还有这样的事，真让人气愤！
儿子7岁，上小学二年级，下午放学后，我接他回来，路上儿子对我说数学实践园地错了很多题。
我挺纳闷，昨晚做完作业后，我专门检查了一遍，没有错的，我挺开心，还表扬了他几句，怎么会错很多呢？
回到家，我赶忙交儿子把数学实践园地拿出来，我一看，明明是对的，老师为什么给打×号呢？
我问儿子：是老师改的作业吗？
儿子说：不是老师改的，老师让组长改的。
我就问儿子：你觉得自己做的是对的还是错的？
儿子说：我觉得是对的，但组长说我错了，我也就不知道我到底是对是错了。
我一听就来气了，我说：你觉得是对的为什么不去问组长，对的为什么要给你打错的？
儿子说：我不敢问！
我说：你不敢问组长，可以去问老师呀，你让老师看看到底是对的还是错的？
儿子低声说：我更不敢问老师了！
听儿子这么说，我真是气的不行，我还是第一次听说老师让组长给同学改作业，要是组长自己不会，做错了，那其他对的同学在组长眼里不就都错了吗？这种改作业方式真的不好，容易误导孩子，不知道大家遇没遇到过这种情况，遇到了怎么办？
这场全球数学盛会又要开始了，如果你有好的项目可以出题目，可以就参与进去，赛题被采纳最高可以获得1万美元的奖励。
阿里巴巴全球数学竞赛面向全社会征题了，作为一个全民参与的数学竞赛，题目自然也是来自于生活，来自于人们身边，去年爆火的虎虎生威盲盒就来自社会征集。
在过去的4届比赛里，参加了几十个国家的十多万选手，热度可见一般，从去年开始的征题其实也是有8个国家的数百人参与，有麻省的数学家、还有初中老师、钢铁工人等等。
其实，我们可以看到，阿里的这场比赛让热爱数学的人们有了一个施展的空间，并且让更多的人参与了进来，对于唤醒人们对于数学的认识起到了一定的作用。
并不是人们毕业之后就用不上数学了，生活化的题目告诉人们，数学无处不在，或者这就是阿里巴巴全球数学竞赛的初衷吧！
#记录我的生活# #英语启蒙# #古诗启蒙#
记录中班二宝的日常学习
1、古诗4首（15分钟）
长相思.山一程
观书有感
舟过安仁
清平乐.村居
2、计算2页
3 、数学思维10页
4、RAZ E 5课
对数比较
远舟数学课堂优质教育领域创作者
高中数学比较log₂3和log₃4的大小（既上得了台面又简便的方法）
05:07
阿里巴巴全球数学竞赛又要开始了，首先还是向全球征集题目，作为一项不设报名门槛的全民数学赛事，题目来源于生活，又能暗藏玄机这样是最好的。
去年的“虎虎生威”集盲盒就来自社会征集，选手答对率不到5%，而出题者是一名参加阿里巴巴全球数学竞赛的往届选手，可见最了解你的还是你的对手。
阿里巴巴全球数学竞赛是阿里达摩院举办的，自开始到已经是第五年了，之前爆火的北大学神韦东奕就是阿里全球数学竞赛的金奖获得者。
其实，从全球征集题目，到各国的数学爱好者参加比赛，阿里就已经把数学的影响力不断传播出去，让更多的人感受到数学之美，解题的乐趣，能够点燃一些人对数学的兴趣就是比赛的目的。
一年级小笛
开学第一次数学考试
#头条# #生活点滴# #一年级# #数学#
#挑战30天在头条写日记# 这是一种警醒，我今天坐轻轨还听到几个估计是高中家长，在说什么物理，化学，数学，开学考了多少分，到标准多少？到底要卷到什么时候呢？
生活问题
#菏泽头条# #在头条记录打工人的生活# 菏泽各高中高一年级已经分科了，作为没有文化的人，也不懂孩子学那几科，我家小棉袄选的是，语文，数学，英语，化学，物理。
这是孩子自己选的，我们家长也不懂这些，也只能为孩子做好后勤保障工作，也希望孩子通过自己的努力，考取自己心目中的大学！
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