本次分享与探讨，通过以下两个部分进行阐述。
第一部分：经验分享
1、 测试观。
（观念、思路）
测试人员的全局观，把握整体项目需求与个人负责测试部分的需求之间的联系。
比如：测试前，需要弄清楚的一些问题：
需求在什么背景下由谁提出的？
意在解决什么样的问题？
期望达到什么样的效果？
了解一个需求的起源和发展进程之后，在此基础上再去做需求分析会有一个更清晰、明确的对象感和全面性。
比如：
可以准确地评估出已经实现的功能与原始需求的差距在哪里？
可以质疑是否是最好的实现方式？是否有更好的解决方案？
可以预期测试风险点、局限性及远期的系统瓶颈等等。
1） 测试需求的多维度思考。
一般需求是由客户提出的，包括显性需求和隐形需求。
显性需求更多地体现的是，是否实现了用户需要的功能。隐形需求有些用户表达不是很到位，比如功能模块的性能需求、安全性需求、易操作性需求、易扩展性需求等。
（案例）
一个启发性的小测试项目：笔
需求测试：使用说明书；
功能测试：能不能写字；
界面测试：查看笔的外观；
可靠性：从不同高度落下摔坏的程度；
安全性：有没有病毒或细菌；
可移植性：不同的纸质、温度等环境下是否可以使用；
兼容性：是否可以装不同颜色的、大小的笔芯；
易用性：是否方便使用、携带；
压力测试：不断地增加重力，观察多大压力会压坏；
震动测试：包装时各面震动，检查是否能应对恶劣的公路、铁路、航空运输；
跌落测试：笔包装时，多高的情况下摔不坏。
2、 文档输出。
（重要性）
1） 涉及到测试环境的搭建，如果搭建技术有难度或复杂，可以由实施技术人员协助完成，并且记录详细的搭建文档，注意事项等。
这在ta项目组体现的比较明显，比如服务器迁移，涉及到客户端、数据库的重建。
2） 测试过程文档不能缺失，比如测试计划、测试用例、测试报告及问题集等。写文档
的目的不只是让整个测试过程有迹可循，有文档可以追踪及查询。更多的是自己对测试思路的梳理反思以及回归。
比如，ta项目组有一个问题集文档，每个人遇到的每一个不同的系统问题都会记录到文档里，实现实时更新。包含“问题的描述”、“问题的原因”、“解决方案”，“时间轴”等。
3、沟通
1） 需求或用例评审之前多做功课，多发表自己对需求产品的看法，思路要清晰，兼顾
多维度。
2） 测试缺陷问题，协助定位分析问题，积极主动沟通并推动问题解决。尽量从问题对用户的影响程度方面来说，更有说服力。
第二部分：成长探讨
1、情感（焦虑）
张泉灵在一篇演讲中说：“时代抛弃你时，连一声再见都不会说。”
深思这句话，似乎说的有些道理。进入社会之后，没有人再告诉我应该学些什么？或什么是好的生活？
在变化快的时代，常常会有一种既熟悉又陌生的感觉。新事物不断地涌现、新技能不断地迭代，不得不面对和接受的事实，深感担忧。 担忧自己现有的能力不足以加持未来的变化。
面对变化的焦虑感，如何应对？ 谈一些个人观点：
1） 培养目标感和知识体系。
有了明确的目标和知识体系，可以聚焦自己的时间和精力，也可以快速地积累经验和技能。
如何规划目标和知识体系？
了解所在的职业领域情况、测试成长体系、岗位要求以及技能要求；
清楚工作内容需要用到的知识，专注哪块的工作或者构建哪几块核心的知识；
短期规划，聚焦当前工作，多主动沟通项目内工作情况；
长期规划，多注意看项目的导向是什么？比如效率提升、测试技能改进或文档总结等。切合工作内容和自身情况，规划工作及学习计划。思考自己未来想专注在哪块发展，是搞管理还是技术，测试技术侧重在哪个领域或行业，这个需要自己仔细思考。
总之，对于测试工作来说，不管是短期规划还是长期规划，最基本的关键技能还是要掌握的。比如：计算机基础知识、Linux知识、测试基本理论、编码能力、问题定位分析能力、测试环境处理能力、团队合作和沟通的能力。
2） 让自己更全面。
多主动，多思考上、下游的工作。
测试的目的是保证产品质量，但是产品质量又不是就靠测试就能保证的。可以在保证自己的工作任务前提下多思考产品、开发设计层面哪些是自己可以推动敲一敲的，哪些是可以借助领导推动的。把握好度，借力使力。
主动多承担一些任务。
或者说多包容接受。虽然是做测试的，但是因为某些工作的需求，领导可能会安排你与开发/实施同事一块结对做一些开发/运维的工作等，尽量不要想着自己就是个做测试的，突破身份的限制。很可能某些工作就会让你看问题、思考问题角度更全面。
3） 做一个独立的思考者。
《优秀的绵羊》摘选：
这个世界充满了复杂微妙的事物，如酵酶的结构、莎士比亚戏剧的语言、现代经济的运作等等。虽然我们努力去整理庞杂的世界，但是真相总是难寻。有些信息已经演变成事实，如热力学定律、法国革命的日期，对此我们也许能轻松接受；但是，对于最前沿的发现或许只能摸着石头过河，通过一系列的尝试、犯错以及保持小成功之后的虚心，方能拨云见日。
就如一位学生所感：“我每天被迫思考人类历史上最难的问题，因此我掌握了最有效的表达和思考能力。”
写在最后的：
用学习，加持生活。祝大家：付出的都有回报！
另外说一句，工作不仅仅是工作，好好干；工作也仅仅是工作，快乐生活更重要。
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