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主题教育个人党性分析材料范文 主题教育自我党性总结报告模板

时间:2023-05-01 06:14:55

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通过撰写主题教育党性分析材料,党员可以对自己的思想、工作和生活等方面进行深入思考和分析,从而更好地了解自己的优点和不足之处,进而采取有效措施加以改进和提高。以下是主题教育个人党性分析材料范文和主题教育自我党性总结报告模板,可供参考。

主题教育个人党性分析材料1

根据专题教育组织生活会的要求,我围绕学习贯彻党的十九大精神、十九届三中全会、四中全会精神,习近平新时代中国特色社会主义思想,在镇机关支委的领导下,联系自身思想和工作实际,对照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,剖析如下:

一、检视问题

(一)存在的问题和不足

1、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是对“四个意识”“四个自信”“两个维护”的深刻内涵理解还不够精准,学习不够深透,对基本理论、知识等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,用其指导工作实践思考得不够全面,研究得不够彻底,还存在浅尝辄止的情况,离“学懂”“弄通”“做实”的要求还有差距。二是理论学习还缺乏系统性、全面性,学习不够深入,满足于理论学习和讲座辅导,有时对理论文章和政策文件只是泛读,没有做到精读,在学习的深度、广度上下功夫还不够。

2、知敬畏、存戒惧、守底线方面

一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林,风必摧之”,从部队转业到镇里工作后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但在刚到一个新相对陌生的环境工作之初,工作千头万绪、冗杂繁多,想一点点来,多听听、多看看,客观地讲影响了工作效率。二是不想担当。在平时遇到一些事情时,害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦,有了“遇到困难绕着走,棘手矛盾向上交”的“太极拳”,有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验,引以为荣、引以为傲。三是不敢担当。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理,担当作为的主动性和积极性不足,害怕承诺了的工作、答应了的事情如果办不好别人会笑话,害怕别人质疑和低估自己的能力,还不如四平八稳、按部就班,这样别人也摸不着自己的深浅,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气。

3、群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面

一是宗旨意识、服务意识淡化。考虑工作对上级负责多、对群众担当少,宗旨意识嘴里喊得响,思想深处和具体行动却有所欠缺,疏远了与群众的情感。对做好新形势下的群众工作存在“老办法不管用、新办法不会用”的本领恐慌和能力危机。二是在工作上还存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的官僚主义和形式主义现象。

4、思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面

一是对上级要求的文件,存在应付了事,以文件落实文件,没有真正将各项工作落到实处。二是服务群众的意识有待进一步加强。三是对上级布置的学习任务,应付了事,没有学深一层、学先一步。

(二)需要说明的问题

一是上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见方面,本人不存在这方面的问题。

二是对照党章党规查找出来的问题方面。查找出来的问题全部列入检视问题中。

三是党员领导干部对是否存在利用名贵特产特殊资源谋取私利问题方面,本人不存在利用名贵特产特殊资源谋取私利的情况。

四是对主题教育专项整治中“黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责甚至包庇纵容、充当保护伞”专项整治方面,本人不存在黄赌毒和黑恶势力听之任之、失职失责甚至包庇纵容、充当保护伞的情况。

五是对主题教育专项整治中领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业情况方面,本人配偶、子女不存在经商办企业情况。

六是本人重大事项报告方面。。

七是巡视反馈问题方面,今年以来,本人不存在巡视反馈的问题。

八是组织约谈函询等问题方面,今年以来,本人未收到上级组织的约谈函询。

二、原因剖析

一是理论学习放松。只把学习当成一项任务,没有真正当成一种习惯。主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,自认为自己工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。

二是党性修养放松。对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”工作座谈会上对全体党员干部的要求,我认真反思自身工作这么多年来做人、做事的行为准则,虽然自己能够保持清廉的从政操守,在大是大非面前能够坚定立场,在各式各样的诱惑下能够经受得住考验,但是随着时间的推移,习惯于以工作代替党性锻炼,实际上自己的党性还远远未达标,导致自身“抵抗力”有所下降,对自己的要求不严、标准不高,自身党性修养有所放松。

三是理想信念弱化。随着工作性质和岗位的变化,大多时间在办公室“昏天黑地”,与群众直接接触的机会越来越少,与群众的距离逐渐拉大,对群众感情越来越淡。对自身世界观、人生观、价值观的认识和改造还不到位,对比党章规定和党员标准,自己还是有不小的差距,在思想上、工作中有了懈怠、放松,存在“只要自己做好本职工作、不去触碰党纪国法的红线就可以”的错误认识,导致自己的行为没有达到标准要求,对群众反映强烈问题没有做到马上办理。

三、整改措施

一是做强化理论学习的表率。认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪,深入研究上级相关精神,树立终身学习的理念,把学习当成一种自觉、一种境界、一种追求和一种习惯,养成科学的思维方式,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维的能力,以新思想武装头脑、指导实践,引领发展。

二是做坚定政治立场的表率。树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,保持政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非面前,在关系和决定党和国家前途命运的关键问题和关键时节,始终保持清醒的政治头脑,始终保持政治上的敏锐性,始终保持端正的政治态度,始终保持坚定的政治立场,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

三是做廉洁自律的表率。严格落实中央八项规定,坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现,主动报告个人有关事项,管住自己、把住小节,在任何时候、任何情况下都不越轨、不越界,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,培养清廉理念,做到廉洁自律,让廉洁从政内化于心、外化于行,努力做到自重、自省、自警、自励,自觉做到“忠诚干净担当”,永葆共产党员清正廉洁本色。

主题教育个人党性分析材料2

党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将修改后的党性分析报告如下一、自身存在的问题分析

在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“中心”单位的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

一是思想解放的力度还不够大。对“中心”这个新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。

三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。

五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

六是工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

二、下一步打算

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在“中心”党委的领导和指导下,我一定做到以下几点:

一是按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际

主题教育个人党性分析材料3

近段时间以来,按照铁路局车务段党委的要求,我认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、和习的重要讲话精神,进一步提高了政治思想觉悟,强化了党性修养,牢固树立了执政为民、服务群众的意识。对照“两学一做”学习教育要求,结合自身工作和思想实际,我进行深刻的自我反思,现进行如下党性分析。

一、存在的问题

1、政治敏锐性不高,创新意识不强。

作为咸宁车站的站长,我能够坚决拥护党的路线、方针、政策,与中央和党组织保持高度的一致,牢固树立了正确的人生观、价值观、权力观、地位观和政绩观。但对一些政策的精神实质把握不够细致,对工作中出现的一些新问题、新矛盾缺乏系统的研究,政治敏锐性不高,对于单位职工中出现的一些新问题、新动向和不良苗头掌握信息滞后等。工作中埋头实务的时候多,思考的时候少;执行任务的时候多,创造性地开展工作的时候少;运用常规性思路解决问题的时候多,创新的点子少;倾听群众意见的时候多,采纳合理化建议的时候少。

2、作风不够扎实,服务意识有待加强。

能够牢牢把握勤政廉政的大方向,能够严守党的廉政纪律,能够严格约束亲人、家人和身边工作人员遵纪守法,在工作中能够做到恪尽职守,清清白白做人,干干净净做事,筑牢了反腐倡廉的思想防线,但是领导作风和工作作风都存在一定问题:一是注重全局性的工作多些,对班子成员分管工作督促少;二是作风不够细致,现场调查研究较少。虽然能够走进职工了解情况,但与职工当面沟通的次数不够多,掌握到的信息也不够全面细致,有些问题、有些时候习惯于听取工作人员的汇报,然后再研究处理意见。这种“滞后性的服务”说明未经常性开展现场调查,未及时发现矛盾,提前采取措施解决。今后亦将带头深入现场,提前发现问题,提前出台措施预防,尽量将服务关口迁移。

3、管理不够精细,能力有待进一步提高。

在管理上,一是侧重于目标管理,制定各个阶段的目标,要求分管的同志认真完成任务。二是侧重于制度管理,通过建立健全各个部门等制度进行日常管理。三是侧重于考核管理,结合预定目标与考核制度进行综合评价和奖惩。三种管理模式都停留在宏观层面,缺乏精细管理举措。对重要岗位干部管理严格,教育和监督能够到位;但对一线干部职工管理存在一定的疏漏,思想引导不到到位,关心不够,支持力度不够。对业务管理不够精细,个别环节没有照顾到,职工还有不满意的地方。

二、产生问题的根源。

出现重重的根源在于以下两个方面:一是党性修养存在一定差距,由于缺乏创新意识和新点子、新办法,对党的政策的落实力度不够,未能做到面面俱到,未能以到位的服务让所有干部和群众满意;二是政策理论水平不高,用马克思主义观点和方法解决实际问题的能力不高,用科学发展观统筹工作的能力不足,行政管理能力有待于进一步加强。

三、整改措施

1、加强学习,进一步提高政治思想水平

要高度重视党性修养和政治理论学习。首先要继续深入学习党章,认真研读党的基本理论和基本政策,进一步明确党员干部的义务,细致地把握政策的精神实质,增强责任意识和使命意识,不断提高政策理论水平和行政管理能力。

对党的政策不能简单地停留在传达、执行层面,要深入分析上级出台政策的背景、目标和意义,并结合车站实际情况,制定细致的、操作性强措施,将宏观政策转换成可行性举措,并落实到位;对党的理论不能停留在认知层面,关键要学会用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析问题,用全面、协调、可持续发展的思路和要求解决问题,提高工作创新能力;工作中出现的新矛盾、新问题以及职工的新要求,要注重研究,积极提出对策并向上级提出建议;要通过学习提高政治敏锐性,对职工中出现的新动向及时掌握,提前出台措施,解决问题。

2、深入基层,进一步改进工作作风。

注重深入基层社区调查研究,倾听群众的呼声,掌握群众的要求,增加与基层单位和群众当面沟通的次数,做到提前发现问题,及时协调处理,有效预防和化解矛盾,促进社会和谐,改变“先听汇报再调查研究后出台措施”,提高服务的前置性和措施的前瞻性。

要经常召开分析会,了解一线党员干部思想动态,加强思想教育,提高队伍的服务意识,并且充分发扬民主,认真听取基层干部职工的意见,积极采纳合理化建议,发挥每个干部职工的聪明才智,群策群力进行管理创新,进一步增强自身的工作能力。要带头服务好机关干部职工的学习、工作与生活,不断改善后勤服务环境和服务质量;要坚持以人为本的管理理念,经常性地与车站干部和一线职工交流,及时了解干部职工的生活工作需要,帮助解决实际难题,避免对干部队伍重管理、轻服务的现象出现。要增强大局意识,为促进车站各项事业全面协调发展尽心尽力。

3、精细管理,力争创造优异的成绩。

一要加强对干部职工队伍实行精细管理,提高服务水平,一方面要抓好一线工作人员的管理与教育,特别强调落实基层人员的岗位责任,确保方针政策落实到位;另一方面要加强监督与检查,经常地开展检查评比活动,将广大群众满意不满意、高兴不高兴作为评价工作成败的标准,不断提升队伍素质与形象。二要抓好窗口的服务质量,进一步优化服务流程,改善服务环境,建立健全窗口服务细则,实行首问负责制、亲情服务制等,强化工作人员责任心,缩短办事时间,提高办事效率,提高人民群众的满意度。三要重视对生活困难家庭的帮扶工作,针对不同情况,细化帮扶措施,让困难家庭能够得到基本的生活保障。总之,工作中强化精细管理意识,贯穿精细管理的思想,以优质到位的服务,力争创造优异的成绩。

以上对照检查分析了自己存在的主要问题,需要在今后的实际工作中进一步改进,请各位领导批评监督。

主题教育个人党性分析材料4

按照中央和省市委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一部署,我围绕本次民主生活会主题,从“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁”五个方面深入查摆了问题,并对问题产生的根源进行了认真剖析,明确了整改措施和努力方向。现将对照检查情况汇报如下:

一、存在问题

(一)在理论学习方面

我始终把加强理论学习放在首位,积极主动参加县委中心组理论学习会、县政府党组中心组理论学习会和省市委举办的有关理论知识培训,但认真对照查摆,还存在一些不足。一是理论学习浅层化。虽然参加的学习次数和类别较多,学习停留表面较多,深入研究较少,一定程度上存在忙中简学现象,导致在学习的效果上打了一定折扣,对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、核心要义掌握和理解不够。二是学习形式单一化。学习多是以学习理论文章、听党课报告等形式的理论知识学习,形式过于单一,没有聚焦解决思想根子问题开展多元化、多层次的革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。三是学以致用简单化。在面对当前县域改革发展稳定工作中纷繁复杂的矛盾和问题,运用习近平新时代中国特色社会主义思想破解难题、推动工作的能力还不够,比如分管的脱贫攻坚工作,有时站位还不够高,没有深刻把握习近平总书记关于脱贫攻坚重要论述精神,对一些上情吃不透、把不准,脱贫攻坚成效有待提升。

(二)在思想政治方面

我始终坚持把对党绝对忠诚作为第一标准、首位要求,在贯彻落实党中央和省市委决策部署上态度是坚决的,行动上不打折扣、不做选择、不搞变通。但认真对照查摆,还有一些不足。一是政治敏锐性和鉴别力还有待加强。从关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全的高度上看,政治敏感性还有待提高,对网络、手机上一些带有片面性的言论,特别是对社会舆论、网络传媒、街头巷尾中的错误思潮、不当言论等,没有做到旗帜鲜明、态度坚决,有理有力有节地开展斗争。二是重部署轻落实现象还存在。有时很多工作积压到一起,忙不开,尤其是年初和年终时,对党中央和省市委的一些决策部署能够第一时间召开会议、部署安排,但持续跟踪问效还不够,导致一些工作在工作时间、工作成效上与上级要求还有差距,如分管的文明创建工作,在近两个季度的通报中,我县名次靠后。三是向党组织请示报告上还有欠缺。在请示报告事项中,有时对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够。

(三)在干事创业方面

我自参加工作以来,不论身在什么岗位,我始终保持昂扬的精神状态,以强烈的事业心和责任感投入到分管的各项工作中来,但对标上级要求,还存在一些不足。一是一以贯之抓落实的劲头不足。对一些既定的事项、确定的工作,跟抓不放、督查问效不够,有些工作没有达到预期效果。一是一以贯之的担当负责精神有所弱化。有时在潜意识里会降低工作标准,满足于过得去、差不多,没能把“认真”、“较真”精神贯穿到每项工作中。三是一以贯之的工作闯进有所不足。。日常工作中没能充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,创造性开展工作还不够,在贯彻落实上级决策部署的过程中显得办法不多、措施不力。如:平时只注重住建、脱贫攻坚等分管部门的工作,缺乏对全县经济发展进行系统研究。

(四)在为民服务方面

我始终坚持“以人民为中心”的政治立场,坚持以民为本、与民同心、为民谋利,做到践宗旨、惠民生,但认真对照“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命,感到还存在一些差距。一是基层调研不深入。自己联系X个乡镇、X个企业、X个社区,平时到这X个联系点去的多,到其他乡镇、企业去的少,深入农户家中走访了解情况的少,听汇报多、看实地少,存在“隔着玻璃看”的现象。二是联系群众不紧密。与基层群众联系少,在抓工作、谋发展时,站在群众立场思考少,以人民为中心思想不牢,倾听群众的意见和呼声不多,对基层情况的了解和把握也不够全面准确。三是工作方法较简单。开展群众工作的方式还是按部就班,在与时俱进地将群众工作提升到新的高度还有待进一步加强,做好群众工作的本领还有待提升。对群众基本需求等问题重视不够,解决办法不多,还只停留在“送钱、送物”上,帮助基层和群众发展经济、增收致富的力度不大。

(五)在清正廉洁方面

自己能严格贯彻执行中央八项规定精神和省、市、县实施细则规定,率先垂范,带头做好表率,但针对形式主义、官僚主义顽症,与上级的要求还有差距。一是监督管理有缺失。认为自己不违规就行,对分管的部门和下属管得不严,没有经常性的开展廉政谈话、廉政提醒,没有从关心、爱护干部的角度出发,做到早打招呼、早提醒。二是特权思想未根除。本人能严格执行办公用房、住房用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定,但随着职位的变迁,“官”的思想有所膨胀。三是细节小事不严谨。自己到乡镇检查工作,在食堂就餐时,乡镇安排标准超一点,往往安之若素,轻描淡写地提醒,没有认真地制止和批评。四是家风教育不经常。。主观上认为爱人和女儿所处的工作和学习环境是良好的,平时的生活圈、朋友圈比较单一,不存在廉政风险,故平时对亲属子女的教育、管理、监督还不够细和严。上级巡视巡察反馈情况作出检查或说明:无此类情况。接受组织约谈函询情况:无此类情况。个人、家庭重大事项情况说明与上一年度无变化。

二、产生问题的原因分析

(一)理想信念有所弱化。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习没有做到多思多想、学深悟透、融会贯通,政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”拧的还不够紧,自认为自己工作经验丰富,指导具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。久而久之,在自我反思,自我除垢上做得不彻底,自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。

(二)党性修养有所放松。作为一名党员领导干部,在党性修养提升上所下的力气还不够多,总感到自己受党教育培养多年,为党工作的思想基础比较好,政治立场坚定,思想道德纯洁,自身要求严格,不会出什么大问题,存在自我满足情绪,没有把锤炼党性作为使命去履行,作为责任去担当,从而淡化了加强党性修养的紧迫感和自觉性。

(三)担当意识有所下滑。工作中没有“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头,降低了工作标杆有些工作浮于表面,处理问题有时瞻前顾后、患得患失,静下心来结合基层工作实际,主动解决热点难点问题不够。如在城乡建设、信访接访等工作中缺少改革创新的勇气,缺少担当作为的劲头,怕违规踩线,有时候存在不求有功但求无过的思想。

(四)纪律约束有所松懈。虽能严格按照政治纪律、政治规矩、党纪党章的标准来要求自己,但随着工作岗位的变化,自我约束放松了,自律性下降了,在执行党的纪律上不够坚定、不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。

三、下步努力方向和整改措施

一是坚定理想信念,在理论学习上下功夫。认真积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育,以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》为重点,坚持读原著、学原文、悟原理,悉心感悟习近平新时代中国特色社会主义思想理解把握这一思想的基本精神、基本内容、基本要求,在“学懂”中筑牢信仰之基、在“弄通”中补足精神之钙、在“做实”中把稳思想之舵,进一步夯实理论基础,切实做到学以致用、以用促学,持续提高履职能力,增强履职实效。

二是树牢宗旨意识,在为民服务上下功夫。严格落实县级干部联系基层制度,每年深入基层调研不少于60天,走访群众不少于80户。围绕分管的工作,带着课题下乡走访调研,坚持把群众利益作为想问题、办事情、做决策的出发点和落脚点,认真受理群众反映的合理诉求,真正做到用心想事、用心谋事、用心干事,各项工作经得起实践、群众、历史的检验,切实维护好党和政府在群众中的良好形象。

三是激发工作热情,在担当作为上下功夫。强化干事创业的干劲、攻坚克难的拼劲、善作善成的韧劲,以县委、县政府确定的XX项重点工作为突破,对分管领域的重点项目再梳理、再研究、再细化,持续抓好城乡建设、项目谋划、重点项目跟踪调度等工作,确保各项工作任务高标准、按时限快速推进和落实对于工作推进中遇到的矛盾和困难,积极应对,迎难而上,集中力量攻坚,确保把各项矛盾化解在萌芽状态,把问题解决在一线。四是加强作风建设,在廉洁自律上下功夫。严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等有关规定,时刻按照党员领导干部勤政廉政的有关规定严格要求自己,秉公用权,时刻把自己置于组织和群众监督之下,切实管好“亲友团”,净化“朋友圈”,管好分管部门,管好亲属和身边工作人员,做好廉洁自律的表率,营造廉洁勤政的良好环境。

主题教育个人党性分析材料5

按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话的通知》要求,党组(党委)组织本部门全体党员认真学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上重要讲话精神,重点围绕“五查五看”(①查找在做到“两个维护”方面的差距,看是否做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝;②查找在加强理论学习方面的差距,看是否在真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫;③查找在夯实基层基础方面的差距,看是否存在机关党建“灯下黑”的问题;④查找在正风肃纪方面的差距,看是否坚决克服形式主义、官僚主义,是否坚持严字当头,加强对党员、干部全方位的管理监督,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐;⑤查找在落实主体责任方面的差距,看是否牵住责任制这个“牛鼻子”,做到明责、履责、尽责。)深入检视剖析,共查找存在突出问题16项,深刻剖析原因,深挖问题产生根源,明确了努力方向与整改落实措施。

一、存在突出问题

(一)在做到“两个维护”方面的差距。主要有三点:一是在做到党中央提倡的坚决响应上,还存在行动慢半拍的问题。往往等待观望,看看他们是怎么办的,再行动,没有做到先人一步、马上执行到位。二是在做到党中央决定的坚决照办上,还依然存在形式主义问题。往往表现为会议落实会议、文件落实文件、用签订责任落实责任。三是在做到党中央禁止的坚决杜绝上,还存在斗争精神不强问题。面对让中国百姓对政治淡化、让党政干部在市场经济大潮冲击下腐化、把中国领袖丑化、让马列主义在多元化意识形态下熔化等意识形态领域斗争,不敢于主动发声。

(二)在加强理论学习方面的差距。在真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫不够。突出表现为三个方面:一是对标“往深里走”,做到真学促深化不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系和思想精髓深刻领悟不够,对其核心内容“八个明确”的指导思想和“十四个坚持”的基本方略不能深入理解和把握。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品质深刻把握不够,特别是对历史性与时代性的高度统一、政治性与人民性的高度统一、理论性与实践性的高度统一“三个高度统一”悉心领悟不深。二是对标“往心里走”,做到真信促消化不够。在坚定理想信念,坚守马克思主义真理信仰,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想上,与中央要求相比还有差距;在提升思想境界,做到敢于斗争、甘于奉献,以事业为重、以奋斗为乐,创造一流业绩上,与中央要求相比还有差距。三是对标“往实里走”,做到真用促转化不够。在弘扬马克思主义理论联系实际的学风,在“实”字上下功夫,把学习成效转化为做好工作的思路举措,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力上还有欠缺。

(三)在夯实基层基础方面的差距。机关党建“灯下黑”问题还依然存在。主要表现在以下四个方面:一是思想上的“灯下黑”,在党建意识上存在不思进取的问题。被动地而不是主动地、敷衍地而不是认真地、表皮地而不是深入地抓机关党的建设。二是方法上的“灯下黑”,在党建方式上存在不接地气的问题。不懂机关党建的内在门道、基本规律和实际需求,对新时代机关党建工作不适应、不会为、不善为,只能凭借思维定势和过时经验一味蛮干盲干,眉毛胡子一把抓,造成了负面效果。三是执行上的“灯下黑”,在党建制度执行上主要存在抓落实不到位的问题。主要存在“表层性执行”“选择性执行”“激活性执行”等执行不到位的现象,还存在上级机关党组织只抓下级机关党组织,就是不抓自身党组织建设,是一种典型的拿着手电筒只照他人就是不照自己的“灯下黑”现象。四是责任上的“灯下黑”,对党建责任认识不清、担当不够态的问题。主要表现为“无关论”“麻烦论”“装饰论”三种典型的论调。

(四)在正风肃纪方面的差距。突出表现为三个方面:一是形式主义、官僚主义问题依然存在。贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高,行动少落实差,虚多实少;“经典调研线路”“走秀式调研”禁而不止;“门好进、脸好看、事难办”“推绕拖”等服务群众,让群众心烦;热衷于打造领导“可视范围”内的项目工程,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”“只求不出事,宁愿不做事”,凡事都要上级拍板,避免自己担责;工作不重实效重包装,搞“文字材料美化”,靠“材料出政绩”;热衷于与下属单位签订“责任状”,将责任下移,试图让下级的“责任状”成为自己的“免责单”;对身边不良风气和违规问题态度漠然,事不关己、高高挂起,知情不报、听之任之,甚至在组织向其了解情况时仍不说真话。二是对党员、干部全方位的管理监督严格程度不够。一些部门书记权力过于集中,监督缺乏有效性,对自己有利的抢着干,无利的互相推诿,损害的是国家和公民的利益,谋取的是个人和小团体的利益。对领导干部特别是“一把手”有效监督不够,缺乏同级和自上而下的监督制约机制,有的领导干部独断专行,不尊重班子成员的意见,任意越权包揽,集体领导流于形式;有的班子成员原则性差,看领导眼色行事,使一些错误意见也能通过合法程序。权力运行过程缺乏有效的程序制约和保障,一些审批程序、办事程序仍然存在不规范、不健全的问题;有甚者干脆跳出程序之外,由领导出面打招呼、定项目,即所谓的首长项目、领导工程。垂直单位党员领导干部监督存在盲区,在监管方面存在“地方管不了,上级管不好”的问题。党员、干部“八小时”以外监督管理制度还不完善。三是一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的工作力度有待进一步加大。对党中央大政方针不敬畏、不在乎、喊口号、装样子等错误表现时有出现,空泛表态、应景造势、敷衍塞责、出工不出力等突出问题有时产生,不作为、假作为、乱作为、慢作为等问题依然存在。

(五)在落实主体责任方面的差距。主要有三个方面问题:一是明责不到位。“抓党建就是最大政绩”的理念树得不牢固,对党建主体责任,书记第一责任人责任、分管负责人具体责任、班子成员“一岗双责”、支部书记的最终具体落实责任只是一般号召性提出,没有细化、量化、具体化到人,无法操作与具体落实。二是履责不到位。对落实党建主体责任认识不足,重视不够,工作只注重开会、发文和签责任状,依然存在重形式轻内容,认为业务工作是主业,党建差一点无关大局,不求优秀,但求无过,致使落实党建主体责任的思路不清,工作流于形式,积极性和主动性大打折扣。责任落实措施乏力,对落实党建文件精神和相关规定疏于学习、疏于研究,还是依照往年落实的老套路抓党建,跟不上新时代新形势的新变化。三是尽责不到位。缺乏敢抓的底气,面对违法乱纪行为管起来腰杆不硬、底气不足,怕“拔出萝卜带出泥”。缺乏严抓的党性,存在“圈子”文化和“好人主义”思想,对违规违纪的一些现象和人员有时睁一只眼闭一只眼,存在失之于宽、失之于软的问题。缺乏常抓的韧劲,对党建工作上级重视基层就重视,开展活动就紧一阵,不开展活动就松一阵,时紧时松,缺乏持之以恒的韧劲。缺乏细抓的定力,对苗头性、倾向性问题重视不够,该提醒的不提醒,该批评的不批评,该约谈的不约谈,“全面从严治党”的思想没有得到真正贯彻落实。

二、主要原因剖析

(一)忽视了政治理论武装。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本首要政治任务,用其全面武装自己的头脑,在主观认识上不重视,在工作摆布上没有放在首位和党的建设统领位置,抱有一种应付心态,停留在计划、报告、总结中,没有深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的精神实质、理论品格和做事做人的深刻道理,导致学习不能走深、走心、走实,政治站位高度不够,“两个维护”坚决程度不够。

(二)淡化了思想根基意识。没有把思想建设作为党的基础性建设,把理想信念作为党的思想建设的根本首要任务,在实际工作中,只注重抓经济发展项目建设,认为这是看得见、摸得着的硬任务,把精力和力量应该全部用在硬任务建设上;党的建设特别是党的思想建设是虚的,是软任务,在党的思想建设上尽量少花精力、用功夫,忽视了用习近平新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑,去打好意识形态领域的主动仗,导致爱党、忧党、兴党、护党的党性观念弱化。

(三)放松了抓基层打基础。对党的工作最坚实的力量支撑在基层,抓好基层、打好基础是长远之计和固本之举的认识不到位,工作中没有树立大抓基层大抓支部的鲜明导向对落实《中国共产党支部工作条例(试行)》抓得不紧,没有作为践行初心使命的重要措施,没有与深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯通起来,没有把加强基层党组织建设作为基层建设的“头号工程”,层层压实各级党组织的主体责任、书记的“第一责任”、班子成员的“一岗双责”,推动从严治党向基层延伸、向纵深发展,推动基层组织全面进步全面过硬,推进党的建设高质量发展,从而导致在抓基层基础工作中还存在机关党建“灯下黑”等不容忽视的问题。

(四)降低了自我革命标准。勇于自我革命是我党最鲜明的品格。在正风肃纪工作方面存在的问题,主要是对严禁“四风”和八项规定的执行不够严格造成的,没有充分发扬以刀刃向内的自我革命精神,对照检视出来的问题和短板,一一列出清单,精准对标,补短板、强弱项、固根本,防源头、治苗头、打露头,堵塞制度漏洞,健全监督机制,以新的理念、思路、办法、手段进行刮骨疗伤,开方抓药治疗,真枪真刀解决好存在的各种矛盾和问题。

(五)没有树牢抓党建就是最大政绩理念。在实际工作中,只注重抓经济发展项目建设,认为这是看得见、摸得着的硬任务,把精力和力量应该全部用在硬任务建设上,不能在党的建设上花精力、用功夫,党的建设特别是党的思想建设是虚的,是软任务,没有必要用智用力,从而导致了党建各项责任没有传导和压实到位,党建与经济、党建与业务不能融合,“两张皮”问题依然存在,影响党建高质量发展。

三、努力方向与整改措施

(一)自觉做坚决践行“两个维护”表率。要继承在革命、建设、改革各个时期我们党旗帜鲜明讲政治的优良传统,坚持党的政治建设是党的根本性建设,把党的政治建设摆在党的建设的首位,统领党的各项建设,决定着党的建设方向和效果。要坚决同党内存在的忽视政治、淡化政治、不讲政治的问题,甚至存在偏离中国特色社会主义方向的严重问题作坚决斗争,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,把准政治方向,坚持党的政治领导,夯实政治根基,涵养政治生态,防范政治风险,永葆政治本色,提高政治能力,从历史和现实、理论和实践、国内和国际的结合上深刻认识、强化认同,不断增强拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉政治自觉行动自觉,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

(二)自觉做真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想的表率。按照学习往深里走、往心里走、往实里走的要求,一要做到真学促深化,深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻领悟其思想精髓,深入把握“八个明确”的指导思想和“十四个坚持”的基本方略,悉心领悟其思想的历史性与时代性、政治性与人民性、理论性与实践性的“三个高度统一”理论品质;二要做到真信促消化,更加理解坚定理想信念就是坚定马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,更加增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持以人民为中心,不断提升思想境界,做到敢于斗争、甘于奉献,以事业为重、以奋斗为乐,创造一流业绩;三要做到真用促转化,大力弘扬马克思主义理论联系实际的学风,在“实”字上下功夫,努力把学习成效转化为努力把学习成效转化为政治成果、思想成果、理论成果、实践成果、制度成果“五大成果”。

(三)自觉做夯实党建基层基础的表率。要以突出政治功能、提升组织力为重点,锻造坚强有力的机关基层党组织。坚持领导带头,认真学习贯彻《党支部工作条例(试行)》,领导干部、各级各部门一把手要先学一步、学深一层,为广大党员作好示范、当好表率。要开展全方位、立体式的学习宣传,使《条例》精神准确传达到每个支部、每名党员,确保实现全覆盖。要抓住“五个基本”建设关键重点,大力推进支部标准化规范化建设,努力把党支部锻造得更加坚强有力,推动基层党组织建设全面进步、全面过硬,更好地服务中心、服务群众、促进工作、推动发展。

(四)自觉做持之以恒正风肃纪的表率。面对新出现的“四风”、违反八项规定精神问题和各种风险挑战,要发扬刀刃向内的自我革命精神,针对各种弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素,各种违背初心和使命、动摇党的根基的危险,透过现象看本质,在思想深处找根源,着重从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度,深挖理论修养、理想信念、宗旨意识、纪律规矩和作风操守等方面深层次原因,深入反思,见筋见骨,触及灵魂,找到问题产生的思想根源,坚持问题导向,真刀真枪解决问题。要发扬“面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争”的“五个敢于”担当精神,始终保持坚强的党性和坚定的信念,堂堂正正做人,扎扎实实做事,不做不做政治麻木、办事糊涂的昏官,不做饱食终日、无所用心的懒官,不做推诿扯皮、不思进取的庸官,不做以权谋私、蜕化变质的贪官,用自己的“一身正气”压倒一切歪风邪气,营造风清气正的政治生态。

(五)自觉做履行党建主责主业职责的表率。要强化主责意识,带头履职尽责,时刻牢记党组(党委)书记是抓党建工作的第一责任人,“抓好党建工作是本职、不抓党建工作是失职、抓不好党建工作不称职”,牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念,对基层党建工作要亲自研究、亲自谋划、亲自调度、亲自上手,亲自协调解决在班子配备、硬件建设、活动经费等方面遇到的问题,切实做到以党建工作统揽全局,引领其他工作有效开展。要突出任务分解,构建责任体系,落实党建“一岗双责”,将党建工作责任分解到每名班子成员,层层签订《抓基层党建工作责任承诺清单》,明确承诺事项和目标要求,真正把主体责任延伸到基层,将管党治党责任分解到部门、落实到人头,形成一级抓一级、层层抓落实的工作链、任务链,变“一人热”为“大家热”、变“一人干”为“共同干”。保持高压态势,严肃考核问责,制定“积分管理、观摩拉练、检查通报”等为主要内容的督责问责体系,推动管党治党责任“硬指标”落到实处。

主题教育个人党性分析材料6

我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,践行初心使命,履行“一岗双责”,以高度的政治自觉,紧紧围绕中心服务大局,把严肃党内政治生活的成果转化为促进党的事业发展的持续动力,实现了党风廉政建设和党的事业互促共进。虽然通过努力工作取得了一些成绩,但与要求还有较大差距,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。

一、党性存在的突出问题

一是思想政治理论武装不够强。学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重,在工作中,对理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动的挤时间学习做的还不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能稳步提高。

二是干事创业担当作为不够强。改革创新意识弱化,因循守旧,固步自封,以老观念看待新问题,以老套路应对新情况。工作中不求有功,但求无过的思想滋生。工作的标准要求不够高,满足于完成,求数量与求质量没有机地结合起来,没有把自己的工作与创新提效紧密联系起来,有时候干些工作就有小富即安、沾沾自喜的倾向。

三是党风廉政教育建设不够强。不能时刻以优秀党员的标准要求自己,在工作和生活中的个别行为不够严谨,认为只要不碰触高压线就行,没有充分认识其危害性。对分管部门的党风廉政建设工作方面亲自安排部署的多,对分管部门出现的违纪违规的问题和人员亲自过问问责的少。

二、存再问题的原因分析

(一)政治理论学习不够深入。没有对理论进行系统研究和深刻理解。平时政治理论读本学习的多、原著学习的少,零散学习的多、系统学习的少,学习的深度不够,学习的系统性和经常性不够,致使政治理论学习成果没有得到很好的转化和升华。学习的自觉性不高,学习的长效机制坚持的不到位,不能在业务工作的同时挤出时间主动学习,导致自身的学习在深度和广度方面都与当前的工作要求不相称。

(二)个人党性修养不够充分。对党中央颁布实施的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》学习不够,认识不足,没能把中央八项规定精神及反对“四风”等要求完全落实到位。通过自我对照,我觉得自己的党建意识还不够强,在抓党建过程中还存在顾宏观不顾具体的问题。思想上存在“有经验”“抓重点”的想法,一定程度上造成了对经济工作抓得多、研究的多、部署的多,而对党建工作抓得少、研究的少、部署的少的问题。

(三)干事创业自觉不够强烈。在工作中,容易满足于现状,陶醉于已取得的成绩,习惯用传统的定向思维办事,改革创新的意识不强,常以工作赶忙为由,减少了对新知识、新理论的学习。有时心有好人主义思想,还有考虑大局团结和同事“面子”的问题,没有予以严厉的批评,缺乏应有的大无畏精神。

三、下一步整改措施

(一)持续加强理论学习,使理想信念更加坚定。加强理论学习,注重自我学习、自我提高,进一步坚定对社会主义和共产主义的理想信念,坚守共产党人的精神追求。坚持自学,认真撰写读书笔记和心得体会,深学马克思主义基本理论,更好地运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题。要通过坚持不懈地学习中国特色社会主义理论体系这一马克思主义中国化最新成果,进一步坚定政治信仰,努力实现思想上坚信不疑、意志上坚韧不拔、灵魂中坚实熔铸、行动上坚定不移的工作目标,实现从理论自信、道路自信、制度自信到文化自信的成功升华。坚持用习近平总书记系列重要讲话和治国理政新战略新思想新理念武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)持续强化担当意识,使履职行为更加科学。牢固树立全心全意为人民服务的思想,把个人追求融入党的事业之中,坚持党的宣传事业第一,人民的利益第一。着力把工作压力转化为工作动力,迎难而上,坚持敬业奉献,勇于开拓进取,克服精神懈怠和封闭保守思想,在法规政策允许的范围内,不等不靠,积极主动,为组织分忧,为群众解难。要在工作作风上,要深入实际,切实加强和改进调查研究,密切联系群众,倾听群众意见。同时要破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

(三)持续提高廉洁意识,使干事创业更加清正。认真学习有关党的纪律和廉洁自律相关政策规定,自觉接受组织和群众的监督,干好自己的事,管好身边的人。自觉接受党内政治生活锻炼,工作上进一步发扬民主集中制原则,切实开展好批评和自我批评,并进一步培养培育良好的家风,严格管理好子女家属和身边的工作人员,用良好的家风和清正廉洁的作风带动分管部门一班人不断向更好的政风迈进,引领社会风气进一步向好转变,营造风清气正的政治环境和从政环境。

主题教育个人党性分析材料7

新时代改革发展的需要,在政治过硬、本领高强、担当作为等方面深入自我剖析,要在自我革命、自我净化、自我提升上下真功,确保适应新时代、胜任新使命,现将一些主要问题和产生这些问题的原因分析如下:

一、存在的主要问题

(一)在理论知识和业务知识学习上缺乏系统性,深钻细研、精益求精不够,学以致用做得不够好

回顾自己的学习和工作历程,我对待学习态度是端正的,把学习作为成长的动力和进步的阶梯,坚持向书本学、向先进学、向实践学,广泛涉猎。但对照习总书记提出的“不懂的就要抓紧学习研究弄懂,来不得半点含糊”的学风要求,差距还比较大:

一是被动学习的多,主动学习的少,在“我要学”上自我加压不足。认为自己在组织部门工作多年,对组工业务十分熟悉,所掌握的知识应付现在的工作完全可以了,满足于自己目前的状况,紧迫感少了一些,自足感多了一些,有时用工作忙作借口,放松了对理论的学习,忽视了从理论素养方面来提高自身素质。

二是零碎学习的多,系统学习的少,在“学什么”上存在实用主义态度。对理论学习不连贯不系统,碰到什么学什么,学到哪里算哪里,没有制订一个系统、全面的学习计划。平时党建和组工业务书籍看得多一些,经济和法律等知识学得少一些,与自己工作相关,用得上的学得多一些,相关不紧密或目前不要用的学得少一些,学习上存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,视野不宽阔,知识不全面,导致在工作中往往不能站在更高的层次来总揽全局。

三是囫囵吞枣的多,研究思考的少,在“学以致用”上实效性不强。对许多理论知识,满足于一知半解,思考不多,钻研不深,经常是纯粹从理论本身出发,就理论谈理论,就事论事,没有真正吃透精神、挖掘内涵、掌握实质,以致于在工作中用理论指导实践缺乏针对性。同时由于学习的内容不系统、不全面,“闲时少烧香,急时抱佛脚”,不能做到触类旁通、融会贯通,思维上的“灵感”和观念上的创意就不多,领导和驾驭市场经济的能力和依法行政、科学执政能力还不够强。

(二)在砥砺作风和从严要求上缺乏一贯性,深入基层、开拓创新不够,在一抓到底上做得不够。

习总书记针对领导干部工作作风,提出“空谈误国,实干兴邦”,要求党员干部察实情、讲实话、办实事、求实效,不哗众取宠,不弄虚作假,用自己的实际行动取得实实在在的成绩。对照作风建设的要求,个人存在以下不足:

一是深入基层调研不够深入,联系服务群众还不够紧密。在××担任××这些年,围绕“基层党组织规范化创建”、村级组织办公活动场所建设、“两新”组织党建和社区党建等工作,经常深入农村、“两新”组织和社区调研督办,但就具体工作督办的多,围绕困扰基层党建工作的前瞻性问题调研还不够。在力所能及的范围内,特别是对住点村,办了一些实事,解决了不少影响农村发展的问题。但在如何争取上级和其他部门支持,发展农村经济,门路不广、办法不多,为基层解决实际问题不够广泛。

二是各项工作坚持高质量高标准不够,推动创新的力度还不大。只求重点突出,一些工作只求过得去,不求过得硬。在日常工作、会议、接待和应酬中存在应付思想,没有从根本上分析产生一些现象的原因,去寻找新的解决办法,从机制转变和体制的创新上去适应社会主义新时代对干部工作和党的建设的要求。平时在抓工作规范上做得多,抓创新上做得不够,创特色不够。如在如何解决干部能上能下的问题上;在如何建立科学客观的考核指标体系,真正落实“以素质论人,凭实绩用人,用机制管人”上;在如何创新活动载体,更好地发挥党员先锋模范作用上就探索得不够。

三是在抓班子带队伍上存在“重用轻管”的思想,在敢抓敢管上刚性执行还不够。自己认为在干部队伍建设上,宏观管理靠市委,具体管理靠单位,不要多管,还认为有的领导干部资历不比我浅,年龄不比我小,不敢多管,没有履行好出主意、当参谋、做助手的职责,造成干部管理中还存在“制度不健全、措施不过硬、方法不灵活”的现象,致使少数干部作风飘浮,纪律松弛,群众观念、宗旨观念淡薄,没有从“为官一任,造福一方”的使命感上强化自身的职责,切实担当起担子。

(三)在严守纪律和发扬传统上缺乏持续性,防微杜渐、自我警醒不够,廉洁自律要求还不够高

作为一名党员干部,我十分珍惜自己的荣誉,十分珍惜自己的岗位,十分珍惜自己的人格,注重自己的言行举止,注重自己的品行操守,注重自己的朋友往来,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。在生活中,坚持艰苦奋斗、勤俭节约之风;在住房、乘车、接待、交往中,严格按纪律和政策办事,可以说,在大节上我管住了自己。但对照党员领导干部廉洁从政要求,作为××,我认为在以下方面还做得不够:首先,从源头上有效遏制选人用人不正风气上做得还不够。

在加强干部日常考察,研究制定科学合理的领导干部考核指标体系上还不科学,没有按照当前广大干部群众对用好管好干部的强烈愿望来规范组织工作,没有使组织工作的关口前移,从源头上遏制选人用人上的腐败现象。对个别人拉关系,走上层路线,搞拉拉扯扯、吹吹拍拍的现象没有以对党的事业,对干部群众高度负责的态度来旗帜鲜明的进行抵制,客观上给一些用人上的自由主义行为留下了空子。其次,在自身廉洁自律要求上还有待加强。个人在与朋友礼尚往来的交往中,在一些私人吃请方面也注意不够,明知是不该去的吃请也未能坚决不去。这些都是党性不纯、律己不严的表现。

二、产生问题的根源

深刻剖析自身在党性方面存在上述问题的主观原因,主要表现在以下几个方面。

(一)放松了对自身学习的严格要求。无数事实证明,思想滑坡与学习放松有关,能力弱化与学习不够有关。“形势逼人,不进则退,任务逼人,不学则退”。自己作为一名领导干部,忽视了坚持学习的重要性,没有从战略的高度充分认识到系统的理论知识和成熟的战略思维,对于干部尤其是领导干部在在正确处理当前改革、发展和稳定中遇到的各类深层次矛盾上极其重要的意义。没有养成任何时候都非常重视学习的良好习惯,对学习抓得不紧,坚持得不好,缺乏激情,缺乏“钻”、“挤”的钉子精神。

(二)淡化了理想信念和宗旨意识。一是在责任心上存在差距。认为组织工作上有市委撑着,下有基层党委担着,主人翁精神不强,责任担当不硬,没有一股强烈的责任意识和神圣的使命感,一定程度上存在安于现状、消极守成的情绪。二是在勤于进取、建功立业上存在差距。对以人为本的工作方法虽有认识,但囿于部门职能来看部门职责,没有突破部门工作的思维方式,摆脱不了日常性的工作纠缠,事必躬亲,导致既累了自己又不利于充分调动副职和干部的积极性。三是在多为集体分忧、竭力维护大局上存在差距。虽然对自己分管的工作能够努力做到尽职尽责,但对于全局性的其他工作,主动性不强,竭尽全力分忧解难不够。

(三)放松了党性锻炼和自身修养。总觉得要求自己也较严格,自我感觉良好,放松了党性锻炼和自身修养,没有自觉地去提升思想境界。首先是在工作上求平稳。怕出差错,怕添乱子,怕工作力度过大影响中心,怕改革的步子过快影响工作的连续性,对全局不利,对事业不利,对自己开展工作不利。

过多的顾忌别人对组织部门的工作怎么看,存在本位主义的杂念。其次是在做人上求和谐。怕越位,怕越权,怕招惹是非,敢作敢为的心境受到了这些顾忌的压抑。再次是在处理同志之间的关系上搞平衡。怕遭人非议,受人误解。为了密切关系团结同志而不敢开展积极的思想交锋,甚至还迎合一些不正确的作法,在原则面前搞折衷。同时,在廉洁自律上只求过得去,不求过得硬,放松了对自己的严格要求,认为只要大事不出格,小事就无所谓,为自己划定的廉洁自律防守底线不硬,一个“严”字没有贯穿到底,离“一身正气,两袖清风”的境界还有距离。

(四)淡薄了密切联系群众的观点。人民群众既是我们的衣食父母,又是我们的服务对象,保持与人民群众的血肉联系,坚持走群众路线的工作方法,是我们事业成败的根本所在。对照自已存在的许多问题,基本的一条就是淡薄了密切联系群众的观点。一是从思想上牢固树立走群众路线意识做得不够。自己对走群众路线这个党的“传家宝”认识不深刻,没有从思想上真正牢固树立凡事都从群众中,来到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众的观念,在工作中也没有抽出足够的时间作深入的调查研究,没有更全面地倾听群众呼声,理解群众心愿,存在“关门议人,关门议事”的现象。

二是从根本上确立依靠群众的思想方法做得不够。主要体现在调动干部群众的积极性,激发他们的工作热情作为组织工作的落脚点方面存在差距。如经常找干部谈心交朋友、解除他们的思想疙瘩、了解他们的思想动态做得很不够。又如充当干部“娘家人”的角色,帮助他们解决工作和生活中的困难,虽然做过许多努力,但自认为还是做得不够。三是从感情上亲近群众,与群众建立血肉联系的思想作风做得不够。艰苦深入的工作作风欠缺,缺乏与群众打成一片,同甘共苦的思想,客观上淡漠了与群众的感情。

以上这些剖析,问题查摆不一定全面准确,原因分析还不够深刻透彻。古人云:知耻而后勇。作为一个走上县处级领导干部岗位的同志来说,今后的路还很长。我诚恳地希望领导和同志们多多给予批评帮助,使我能真正地、更好地在思想上、政治上、作风上、生活上洗涤自己的灰尘。我一定把这次学习教育,作为自己人生的一个“加油站”,接受教育的大课堂,不断地自警、自省、自励,进一步加强学习,增强党性,廉洁自律,真正使自己在思想上有明显进步,政治上有明显提高,纪律上有明显增强,作风上有明显改进,使自己真正成为一名新时期合格的共产党员和称职的领导干部。

主题教育个人党性分析材料8

通过两个月的回顾和反思,既找到了自己存在的问题,又对存在问题的产生根源有了新的认识。关起门静下心好好想一想,用党员8条标准一对照,惊出一身冷汗。为了使问题得到较好解决,下面再分析一下原因。一般说来,对一种社会现象的认识,往往应从历史根源、社会根源和思想根源三个角度进行分析,今天只从个人思想角度剖析原因如下:

一是学习不够深入,特别是实践“三个代表”重要思想的自觉性不强。

政治上的坚定来源于理论上的清醒。无论是浅尝辄止,还是迷惘困惑,还是患得患失,还是畏难情绪,还是管理不严,从根本上来说,都是因为没能熟练运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题,认识问题和解决问题。只要运用马克思主义全面的、系统的、运动的观点看问题,许多片面的看法就能转化为全面,许多消极的情绪就能转化为积极,许多盲目的实践就能转化为自觉。马克思主义在中国发展到今天的集大成者,就是“三个代表”重要思想,这是我们行动的指南。但自己的学习深度不够,这是产生问题的关键。

二是抵制外部思想侵袭的自觉性不强。

改革开放以来,打开窗子,苍蝇和蚊子也会飞进来。多元的文化,多彩的世界,多渠道的信息,科学的、伪科学的;先进的,落后的;善意的,敌意的,都一股脑涌进来,由于自己思想上、理论上准备不足,许多问题一时难以分清,放松警惕,“防火墙”不牢,就很容易受到各种思想的影响。

三是自认为是党建和思想政治工作的“老把式”,存在自满情绪。

俗话说,人到中年洗尽铅华,何况到了“知天命”的年龄。不仅有勇气改变可以改变的事情,也有度量容纳不可改变的事情,还有智慧区分这两者的异同。遇到事情有自己的独立思考,有自己的判断能力,有自己的道路选择。由于这种思维定势做怪,有时自觉不自觉地产生了自满情绪。细想起来,这个“满”字里面可以辨析出个“骄”字,满了就装不进去,骄了就听不进批评,学习积极性就受到抑制。在知识爆炸的信息时代,全身心的学习还时感落后,何况有满字当道呢?

四是对自己要求有所放松。

工作时间长了,岗位长时间没有变动,难以产生新的冲动和激情,惰性增加了。因此,进取心、事业心和责任心有所淡化,标准没那么高了,得过且过的苗头是有的。

主题教育个人党性分析材料9

按照本次主题教育安排,结合前段学习教育、调查研究、检视问题和整改落实情况,围绕思想、政治、能力、作风、廉政五个方面,本人联系思想工作实际,深入开展查摆,对存在问题的原因进行了深层次剖析,并提出整改措施。现对照检查如下:

一、存在的主要问题

(一)在思想方面一是理论学习不够系统深入,能够积极参加例会学习,响应学习号召,认真记录学习笔记,但还存在以干带学现象,“挤”、“钻”精神和“韧”劲不足,学习不深入、不系统、不透彻,经常是现学现用,学用结合做的还不够好。二是大局意识还不够强,还存在思想站位不高、考虑问题不够全面的现象,满足于完成自己分内工作,对领导安排的其他工作有畏难情绪,面对当前从严治党工作的高标准、严要求,总有想换换环境、歇歇气的心理,没有站在为人民服务的理想信念上思考工作。

(二)在政治方面政治敏感性还不够强。在政治信仰上始终是坚定的,但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高,对意识形态领域工作重视不够。比如,对社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹思想,以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制做得不到位。

(三)在能力方面

一是表率作用发挥不够好,算一算自己在到局里也X年头了,也是老人了,能够严格要求自己,但是对年轻人的引领方面做的不够,言传身教做得不够好。特别是传帮带方面,下的功夫还不够,对下属要求还不够严格,理解的多、说一说、点一点的多,真正批评教育的少,主动压担子、压任务力度不够,也很少单独与下属谈心谈话。二是创新精神不足。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,就工作干工作多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革创新意识有待增强。

(四)在作风方面一是工作作风还不够扎实,常是忙于应付日常工作,主观上不愿意下基层,真正深入基层一线了解工作情况少,对基层情况掌握不实不准。工作注重安排布置,轻指导落实和跟踪问效,个别工作满足于完成上级交办任务,在追求质量上要求不高。

(五)在廉政方面节俭不够,隐性浪费。日常生活和工作中还不够注重勤俭节约,偶尔存在浪费办公资源的现象。比如:下午为了上班工作方便,中午很少关电脑。在工作着急的时候,还存在单面打印和打印后校对出问题再修改重打的现象,造成了不必要的浪费。

二、产生问题的原因分析分析

上述问题产生的原因,从根本上讲是个人理想信念和宗旨意识不强的问题,是党性修养水平不高的问题。具体来说主要源于以下几个方面。

(一)政治理论不够深入系统理论学习缺乏系统性,平时学习只是机械的读书,没有从思想深处,结合工作生活去学习,不能全面、系统的掌握科学理论体系的精神实质,对理论学习重视程度不够,从而影响了理论水平的提高。通过学习,从思想上解决了模糊认识,使我对共产主义理想信念和追求更加清醒和坚定,对中华民族的伟大复兴更加充满信心。

(二)思想改造缺乏实践性通过学习,使我更深刻的认识到,在精神追求上也有较大差距。可以说在思想上是有精神,但没有很好的去追求,对共产主义的远大理想的追求有所淡化。

(三)宗旨观念有所淡化没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,平时忙于事务性工作,同人民群众的联系有所减少,为人民服务的宗旨意识有所淡化,有时产生松口气的念头,致使某些细小工作做的不够实,不够深入,不够细致,服务人民意识不够强,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

(四)自我要求有所放松忽视了自我约束、自我监督、自我提高。有时放松了对最先进科学文化业务知识的及时更新,凭经验做事,虽有时意识到了,但没能够及时弥补。

三、下一步整改措施

(一)树牢学习意识要牢固树立终身学习的理念,把学习作为一种常态,充分利用周例会、集中培训、个人自学等机会,丰富理论素养。建立每日记录制度,采取每周一反思,每月一总结的方式,不断提升自己的理论水平。

(二)增强大局意识要进一步摆正自己的位置,增强大局观念,提高思想站位,不断增强统筹全组工作的能力,经常向领导学习取经,向基层干部学习,不断提高大局意识和规矩意识。

(三)切实转变作风要坚持走出去、走下去,结合党建巡回督查,经常深入一线调研指导工作,摸清情况,掌实底数,促进工作开展。要加强工作指导,经常与基层沟通联系,不断拉近与基层党员群众之间的距离。

(四)严格约束自己从现在做起,从规范办公室环境做起,认真贯彻各项工作纪律和制度,时刻严格要求自己,切实发挥带头表率作用,营造良好的办公环境。

主题教育个人党性分析材料10

尊敬的领导、各位同事:

我是一名共产党员,现就我在主题教育中进行的党性分析向大家作如下汇报。

一、背景和目标

本次主题教育的目标是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党员思想政治教育,提高党员的政治素质和思想觉悟,推动全面从严治党向基层延伸,切实解决党内存在的突出问题。我们的任务是通过党性分析材料来查找自身存在的问题和不足之处,并采取有效措施加以改进和提高。

二、主要内容和措施

学习党的路线方针政策和各项规章制度。在主题教育中,我们认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线方针政策,以及各项规章制度。通过学习和讨论,我们深刻认识到这些理论和实践对于党员的重要性和意义,提高了自身的政治素养和思想觉悟。

开展批评与自我批评。在主题教育中,我们开展了批评与自我批评活动,深入剖析自己的缺点和不足之处,听取其他同志的意见和建议,共同探讨如何更好地为人民服务,为实现中国特色社会主义事业而努力奋斗。这种形式的活动有助于增强党员之间的团结协作意识,促进党组织内部的和谐稳定。

加强实践锻炼和业务能力提升。在主题教育中,我们注重理论与实践相结合,积极参与各种实践活动和培训课程,提高自身的业务能力和综合素质。同时,我们还积极参加各种竞赛和评比活动,争取获得更好的成绩和荣誉。

严格遵守党的纪律和规定。在主题教育中,我们始终保持高度的自律意识和纪律观念,自觉遵守党的纪律和规定,不违反党的原则和制度。同时,我们还积极倡导廉洁奉公、诚实守信等良好风尚,树立了良好的党员形象。

三、总结与展望

在本次主题教育中,我深刻认识到了自己存在的问题和不足之处,并采取有效措施加以改进和提高。我将继续努力学习党的理论和知识,不断提高自己的政治素质和思想觉悟,为党和人民的事业做出更大的贡献。同时,我也希望党组织能够加强对党员的管理和教育,帮助党员更好地发挥先锋模范作用,为实现中国特色社会主义事业而努力奋斗。

主题教育党性分析材料是党内监督的重要手段之一,可以帮助党员自觉遵守党的纪律和规定,增强自律意识,防止违纪违法行为的发生。希望大家都能从上述模板中摘取到对自己有用的信息。如果对大家有用,也请多关注本站。

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