具体事物具体分析吧，如果想要获取答案，就必须精确到某一个孩子，结合他的成长环境，以及家人是如何教育他的，才能得出客观的结论。
父母是孩子的第一任老师，这是对的。一个健全的家庭中，孩子依赖母亲的程度要大于父亲，而对于母亲来讲，娘家是她最亲近的人。再加上孩子的模仿能力以及三观不健全，无法判定是非的情况下，大多数孩子受母亲影响较深，有了一种爱屋及乌的情愫在里面，所以孩子会和姥姥亲一些。
如果母亲经常遭受公婆家的不公平对待，那么孩子小时候和娘家人亲的情况会更加严重，而在现实中是可以找到很多例子的。
但是等孩子长大之后，受传统观念的影响，以及自己三观的认知变化，他已经能在某种程度上分清楚自己属于“谁家的人”。在我国传统文化的影响下，姓氏、宗亲、表亲的观念是根深蒂固的，跟姥姥家亲是一回事，但自己却不算是姥姥家的人，这点不管在什么时候都是无法改变的，尤其是在姥姥有其他孙子和外孙的情况下，这种反差会更大一些。而且孩子的爷爷和奶奶，在宠溺孩子的同时，也会直接或间接的影响到孩子的思想，随着孩子年龄的增长，他会有一种“我是谁家的人，谁的后代”的想法，渐渐地也就疏远了姥姥家的人。
举个例子说明下，就娶新娘、入赘这两件事来说吧。娶新娘是新娘去男方家，而入赘是男方去女方家，前者是正常的迎新嫁娶，而后者就是招女婿，招养老姑爷。等两个家庭的孩子出生后，娶新娘的随父姓，娶姑爷的随母姓。虽然法律规定子女可以随意跟随父母姓，但这个不成文的规定一直都没有改变。这涉及到香火的延续，以及遗产的继承。换句话说，姥姥家的香火与遗产都与外孙、外孙女无关，最终慢慢疏远也很正常。
0~3岁的孩子的情感需求是安全型的亲子关系，对妈妈的情感需求非常大。如果这个时候父母忙于工作，缺乏对孩子的照顾，而让老人来代替照顾孩子，那么在这个时期成长起来的孩子，如果是谁带他陪伴，他的时间比较长，那么就和谁亲。因为他的情感已经建立，他十分依赖陪伴在他身边的人，所以父母如果想要让孩子依赖自己跟自己亲，那么首先就是要花费更多的时间去和孩子重新建立起亲子关系。
建立亲子关系要有行动，加语言孩子的理解非常的简单，就是每天有爱的拥抱和微笑的话语和父母的陪伴，这就是爱的表达。所以这个时期需要多陪伴在孩子身边，要用行动来向孩子表达对他的爱，要每天和孩子拥抱，每天用爱的抱抱和孩子一起相处，有这些肢体语言的接触，孩子更能够感受到母亲对他的善意。在语言上，如果下班回来或者上班之前跟孩子拥抱道别，告诉他，你会想他，或者回来的时候微笑的对孩子说，今天没有见到你，非常想你，然后给他一个大大的拥抱，再在脸颊上亲吻，这样孩子是满心欢喜十分高兴的。坚持这种行为21天，就能够和孩子重新建立起新的依赖型的亲子关系。
如果0~3岁缺乏对孩子的陪伴，那么在以后想要建立起来，需要花费的时间就会更长，所以在这个时候也可以选择多陪伴孩子出去外面进行互动，或者和孩子进行亲子的游戏，只有陪伴才能够让孩子更加的依赖父母，感受到父母的爱中和父母再次建立起亲密的亲子关系。可以和孩子玩简单的游戏，拼拼图，拼乐高，玩过家家，或者户外散步，户外玩耍，这些陪伴他的时间会慢慢的累积成孩子对你的爱，他会慢慢的和父母的关系会越来越好。
还需要在每天睡觉之前和孩子一起阅读进行亲子的阅读，可以把孩子抱在怀里，和他一起进行亲子阅读，给孩子讲故事，讲一个温馨的睡前故事，让孩子每天晚上都能在父母的陪伴之下，甜甜的进入梦乡。亲子阅读，如果长期的坚持也能够培养孩子热爱阅读，喜欢看书，这对于他以后的学习是很有帮助。同样也能和父母建立起更深厚的感情。
想要重新和孩子建立起亲密性的安全型的亲子关系。需要父母投入更多的爱和时间和语言上的表达爱意。在和孩子重新建立起依赖型的亲子关系的同时，父母的态度不要一味的放低，要有原则性，要立规矩，不能够为了迎合孩子而一味地放低姿态这样会容易骄纵孩子对。对孩子的成长也是不利。
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