量表
测量材料
适用范围
测量时间
内容
计分
结果解释
其他
明尼苏
达多相
人格测
验
(MMPI
)
1943年，
明尼苏达
大学哈特
卫和麦金
利根据
经
验效标法
编制。
1989年宋
维真修订
版。566
题，临床
前399.分
为临床量
表(10)
和效度量
表(4)
年满
16
岁，
小学
毕业
以上
文化
水
平，
无影
响测
验结
果的
生理
缺陷
者。
最
多
90
分
钟
临床量表：
1、
Hs
疑病量表
：
反映受测者对身体功能的不
正常关心；
2、
D
抑郁量表：忧郁、淡漠、悲观、思想与
行动缓慢有关，分数太高可能自杀；
3、
Hy
癔症量表：
评估用转换反应来对待压力或解决矛盾的倾向。得分高者多
表现为依赖、天真、外露、幼稚及自我陶醉，缺乏自知力；
4、
Pd
社会病态量表：反映受测者行动偏离。高分脱离一般
道德规范，蔑视社会习俗，有复仇观念，不能从惩罚中吸取
教训；5、
Mf
男子气-女子气量表：主要反映性别色彩；
6、
Pa
偏执狂量表：高分提示多疑、孤独、烦恼及过分敏感
等性格特征。T分超过70分，可能存在偏执妄想；7、
Pt
精
神衰弱量表：思维、恐怖及内疚感，经常自责、量表同时升
高则是一个神经症测图。高分者紧张，焦虑，反复思考，强
迫自罪，感到不如人和不安；8、
Sc
精神分
裂量表：高分表现异乎寻常的或分裂的生活方式，如不恰当
的情感反应，少语，特殊姿势，怪异行为，行为退缩与情感
脆弱；9、
Ma
轻躁狂量表：高分为联想过多过快，活动
过多，观念飘忽，夸大二情绪高昂，情感多变。T分高于
90，可考虑为躁狂症或双相障碍的躁狂症；10、
Si
社会内
向量表：高分内向，低分外向。
(5,10不进行编
码分析)效度量表：Q
疑问：无回答或毫无反应的问
题，超过30(566)或22(399)，答卷无效；
L
说谎：超
过10分时，不能信任MMPI结果；
F
诈病：分高表示不认真或
伪装疾病，若测验有效，暗示精神病程度重；
K
校正：高分
1、
无法回
答超过30
(566)或
22
(399)，
答卷无
效；
2、
K
分获
得：
Hs+0.5K；
Pd+0.4K；
Pt+0.1K；
Sc+0.1K；
Ma+0.2K。
T>70(美国
常模)，或
T>60(中国
常模)视为
可能有病理
性异常表现
或某种心理
偏离现象。
MMPI-2
567题，
分基础量
表(临床
10+效度
7)，内
容量表和
附加量表
临床370
18-
70
岁，
小学
毕业
Fb
后F量表：检测370题后效度，极端应答。Fb量表T分≥
90，但F量表T分≤89，则前半部有效，内容量表和附加量表
无效；
TRIN
同向答题矛盾量表：≥80，表明不加区分地做肯
定回答，低分则相反；
VRIN
反向答题矛盾量表：≥80，表
明以随机方式回答，无效；若
70
≤T分≤79，表明回答项目
内容可能不一致，效度可疑；
ICH
中文版低频量表：高分表
示答题方向与大多数人相反。
5、10外，
采用一致
性T分计算
法
根据中国常
模，凡高于
或等于60分
的量表分数
便具有临床
意义
1、两点编码：找出除Mf和Si
外最高和次高T分，且均大于
60；找出第三高T分，若其与次
高相差至少5分，为突出编码，
不足则为非突出编码。2、效度
量表的典型组合模式：(1)全
肯定：F分高，L、K低；临床量
表Pa,Pt,Sc,Ma高，呈精神病模
式。(2)全否定：L,F,K均
高，HS,Hy高，呈神经症模式。
(3)装好模式：L,K高，F低。
(4)自我防御模式：K高，L,F
不高。(5)症状夸大模式：F
量表T分接近或超过70分，装坏
或诈病，可结合VRIN量表分数
。3、剖面图模式
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