学前儿童生长发育的形态指标包括体重、身长(身高)、坐高(顶臀长)、头围、胸围。
1、体重
体重是指人体的总重量,在一定程度上反映儿童的骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏重量及其增长的综合情况,也作为计算药量的重要依据。与身高相结合可用以评价机体的营养状况和体型特点。
2、身长(身高)
身长是指人体站立时颅顶到脚跟的垂直高度,是最基本的形态指标之一,常被用以表示全身生长的水平和速度。身高方面表现的个体差异,比体重所表现的更大。身高方面的异常,大多由于先天性的骨骼发育异常与内分泌疾病所致。
3、坐高(顶臀长)
坐高是坐位时从颅顶点至臀部接触底座平面的垂直高度,可表示躯干的生长情况,与身高比较时可说明下肢与躯干的比例关系。
4、头围
头围(head circum ference): 从眉间点为起点,经枕后点至起点的围长。
头围能反映颅和脑的大小以及发育情况,是判断大脑发育障碍,如脑积水、头小畸形等的主要诊断依据。儿童出生时,头围已达到成人头围的65%左右,10岁时则达到成人头围的95%以上。
新生儿头围平均值为34 cm,1周岁时为45 cm,2周岁时为47 cm,3~4岁共增长1.5 cm,以后增长得更少。所以对头围的监测在出生后头2年尤为重要。
5、胸围
胸围表示胸廓的容积以及胸部骨骼、胸肌、背肌和脂肪层的发育情况,并在一定程度上表明身体形态及呼吸器官的发育状况,以及体育运动的效果。
生长是指身体各器官、系统的长大和形态变化,是量的改变;发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟,是质的改变。
扩展资料:
影响因素
影响小儿生长发育的因素有以下几方面:
一、 遗传:遗传因素对小儿的生长发育有一定影响。如父母身材的高矮、皮肤的颜色、毛发的多少以及形态等,对子女都有一定程度的影响。
二、 精神因素:专家认为得不到抚爱的儿童,由于体内分泌的生长激素比较少,故他们的平均身高可能低于同龄儿童。
三、 营养:营养对生长发育至关重要。婴幼儿期需要合理的饮食结构,否则不但影响正常发育,而会影响日后的智能。
四、睡眠:儿童入睡后,脑垂体的前叶就能分泌出一种生长激素。如睡眠不足,生长激素就可能受阻,形成精神性侏儒症。
五、 锻炼:利用自然条件进行体格锻炼对增强儿童体质,提高发育水平和降低发病率有很大作用。日光、空气、水能促进新陈代谢、消化、吸收和血液循环,有利生长发育。
六、 疾病:长期消化功能紊乱、反复呼吸道感染、内分泌系统疾病以及大脑发育不全等,对小儿生长发育都有直接影响。
七、 环境和气候:人体学研究已经证明,秋季长重,春季长高。从地区来看,热带发育较早,寒带生长迅速。此外,合理的生活制度、清鲜空气、没有噪音和污染的环境,均有利于小儿体格和精神的发育。
百度百科-生长发育
如何判断孩子个子是否偏矮?
在生活中,家长们可以通过以下两个方面来判断孩子天生矮小还是晚发育。
生长速度
在生活中,家长们可以观察孩子的生长速度,如果过于缓慢就很可能是天生矮小。
皮肤色泽
如果孩子天生皮肤白皙亮丽,这就说明是晚发育。如果皮肤暗黄,这就表示天生爱笑。
判断孩子身高是否偏矮,可以通过标准身高法,测骨龄方法等判断。
通过标准数据对比观察:身高指头部、脊柱与下肢长度的总和。3岁以下儿童立位测量不易准确,应仰卧位量,成为身长。3岁以上儿童立位时测量成为身高。正常儿童2~12岁身高(cm)估计公式:年龄(岁)×7+75。
如果儿童的身高低于同年龄标准身高,但在标准身高的20%以内就不必担心,这个是正常的差异范围。但低于同年龄标准身高20%以上,就可能是身材矮小了。
人体身高的增长,是受内分泌系统所分泌的多种激素调节和控制的。从婴儿期至青春前期,依赖于生长激素和甲状腺激素;青春期的增长除依赖以上两种激素,还受性激素的影响。
身材矮小标准:
1、身高低于该地区当前身高平均值-2标准差;
2、身高增长速度
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