份记录表，写下你的孩子每天所吃的食物和当日情绪、行为表现，观察3-6个月，看自闭症儿童的症状有无好转，将有助于你找到这些特定的，对你孩子有影响的食物。
相信大家在看了上面所列举的内容以后可以对自闭症患者的正确的饮食习惯有了一个大致的了解以及认识了。如果我们身边有自闭症患者，我们一定不可以嫌弃他，尽量的送去属于我们的爱心。尽快让患者早日恢复健康的生活。
3自闭症患者应该吃什么好呢
自病症是我们都熟悉的一种疾病。患者最明显的特征就是存在交流障碍。一旦发现患有自病症。一定要积极的配合医生的治疗。同时患者日常的饮食习惯也是非常重要的。下面就为大家讲解一下自闭症患者在饮食方面应该如何安排吧。
适宜饮食
自闭症患者平日多食粗粮、绿叶菜，有利于身心健康。绿叶菜属于碱性，可中和饮食中糖、肉、蛋及代谢中产生的过多酸性物，可清除血中的毒物素。如：萝卜、青菜、油菜、菠菜、芥蓝、大白菜、胡萝卜、花菜、甘蓝等;粗粮：红薯、土豆、玉米、芥麦等;水果：果汁(原汁)、橘子、釉子、甘蔗、青梅、苹果、香蕉等;绿菜：海带、紫菜、黑木耳、豆鼓(含b族多)。
不适宜吃的食物：
1、 谷类食物
我们所说的谷类食物主要指大麦、燕麦和黑麦等制成的食物，不包括大米和土豆等我们经常食用的食物。因此，自闭症的家长应注意尽量避免给孩子食用诸如黑面包、燕麦片、面食类(如馒头、包子、饼干)之类的东西。
2、 酪蛋白食物
由于自闭症儿童无法彻底分解牛奶中的酪蛋白，造成消化道内带有鸦片活性的短钛链增多，从而影响他们的症状，因此，控制自闭症儿童不吃或尽量少吃奶制品对他们来说是有利的。除此之外，还有鸡蛋、鲜奶蛋糕、奶酪、冰激凌、酸奶等食物也同样富含酪蛋白，家长应该控制其孩子对这些食物的摄入。值得提出的是，由于牛奶含有丰富的营养，因此家长在控制这些食物的同时，应注意补充各类替代品，如豆奶或蔬菜等。
3、 含色素的食物
硫酸盐对人体的消化功能有着非常的作用。如果人体的胃肠道内缺乏硫酸盐，那么消化道的可同透性就会增加，带着鸦片活性的钛就容易进入血液，自闭症患者的症状也将变得恶化。因此，在消化过程中，任何需要使用硫酸盐的食物都不利于自闭症患者的好转。无论是天然的还是人工合成的色素食品，在人体内消化时都需要硫酸盐，这些食品包括巧克力、橘子汁、彩色泡泡糖等。因此，这些食物应尽量避免给孩子吃。
4、 水杨酸盐食物
含水杨酸成分高的食物对自闭症患者有不良作用。因为水杨酸对人体的胃肠道有严重的负作用，会导致消化道的可通透性增加，这些食物包括橘子、橙、胡柚、柠檬、番茄等。值得提醒家长的是，阿司匹林也含有大量的水杨酸。因此，家长不仅应注意尽量避免给孩子吃这类食物，在孩子感冒发烧时也尽量不要使用阿司匹林。
在控制上述4类食物后，家长还可根据自己孩子对食物的不同反应来选择其他的食物加以控制。如有些自闭症儿童食用牛肉和茄子后会有不良的情绪或行为反应。制定一份记录表，写下你的孩子每天所吃的食物和当日情绪、行为表现，观察3-6个月，看自闭症儿童的症状有无好转，将有助于你找到这些特定的，对你孩子有影响的食物。
相信大家在看了上面所列举的内容以后可以对自闭症患者的正确的饮食习惯有了一个大致的了解以及认识了。如果我们身边有自闭症患者，我们一定不可以嫌弃他，尽量的送去属于我们的爱心。尽快让患者早日恢复健康的生活。
4自闭症患者吃什么好
2-6岁是治疗自闭症的最佳时间段，大部分患儿通过干预治疗可以很好地与别人相处。除了关注自闭症的治疗之外，在饮食上，要注意营养均衡，不要无限量的给予孩子，及时纠正其偏食的不良习惯。其次，向患儿强调用餐规矩，逐步建立孩子的规范能力，在一定程度上可起到辅助治疗的积极作用。
注意自闭症患者的饮食规范
1、用餐规矩：可以训练注意力，强调要在座位用完餐才可以离开。活动开始到结束的过程，逐步建立孩子的规范能力。
2、饮食控制：不要无限量的给予孩子。一方面当然是营养上的考量，一方面是让孩子学到要等待延宕满足点。要改善偏食的话，要注意的是不要只给孩子喜欢的，另外也要给孩子他应该是要吃的。
3、食物的选择：就是命名练习的部分，再调配上可做一些营养上的补充，提供口腔不同的口感、及不同的触觉及嗅觉、提供实物处理的方法、提供烹饪的方式。
4、食物咀嚼：会不会咬、卷、吹、舔等等的肌肉运作控制。另外，食物咀嚼亦有助于孩子练习语言，肌肉的运转、舌头的灵活度，让孩子在学习讲话时可以协助构音。对于肌肉张力比较弱的孩子可以平常多对他按摩或让孩子练习，如嚼硬硬的东西、吃QQ糖、舔棒棒糖等让他们学习。
5、餐前准备与收拾：可以让孩子有活动开始跟结束的概念。有些家长会担心孩子会打破餐具，那就换塑料碗让孩子学习，在餐前的准备与收拾中，包含学一对一、分类的概念、数量起步等概念。
6、餐具操作：可练习动作操作，手眼协调(如何在喝汤或吃东西时能保持平衡、不掉下来)等，也是有些动作命名(例如汤匙、喝汤等)。
5应该怎么去培养自闭症患者们
自闭症的正抓是一种因脑功能异常而引致的先天性发展障碍。那么大家知道间接原因是什么吗?有时候是因为家长很少与儿童进行沟通而造成的，那么各位家长应该怎么样培养有自闭症的儿童呢?我们一起来看一下吧。
症状通常在幼童三岁前出现。
症状因人而异，但患者主要在社交发展、语言沟通及行为方面有明显的障碍。
在管教的事情上，家长首要学会处理自己的情绪和调教对孩子的期望。
其次，家人和学校宜共同协力为孩子的问题寻求出路，听取专业意见和参考其它情况相若的孩子的教导方法。
当发现孩子有少许进步时，不要忘记赞赏孩子和肯定自己的努力。
同时，家长需要认识孩子下列的特征﹕
社交发展方面
与人交往、分享或参与活动时，欠缺自发性;
不善于运用身体语言或其它非语言来沟通;
常活在自己的天地中;
较难了解他人感受，不善于察言观色，不懂得易地而处。
家长可用的方法
及早帮助孩子与同辈建立友谊。
例如﹕邀请别的孩子回家玩耍，安排孩子接触与自己有共同兴趣的同辈;
协助孩子掌握简单易明的社交规则，并随着孩子年龄的增长，适当地把规则调整;
教导孩子如何回应、别人的说话
使用角色扮演来帮助孩子明白别人的处境和练习社交应对。
言语沟通方面
口语发展迟缓;
运用刻板、重复或鹦鹉式的说话;
发音不清，说话的速度异常，或说话音调过高;
假想游戏的能力较弱。
家长可用的方法
鼓励孩子用简单词汇说出需要，可由单字开始，顺序至复杂的句子;
给予的指示要简单、清晰和直接;
解释步骤时，须逐步说明，让孩子易于掌握;
按孩子程度使用实物和手势来辅助口头指示;
借着重复的示范及模仿，教导孩子学习单字和句子;
给予充分时间，让他们解读说话的内容;
善用视觉提示来帮助他们理解抽象的指令、生活常规和课文内容。
例如﹕图咭、时间表、荧光笔圈起的课文重点;
了解他们感兴趣的事物，增加沟通的机会。
行为兴趣方面
固执和坚持某些行事方式，如只乘坐某一路线的巴士或特定的座位;
不断重复某些动作，如前后摆动身体;
兴趣异常专一，如只喜欢排列模型车辆;
持续沉迷于对象的某一部分;
拒绝改变。
家长可用的方法
帮助孩子接受转变，如事前给予预告以减低焦虑;
在常规中加入变化，如穿不同颜色的衣服;
了解重复行为背后是出于无聊、不安或其它原因;
如影响学习和社交，则须逐步建立正面行为来取代重复的动作;
使做家课时，将容易令孩子沉迷的对象收起来，以避免分散孩子的专注力。
其它建议
配合孩子的喜好，建立有效的奖励计划，以培养恰当的行为;
进行训练时，只要孩子尝试参与，家长可立即奖励，以提升自信心和多作尝试的勇气;
管教时不要操之过急或让自己情绪失控;
家长需要以身作则，在日常生活中表现恰当的行为，作为孩子的模范;
避免施行体罚，因为他们会模仿成人的行为;
多从孩子的角度了解他们的行为;
识别他们的特殊天赋和专长，以协助他们发展潜能。
以上的内容想必大家都已经有所了解了，也希望通过本篇文章能够帮助到各位家长朋友们，其实通过对以上内容介绍，自闭症并没有多么的可怕对吧，只要各位家长会用心的平静的心态去对待就可以了。
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