每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
关于荔枝用英语怎么说英文说法(推荐)一
1、学习本文先主后次,由表及里,从实到虚的说明顺序,并了解其作用。
2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。
3、了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知识。
二、教学重点、难点:
1、重点: 本文的结构方式。
2、难点: 本文语言的准确性和科学性。
三、教学时数:两课时
四、教学步骤:
第一课时
教学要点:简介作者;熟悉课文;理清文章说明的重点和层次。
教学过程
一、导入
荔枝自古以来就被视为水果中的珍品,史传杨贵妃最爱吃鲜荔。诗人杜牧就曾作诗记之,“长安回望秀成堆,山顶千门次第开。一骑(jì)红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”这首诗是他作的《过华清宫绝句》(3首)中的第一首。华清宫故址在现在陕西省临潼县的骊山上,唐玄宗李隆基和妃子杨玉环常来游乐。史载杨妃爱吃鲜荔枝,李隆基每年都令从南方飞马运送到长安,劳民伤财。这首诗的第一二句写诗人在长安回头望见骊山一片锦绣,想到骊山华清宫的盛时,在清晨千门陆续打开了。第三四句写杨贵妃在骊山上见一骑飞来,知道荔枝送到,满心欢喜,而无人知道如此奔忙的驿马原来是送荔枝来的(还以为有什么军国大事呢)。其中有吊古和讽刺的意味。一骑红尘,形容运送荔枝快马如飞,尘土飞扬。骑,指驿使和他骑的马。
二、关于荔枝的简介:
荔枝属无患子科。古籍称荔支、离支、丽支,果实成熟时果皮色红艳可观,俗称丹荔。唐朝朱应《扶南记》对荔枝一名解释为:“以其结实时,枝弱而蒂牢,不可摘取,必以刀劙(lí)其枝,故以为名。”荔枝鲜果色、香、味、形均美,甜香可口,深受消费者的欢迎,为“一果上市,百果让路”的珍果,已早被历代墨客所称颂。荔枝全身都是宝,果实营养丰富,维生素种类多,且含量高,是一种营养价值很高的水果。我国民间常把荔枝作为滋补品,中医用荔枝治病历史悠久,明朝李时珍在《本草纲目》中就有记载。荔枝核含淀粉57%,是酿酒的原料。荔枝木纹理细密坚实,耐潮防腐,是修建房屋和制作各种家具的优良材料。荔枝根可提取单宁,是上等的防腐涂料。荔枝又是优良的蜜源植物,一棵30年以上的荔枝树,花期可泌蜜15--20公斤。荔枝蜜是蜜中上品,它含有人体所需的糖和20多种氨基酸,具有较高的医疗价值和保健滋补作用。荔枝除鲜食外,也是食品工业的重要原料和外贸出口最具竞争力的果品。荔枝干早已驰名,近十多年来,荔枝深加工为荔枝酒、荔枝罐头、荔枝汁等系列产品,已畅销国内外市场。荔枝对栽培条件要求不高,适应性很大,种后稍加管理,4--5年便可挂果,一般种后树株产可达50公斤,30年树株产在150公斤以上。它结果时间很长,长达几百年甚至千年。
三、解题:
“南州六月荔枝丹”是明朝陈辉《荔枝》诗中的句子。原诗是“南州六月荔枝丹,万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂,玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲,芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静,几株斜覆石阑干。”
用古诗蕴藉含蓄,引人入胜。此题内涵丰富:产地南州,泛指我国南部 地区;成熟的季节六月(阳历七月);鲜果的色彩丹,绚丽如丹。突出了荔枝的产地、成熟期、颜色(生态的主要特点之一)。充满诗情画意,而且引古诗为题,也与全篇广泛引证的风格统一起来。
本文选自《生物学碎锦》,是科学小品,属于说明文。
小品:就是随笔之类的小文章。科学小品:介绍科学知识的文艺性说明文。其特点是以通俗有趣的写法介绍科学知识,篇幅短小,形式灵活,语言生动,既有很强的科学性,又有一定的文学情趣。
关于荔枝用英语怎么说英文说法(推荐)二
甲方(买方):
乙方(卖方):
根据《中华人民共和国民法典》及相关法律、法规的规定,为明确双方权利义务,经甲乙双方充分协商,签订本合同。
第一条 品种、数量及价格(可另附表):
第二条 交货时间: 。
第三条 质量要求
(一)禁止在烈日中午、雨天或雨后采摘;
(二)鲜果质量按广州市农业技术规范(地方)标准执行;
(三)尚未建立标准的荔枝品种,参照已有品种标准执行,如:db40100/t73-20__糯米糍荔枝;db440100t86-20__桂味荔枝等。
第四条 包装方式和要求
(一)采用:□食品塑料周转箱 □瓦楞纸箱 □竹篓
□其他: 包装,单个装重 公斤 。
(二)乙方按甲方要求(枝、叶毛重不超2%)进行包装,做到防日晒、防雨淋、防挤压。
(三)包装物由 方提供,费用共 元由 方承担。
第五条 交付方式和货款支付
(一)交付的方式按下列第 项执行:
1、实行送货的,乙方应送至 。运输过程中货物毁损、灭失等各种风险均由乙方承担。
2、实行提货的,甲方应到 提货。验货交收后,运输过程中货物毁损、灭失等各种风险由甲方承担。
(二)运输方式与费用承担: 。
(三)货款的支付按下列第 项执行:
1、交付时结清。
2、甲方应于交付之日起 日内付清货款。
3、合同签订之日起 日内,甲方支付乙方定金 元(不得超过总价款的20%);乙方交付后,甲方应于荔枝交付之日起 日内支付货款,定金抵作货款。
4、其他方式: 。
第六条 验收
(一)验收内容:包括等级规格指标(品种、鲜度、果形外观、果面洁净、蒂蛀虫害)、包装等。
(二)验收地点: 。
(三)验收时间: 。
(四)甲方有权拒收不合格的荔枝。
第七条 合同的变更
(一)交货时如市场价格高于或低于合同约定价格的 %,双方可对荔枝价格进行重新协商。
(二)因气候发生重大变化或不可抗力等因素造成无法按合同约定的时间交货的,双方可另行协商。
第八条 违约责任
(一)交付的荔枝品种、规格、质量不符合合同约定的,甲方有权拒收。交付荔枝的数量低于合同约定的,乙方应于 天内补齐,由此给甲方造成损失的,乙方应给予相应补偿;交付的数量超出合同约定的,超出部分,甲方有权选择是否接收,甲方同意接收的,则按合同约定的单价计算。
(二)乙方迟延交货的,每迟延一日,应向甲方支付应交货货款万分之五的违约金;乙方不能交货的,应向甲方偿付不能交货部分货款 %的违约金。
(三)因甲方逾期提货或不能提货等原因造成荔枝变质等损失,甲方除赔偿乙方的损失外,还应承担违约责任。甲方逾期提货的,每迟延一日,应向乙方支付应提货货款万分之五的违约金;甲方不能提货的,应向乙方偿付不能提货部分货款 %的违约金。
(四)甲方逾期支付货款的,每迟延一日,应向乙方支付迟延付款金额万分之五的违约金。
(五)因包装物质量不符合要求造成的损失由包装物提供方承担。
第九条 争议的解决
发生争议的,由双方协商解决,也可向工商行政管理部门申请调解,协商或调解不成的,按下列第 种方式解决:
(一)提交中国广州仲裁委员会仲裁。
(二)向人民法院起诉。
第十条 合同自双方签字盖章之日起生效。本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方:(盖章) 乙方:(盖章)
法定代表人: 经营者(农户):
经营地址: 地址(住所):
委托代理人: 签约代表:
电话: 电话:
邮箱: 邮箱:
关于荔枝用英语怎么说英文说法(推荐)三
订立合同双方:
(以下简称甲方)
(以下简称乙方)
甲、乙双方代表经过平等协商订立如下合同,以资共同遵守。
一、乙方向甲方提供红糯米样荔枝公斤,其中一级、二级各半,每种各公斤。一级的每公斤元,二级的每公斤元,总货款为万元人民币。
二、乙方于年月日用汽车直接运往甲方所在地,运费由乙方负担。荔枝用蔑竹萝包装,每只竹箩计价4元,由甲方负担,乙方以4折回收旧竹箩。
三、甲方过秤验收后,在3天内通过银行转账方式交付全部货款及包装用竹箩费。
四、在正常情况下,如果乙方拒不交货,应处以总货款20%的罚金;数量不足,则按不足部分的货款20%进行处罚;质量不合格则重新计价;逾期交货则每天处以货款5%的滞纳金。
在正常情况下,甲方拒不收货,则处以总货款20%的罚金;逾期付款,则每天处以货款5%的滞纳金。如因自然灾害或特殊情况双方不能履行合同时,应提前20天通知对方,并赔偿对方总货款10写的损失费。
五、本合同一式三份,甲、乙双方各执一份,鉴证机关一份。本合同自签订之日起生效,双方义务履行完毕之日失效。
甲方:(章)乙方:(章)
代表:代表:
鉴证机关:工商行政管理所(章)
签订日期:年月日
关于荔枝用英语怎么说英文说法(推荐)四
1、了解荔枝的结构、生长等知识。
2、领悟作者引用古诗文典故的作用。
3、学习本文生动、准确的语言。
4、尝试用文艺性笔调写一篇说明文。
1、 本文是一篇生动的说明文,因此本文的重难点应放在对荔枝知识的了解上和一些生动手法的运用上,而对说明方法和说明顺序,初中有所提及,故可略及。
2、 用文艺性笔调写作,是对所学知识的巩固与延伸,对作文要求不应过高,能会一些方法与技巧就行。
3、 在教学方法上,以自主、探究、合作的学习方法为主,教师适当引导为辅。
4、 教学课时:二课时
教师提问:你吃过荔枝吗?你对它了解吗?
学生可能答:吃过。荔枝表皮粗糙,红色,肉甜。
教师明确:学习本文,了解荔枝。
2:科学小品:多用文艺性笔调介绍科学知识和阐述科学道理,使人获得科学知识的同时还能得到某种思想感情的陶冶和艺术上的享受的一种文体
3:特点:知识性、趣味性、通俗性。
贾祖璋:我国著名的科普作家。生于1901年,浙江省海宁县人。早在三十年代,他就有《中国植物图鉴》等专著,1931年商务印书馆出版他的《鸟类概论》,是我国最早的一部现代鸟类学著作。他创作了大量的科普作品,解放前曾写《鸟与文学》、《动物珍话》、《生活素描》等,解放后出版了《生物学碎锦》。
贾祖璋的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象,把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体,有着相当高的思想性、科学性和艺术性。
1、 标题给我们提供了荔枝的几点信息?这一标题有何创意?
2、 作者认为白居易的《荔枝图序》里的“壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,甘酸浆液如醴酪”的话对吗?
学生自主讨论探究后可得:
1、 ⑴标题给我们提供了三点信息:
产地 南州——泛指我国南方。
成熟期 六月——阳历七月。
颜色 丹——红色。
⑵以诗为题,新颖,同时也很有概括力(荔枝的重要信息)。
2、 白居易的话有对有错
壳如红缯——错(粗糙)
膜如紫绡——错(误作)
瓤肉莹白如冰雪——完全正确
甘酸浆液如醴酪——对
讨论探究后,师生共同可得:
外壳:块状裂片、粗糙
外部形态 颜色:深红色、紫色
(表) 形状:心脏形、卵圆形或圆形
果实 大小:直径三四厘米,重十多克到二十多
(主 )
内膜:白、薄
内部结构 肉: 白色半透明,味甜微酸
(里) 核(种子):长圆形,表面光滑,棕褐色。无核
花期 二月初到四月初 长
生长 产地 我国
(次) 习性 喜温暖
答案可能为:
1诗文, 作用
《荔枝图序》 说明荔枝的外形及内部特征
《咏荔枝膜》 说明荔枝的膜的轻薄
《过华清宫绝句》(一) 说明荔枝的不耐贮藏
《惠州一绝》 突出苏轼对荔枝的喜爱
2掌故 作用
唐明皇宠幸杨贵妃兼程送荔枝 说明荔枝的不耐贮藏
宋徽宗移荔枝于宣和殿 说明荔枝的性喜温暖特点
文徵明说顾氏种活荔枝事 说明荔枝的性喜温暖特点
3比喻 作用
绛囊、红星、珊瑚珠 说明荔枝颜色红的特点
飞焰欲横天、红云几万重 说明荔枝成片林的绚丽美景
教师小结:这些内容极大地丰富了文章的知识性和趣味性,使得文章生动了许多,也极大地激发了我们阅读的兴趣。
1,背诵本文中的诗文。
2,你认为本文语言的准确性体现在何处?
1、特例
⑴又有黄荔,淡黄色而略带淡红。
⑵现在海南岛有无核荔枝,核就更加退化了。
…………
2效果
内容不够丰富,说明不够周密、严谨、准确。
师生讨论后可得:
1、 明确的科学术语。
⑴裂片中央有突出部分,有的尖锐如出刺,这叫做片峰。
⑵蒂部周围微微突起,称为果肩。
2、 适当的数量表述。
⑶荔枝大小通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。
⑷古代讲荔枝的书,包括蔡的在内,现在知道的共有13种,以记福建所产的为多,尚存8种;记载广东所产的仅存一种。
3、 恰当的限制性词语的运用。
⑸现在科学发达,使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。
⑹古代讲荔枝的书,包括蔡的在内,现在知道的共有13种,以记福建所产的为多,尚存8种;记载广东所产的仅存一种。
阅读下面的文章,思考、合作探究以下两个问题,完毕后回答。
1、 这篇文章给我们讲了什么科学道理?
2、这篇文章的生动性体现在什么地方?
豆豆是大海中一个极普通的小水滴,今天有机会游到了水面。“啊!外面可真美呀!”豆豆不禁感叹道,“蓝蓝的天,白白的云,还有小鸟在飞,如果我能上天那该多好啊!”一束阳光射到她的身上,她全身暖洋洋的,真是舒服极了。渐渐地她感到困意越来越浓,再也无心看那美丽的天宫,她伏在小伙伴们的身上睡了过去……
忽然,她觉得身上越来越热,就像传说中的神仙一样,变成了一丝青烟,从海面向上慢慢飘去。“豆豆,欢迎你来天宫作客。”不知是谁在与自己说话,豆豆向四处望去。啊!有这么多的小伙伴和自己飞向天宫。她飞呀飞,飞了一天又一天,可是还没见到天宫的影子,她心中有些着急了。
正在这时,一阵风吹过,豆豆不禁打了个寒颤,她感到全身几乎凝固住了。她试着飞,可就是飞不起来,她已还原成了一滴水。她还没来得及看看四周,只觉得身体一沉,落了下去。一想到自己将摔在地上,变得四分五裂,她就怕得发抖。“救救我呀!救救我呀!”她使出全身的力气叫喊着。“豆豆别怕。”灰尘大姐拍了拍豆豆的肩膀说道:“你们这些小水滴要想变成云,就要遇到上面的冷气与下面的热气,因此你们时而成水,时而成气,这就是你们上升和下落的原因,过一段时间你们就会变成云了。”“啊?”豆豆简直不相信自己的耳朵:“我要变成云吗?”“很有可能。”听到这,豆豆心里像吃了蜜一样甜。渐渐地她又感到身上暖烘烘的,也轻盈起来。她睁开眼睛,看到无数小伙伴用自己的体温把她弄热,她十分激动,又一次和小伙伴们向上飞去……就这样,不知上来下去多少次,她终于成了云的一分子。
早晨太阳出来了,金色的阳光照在豆豆和她的小伙伴身上,把她和小伙伴的周身染红了。当她正欣赏自己的衣裳时,听到下面的人们,赞道:“看!彩霞多么美啊!”“彩霞?难道我变成了美丽的彩霞,难道彩霞就是我这样的小水滴组成的?”想到这儿她高兴地跳起来喊道:“我成了彩霞!”可她的小伙伴在旁边叹道:“我见到的彩霞总是变来变去的,可咱们一点也没变化,一点也不好!”听到小伙伴的话,豆豆有些伤心地低下头自语道:“彩霞是怎样游动呢?”她的话音未落,一阵风吹了过来,风好大,吹得她再也站不住了,她失去了知觉,随风飘去……
一阵说话声把她吵醒:“看到了吗?彩霞刚才在动呢,现在的形状多像只火鸟呀!听到这,她忘了痛,高兴地喊道:“彩霞动了!”“豆豆姐姐!”站在旁边的一个小伙伴拉了拉她的袖子说:“彩霞为什么只是金黄或红色,而不是绿色呢?”“这——”这突来的问题使她有些不知所措,这时那颗灰尘又飞到了她的身旁。“灰尘姐姐!”她忙叫道,“问您一下,彩霞为什么不是绿色的呢?”灰尘笑道:“你向外看看,在彩霞与太阳间有无数的东西,有灰尘、水气和气体分子,他们使阳光散射,散射后的剩余色光(黄、红)才落到你们身上,所以你们只是黄色或红色。”豆豆终于明白了彩霞所有的秘密。
没过几天,豆豆又变成了普通的水滴,随着雨水回到了她的家——大海。晚上豆豆做了个梦,梦到了她变成彩霞的那段故事。
学生可能有的答案:
1, 雨的形成过程。
2, 生动性
⑴生动的描写:
①忽然,她觉得身上越来越热,就像传说中的神仙一样,变成了一丝青烟,从海面向上慢慢飘去
②早晨太阳出来了,金色的阳光照在豆豆和她的小伙伴身上,把她和小伙伴的周身染红了。
……
⑵拟人的手法:
③豆豆不禁感叹道,“蓝蓝的天,白白的云,还有小鸟在飞,如果我能上天那该多好啊!”
④晚上豆豆做了个梦,梦到了她变成彩霞的那段故事。
……
⑶精彩的故事:
豆豆变成雨的经历……
㈠文体上,可编织故事。
㈡内容上,可穿插诗文、掌故、传说……
㈢在表达方式上,可有生动的描写、巧妙的比喻、个性化的拟人……
用文艺性的笔调写一篇短文,介绍你家乡的一种水果或其他特产,力求写出其中蕴含的文化意味。
附:古代咏石榴的诗文。
1、 燃灯疑夜火,辖珠胜早梅。 ——梁元帝《咏石榴》
2、 日射血珠将滴地,风翻火焰欲烧天。 ——白居易《山石榴》
3、 榴者,天下之奇树,九州之名果……缤纷磊落,垂光耀质,滋味浸液,馨香流溢…… 遥而望之,焕若隋珠耀重渊;详而察之,灼若列宿出云间。千房同膜,千子如一,御饥疗渴,解醒止醉。
——潘岳《安石榴赋》
关于荔枝用英语怎么说英文说法(推荐)五
甲方(买方):________________
乙方(卖方):__________________
根据《中华人民共和国民法典》及相关法律、法规的规定,为明确双方权利义务,经甲乙双方充分协商,签订本合同。
第一条品种、数量及价格(可另附表)品名_____________等级_______________数量______________(公斤)单价_________(元/公斤)金额________________(元)合计金额________________
第二条交货时间______________________________。
第三条质量要求(一)禁止在烈日中午、雨天或雨后采摘;(二)鲜果质量按________市农业技术规范(地方)标准执行;(三)尚未建立标准的荔枝品种,参照已有品种标准执行,如:db40100/t73-20__糯米糍荔枝db440100t86-20__桂味荔枝等。
第四条包装方式和要求(一)采用:□食品塑料周转箱□瓦楞纸箱□竹篓□其他:包装,单个装重_________公斤。
(二)乙方按甲方要求(枝、叶毛重不超2%)进行包装,做到防日晒、防雨淋、防挤压。
(三)包装物由______方提供,费用共________元由_______方承担。
第五条交付方式和货款支付(一)交付的方式按下列第________项执行:1.实行送货的,乙方应送至__________。
运输过程中货物毁损、灭失等各种风险均由乙方承担。
2.实行提货的,甲方应到__________提货。
验货交收后,运输过程中货物毁损、灭失等各种风险由甲方承担。
(二)运输方式与费用承担:__________________________。
(三)货款的支付按下列第_________________项执行:1.交付时结清。
2.甲方应于交付之日起__________日内付清货款。
3.合同签订之日起________日内,甲方支付乙方定金________
元(不得超过总价款的20%);乙方交付后,甲方应于荔枝交付之日起__________日内支付货款,定金抵作货款。
4.其他方式:_____________。
第六条验收(一)验收内容:包括等级规格指标(品种、鲜度、果形外观、果面洁净、蒂蛀虫害)、包装等。
(二)验收地点:____________________________。
(三)验收时间:__________________________________。
(四)甲方有权拒收不合格的荔枝。
第七条合同的变更(一)交货时如市场价格高于或低于合同约定价格的_____________%,双方可对荔枝价格进行重新协商。
(二)因气候发生重大变化或不可抗力等因素造成无法按合同约定的时间交货的,双方可另行协商。
第八条违约责任(一)交付的荔枝品种、规格、质量不符合合同约定的,甲方有权拒收。
交付荔枝的数量低于合同约定的,乙方应于
天内补齐,由此给甲方造成损失的,乙方应给予相应补偿;交付的数量超出合同约定的,超出部分,甲方有权选择是否接收,甲方同意接收的,则按合同约定的单价计算。
(二)乙方迟延交货的,每迟延一日,应向甲方支付应交货货款万分之五的违约金;乙方不能交货的,应向甲方偿付不能交货部分货款__________
%的违约金。
(三)因甲方逾期提货或不能提货等原因造成荔枝变质等损失,甲方除赔偿乙方的损失外,还应承担违约责任。
甲方逾期提货的,每迟延一日,应向乙方支付应提货货款万分之五的违约金;甲方不能提货的,应向乙方偿付不能提货部分货款
___________%的违约金。
(四)甲方逾期支付货款的,每迟延一日,应向乙方支付迟延付款金额万分之五的违约金。
(五)因包装物质量不符合要求造成的损失由包装物提供方承担。
第九条争议的解决发生争议的,由双方协商解决,协商不成的,均可向原告所在地起诉。
第十条合同自双方签字盖章之日起生效。
本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方:____________(盖章)乙方:_______________(盖章)
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