在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
推荐规范文明养犬范本一
1、住宿生必须自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和梅溪中学各项规章制度。
2、住校生要自觉服从宿舍长、宿舍管理员和管理老师的管理，增加自我约束、自我激励、自我服务的意识。
3、住校生要互相关心，团结友爱，爱护公物，注意安全，争当优秀住宿生。
4、制定本条例的目的在于推进住宿生管理的制度化、规范化和科学化，形成并完善以教育、管理、服务于一体的住宿生管理新模式，促进和保证住宿生的健康成长。
二、宿舍纪律要求
1、早上6：00打铃按时起床，6：20开始集合队伍，6：25集合好队伍，6：30结束早操，7：10前住宿生必须全部出寝室并关好门窗。上课期间，无班主任、生管老师的共同批条不得回寝室。
2、晚上21：50前必须全部回寝室并进行点名，22：00熄灯就寝后不准讲话，不准串寝室，进出寝室要轻手轻脚。
3、住宿生必须在18：30以前到班级参加晚自习，自习期间不准在宿舍逗留和外出，下完自习后要按时归寝。
4、严禁打牌赌博、抽烟、喝酒、骂人、打架等不文明的行为发生;严禁将手机、游戏机、黄色书刊、凶器等带进宿舍。
5、不准带非住宿生在校留宿，住宿生家长、亲人进入宿舍，要先在宿舍生管组处登记后方可入内。
6、除周末、节假日正常休息放假外，平时回家和有事不能按时回寝室的住宿生，必须持有班主任及生管老师的共同请假条方可离校。
7、寝室内严禁存放鞭炮、蜡烛等易燃易爆物品，不准生火，烧废纸、不准使用应急灯、充电器、热得快等电器和私接电源插头等。
三、卫生制度
1、每个寝室必须制定、张贴卫生值日表，每间宿舍每周必有一人做卫生值日，负责早、中、晚室内卫生打扫与保洁，每周男女生各进行一次卫生打扫除，每周安排一间宿舍做好公共卫生区的打扫及保洁工作。
2、禁止乱倒水，保持室内、走廊及楼道地面干燥，如有水迹，责任区寝室值日生负责清除。
3、不准在宿舍的墙上、柜及桌上乱涂、乱贴、乱钉，造成的污迹由相关人清理干净。
4、保持寝室及周围环境的清洁，不乱丢果皮纸屑，不准带饭菜到宿舍用餐。
5、严禁往楼下和窗外乱吐痰、倒水、丢弃废物垃圾。
6、床上整齐干净，被子折叠规范，并放到指定位置，床上不能乱放衣服、书籍等用品。
7、鞋子统一放在指定位置，桶、盆、毛巾、口杯、衣架统一放在脸盆架上。
8、寝室内不准晾衣服，晾晒衣物统一挂在走廊，换下暂未洗的衣物要先收检好。
四、安全防火制度
1、住宿生不准在宿舍使用电热器、热得快、台灯、充电器、蜡烛等到物品。
2、严禁在宿舍使用火柴、打火机等生火物品。
3、严禁对应急灯、安全指示灯、灭火器等消防器材的损坏。
4、爱惜宿舍内公共财产和设施，如有损坏，需当事人照价赔偿，若找不到当事人，则由该寝室住宿生共同承担。
5、严禁私自外出和夜不归宿。
五、宿舍管理措施
1、考勤制度：宿舍管理员要按照管理条例的要求和工作程序及职责对宿舍进行严格管理，坚持按时查房、考勤，每天有检查记录，发现问题要及时解决或向政教处报告有关情况。宿舍常规检查由生管老师上午7:00检查和住宿生管理干部中午12:30检查，并与宿舍管理员所扣分数相加，即为当日扣分情况。
2、请假制度：
①有事不能及时归寝的住宿生，须有班主任签字的请假条，并经生管老师同意后方可离校。
②住宿生生管组请假条当日交管理组记录备查。
③全期因各种原因请假次数不得超过10次。未经请假擅自离校者将受到严肃处理或取消住宿资格。
3、奖惩制度：
1、宿舍坚持每周开展“五星级文明寝室”的评比活动，获当周“五星级文明寝室”的寝室将颁发流动红旗。
2、对于一月中累计有三次获“五星级文明寝室”称号的寝室，政教处将对该寝室住宿生发奖品或加班分。
3、凡当周寝室扣分达到2分者，该寝室全体学生由政教处进行教育整顿;以月为单位，凡违反四次及以上寝室纪律的学生，由政教处组织进行教育。
六、宿舍常规检查评分细则
1、住宿生分班级进行晚自习，晚自习无特殊情况迟到或早退每次扣0.1分。缺席扣0.2分，特殊情况必须凭班主任请假条向生管组说明。
2、午休及就寝时间不守纪律，大声讲话或、恶意不让别人睡觉、吵闹或串寝、串班，视情节每人次扣0.1—0.5分。没有及时打扫宿舍卫生和公共区域，垃圾没有倒在指定置每人每次0.2扣分。
3、宿舍乱贴张贴物每次扣0.1分，乱涂、乱贴、乱丢果皮纸屑、随地吐痰、住楼下和窗外倒水、丢弃废物垃圾，每人每次扣0.1分。
4、被子、鞋子、毛巾、衣服不整或值日不搞卫生、不整理公共内务，每人次各扣0.1分;宿舍内脏衣、脏鞋袜胡乱堆放，发现指出后不改，每次扣0.2分;起床后被子未叠，鞋袜乱放的，扣0.2分。。
5、午休时间迟到扣0.1分，未经请假缺席扣0.2分。
6、晚上就寝迟到扣0.1分，未经请假夜不归宿者扣1分，并给予处分且通知家长，再次发生即取消住宿资格。
7、故意损坏公物一次扣0.5分，还须照价赔偿。
8、端饭到寝室用餐，一次扣0.1分。
9、寝室离人不关灯、关水、关电风扇者，每人每次扣0.1分。
10、在宿舍打牌、抽烟、吵架、打架。玩游戏机者扣0.2分，二次以上者给予处分。
11、在宿舍用电热壶、热得快等电器扣1分，并当场没收并通报批评。
12、上课时间和晚自习时间无故滞留宿舍，每人次扣0.1分。
附：早上离宿舍时间：7：10前
中午离宿舍时间：12：50前
晚上回宿舍时间：21：50前
七、“文明寝室”评比的办法
为了使全体住宿生有一个文明、整洁、安全的住宿环境，让“文明寝室”的评比活动能持久化、规范法和人性化，政教处特制订“五星级文明寝室”评比的有关条例如下：
1、以寝室为单位每周进行评比，“五星级文明寝室”从本周末扣分寝室中评出。
2、“五星级文明寝室”评比内容：①晚就寝;②内务;③卫生;④其他。
3、有抽烟、打牌、吵闹打架、乱用电器、夜不归寝等严重违犯纪律的寝室，近三周内无资格评选“五星级文明寝室”。
4、“五星级文明寝室”评比名额：男生宿舍1个，女生宿舍1个，若出现同分，视为并列的“五星级文明寝室”。评比出结果的时间：每周一上午。
5、““五星级文明寝室”评比的日常检查由宿舍长、宿舍管理员、生管老师负责。
6、获当周“五星级文明寝室”称号的寝室，颁发流动红旗，并记录在册到政教处备案。
7、每月累计有三次评上“五星级文明寝室”的宿舍，除该寝室每人加班分1分外，生管组还将奖励5元/人的奖品。
8、优秀寝室长的评比条件：本学期所在寝室累计有五次以上被评为“五星级文明寝室”的寝室长，将被评为优秀寝室长，优秀寝室长在期末将获政教处颁发的“优秀寝室长”证书及50元的奖品。
推荐规范文明养犬范本二
创建文明校园活动是创建文明城市的重要组成部分，创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创建工作顺利开展。从组织机构、创建工作宣传、资料收集、整理等方面都对照标准认真贯彻落实，采取的主要举措和取得成效如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创建文明校园工作十分重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创建工作领导小组”。组长由校长担任，副组长由副书记担任，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。
（一）多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广大师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。
（二）举办各种形式的“创文”实践活动。创建文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，更扎实深入的进行创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。
（三）分发创文知识宣传材料。如＂“致全体居民朋友的一封信”、创建文明校园调查问卷，意见征求表等等。通过这些宣传活动，使广大师生和学生家长对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，积极助力济南市创建文明城市活动。
三、制定规章制度，保证创建工作顺利进行
为确保创建工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创建工作领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《文苑小学章程》、《文明班集体评比制度》、《文苑小学学生文明礼仪规范》等，这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，对创建文明校园工作起到了有力的促进作用。
四、采取有力措施，保证工作开展
（一）由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流动红旗”评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不讲脏话，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。
（二）学校积极组织学生参加社区、居委会的创文活动，清除“小广告”、公交站点宣传创建知识、参加交通执勤志愿服务等，提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。
（三）在校园内成立“学生自律委员会”组织，由纪律检查小组每天定时检查、督促各班级及包干区卫生清洁情况，这样既促使学生自律，也培养了学生的管理能力，增强责任感和主人翁的意识，校园文明蔚然成风。
通过我们的不懈努力，圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。新学期，全校师生将以创建国家文明城市为契机，以创建文明校园为着力点，继续深入开展创文活动，加大创文宣传力度，进一步增强师生的创文意识，为我市创建全国文明城市做出积极贡献。
推荐规范文明养犬范本三
为认真贯彻落精神文明建设工作要点精神，结合创建文明单位活动的全面开展，全面提高我所各科室干部职工思想道德水准和工作效率，使精神文明工作达到长效管理，促进单位细胞建设和各项事业的全面发展，根据本所实际，现制定文明科室评选标准，各科室认真参照执行。
一、创建目标
1、组织领导好
领导班子坚持讲学习、讲政治、讲正气，在创建文明单位活动中组织领导有力，创建活动富有成效;自觉地把两个文明建设作为统一的工作任务，统一部署，统一落实，统一检查，统一考核;建立创建文明单位的领导机制和工作机制;制定并认真实施比较完善的创建活动计划、检查、考核等管理制度和办法;群众发动广泛深入，有强烈的创建意识和浓厚的创建氛围。
2、机关作风好
机关服务规范，依法检验，按章办事;业务工作遵循“四个公开”：即服务内容公开、办事程序公开、承诺时限公开、收费标准公开。全员无违反有关廉政建设规定，没有吃、拿、卡、要行为，行风评议满意率达到良好等次。
3、员工素质好
党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥好。工作人员的思想道德素质和科学文化素质不断提高，“爱岗敬业、团结协作、开拓创新、争先进
无乱画乱贴乱挂现象，室内放置适当、美观。
1、模范遵守国家的法律法规，无赌博、搞封建迷信、参与群体闹事及打架、酗酒滋事等违法违纪行为。
2、经常开展“三德”教育，严格遵守职业道德和廉政及行风建设有关规定，不利用业务之便吃、拿、卡、要。
3、认真落实计划生育政策和社会治安综合治理责任目标。
有下列行为之一者，不得评为文明科室：
1、干部职工有出现政治问题者;
2、部机关组织的政治学习、党建活动，每月2人次以上无故不参加者;
3、工作制度不落实，形同虚设者;
4、服务意识不强，质量不高，工作失误、失职，造成严重后果者。
三、具体细则
1、考核内容：科室认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，坚持党的基本路线、方针和政策，自觉同党中央保持高度一致。科室负责人思想正、作风好、求真务实，能够紧紧围绕中心任务开展工作。善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心干部职工的成长进步。科室人员爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心。
2、打分标准：科室负责人及人员对学习贯彻党的路线方针政策不认真扣3分，出现不正确言论此项不得分。科室负责人作风不民主扣2分，有思想问题没有及时做工作每次扣2分，不了解所有属人员思想状况扣2分，不关心干部职工成长进步扣3分。科室人员因责任心不强发生问题时，每次扣2分，造成重大损失此项不得分。
1、考核内容：科室负责人及人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习。参加学习和集中活动时不迟到、不早退，不无故缺席。认真撰写读书笔记和心得体会，学习方法得当，效果明显。
2、考核标准：科室负责人及人员对理论学习不积极、不重视时扣3分，发生迟到、早退每人每次扣0.5分，无故缺席每人每次扣2分。不撰写读书笔记扣2分，安排撰写的心得体会不能按时完成每人扣1分。
1、考核内容：科室工作职责、工作目标和工作任务明确，能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高。科室负责人思想新、点子多、方法活，有开拓创新精神。科室人员团结协作，锐意进取，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。
2、考核标准：科室工作职责、目标和任务不明确此项不得分，不能带头真抓实干扣3分，所属人员工作积极性不高扣2分。科室负责人不思进取，工作严重滞后此项不得分，领导工作方法落后，不能按时完成任务，每次扣3分。科室人员进取心不强扣2分，发生误时、误事现象，每人每次扣1分。
1、考核内容：科室人员认真遵守各项规章制度，上班时不迟到早退，不旷工，不乱窜办公室，不利用上班时间逛街或干私活。科室人员不造谣、不信谣、不传谣，不搬弄是非。没有吵架、斗殴现象。
2、考核标准：上班迟到、早退每次扣0.5分：无故旷工扣3分：乱窜办公室和利用上班时间干私活每次扣1分：考勤弄虚作假此项不得分。科室人员出现造谣、传谣、搬弄是非每次扣2分：发生吵架每次扣3份：发生斗殴此项不得分。
1、考核内容：科室负责人及所属人员创建认识明确，态度端正，能积极组织参与创建工作及活动。
2、考核标准：科室负责人及人员对创建工作认识不到位扣5分：不参加创建活动实行一票否决。
1、考核内容：科室负责人带头执行廉洁自律各项规定，群众满意。科室人员积极参加党风廉政教育和警示教育，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。自觉树立文明服务意识，不利用工作之便搞“吃、拿、卡、要”及其它不廉洁行为，不以权谋利，不徇私情，自觉抵制行业不正之风。
2、考核标准：违反规章制度，每次扣3分。科室负责人参加党风廉政学习教育迟到早退每人每次扣0.5分：无故不参加时，每人每次扣1分。科室人员违反廉洁自律各项规定，利用工作之便谋取私利扣4分：受到党纪政纪处分的实行一票否决。
推荐规范文明养犬范本四
1、务实开拓创特色，再接再厉创辉煌。
2、推行“青年文明号服务卡”是优质服务的保证;
3、服务公开，规范服务，乐于奉献，争当孺子牛。
4、弘扬时代精神，争做文明先锋。
5、以人为本，奉献社会。
6、以人为本，优质服务。
7、争创“青年文明号”，优质服务献社会;
8、提供优质服务，勇创一流业绩
9、创文明窗口，树消防形象;
10、注重优质服务，争做服务标兵。
11、注重职业道德教育，提高职工整体素质。
12、完善一流设施，做到一流管理，创建一流队伍，实现一流服务。
13、以优质的服务，化解您心灵的创伤。
14、加强职工素质教育，提高综合竞争能力。
15、与时俱进，开拓创新，携手打造文明校园!
16、争创“青年文明号”，争当青年岗位能手;
17、精心关怀，规范服务。
18、争当文明先锋，青春奉献蝶岛
19、坚持科学发展观构建和谐学校
20、创建“青年文明号”，促进精神文明建设;
21、创文明学校、当文明教师、做文明学生
22、勤奋开拓创特色，再接再厉攀新高
23、牢记“职业道德”规范，提高优质服务质量。
24、深入持久地开展创建“青年文明号”活动;
25、创建“青年文明号”，优质服务为人民
推荐规范文明养犬范本五
校园文化建设自查报告 校园文化是一个学校的品牌，是学校文化底蕴的综合体现，它既反映学校硬件建设水是学校实施素质教育的重要载体和广阔途径。近期，在师生的共同努力下校园文化建设取得了一定的成效，根据要求教育局校园文化建设示范校评比方案，我们对学校校园文化建设情况进行了认真总结，自查自评，现汇报如下：
总述：
本学期学校在校园文化健设上健全了各项制度，自筹资金近万元，重新粉刷了教室走廊、教师办公室墙围子。修建了师生黑板报，植树超过百棵，平整了操场，校园内绿树成荫、鲜花盛开。到处洋溢着蓬勃发展的生机。做了20多块宣传牌匾，分布在校园及室内外项目的位置，创造了浓厚的文化氛围。为团队活动室、校史室、各个兴趣小组增添了活动器材及备品。配备了过硬的兼职教师，图书室定期向学生开放。传统教育为校园文化建设增添了亮丽的风景线，从分利用广播、板报、校报、早读、比赛等形式在校园掀起高潮。极大的改变了学校面貌，使学生有一个更加良好的学习环境。
1、目标
学校有校园文化建设的方案，目标明确，措施具体。学校围绕着校园文化方案开展活动，并取得了很好的效果。
2、办学思想
（1）办学理念清晰，发展目标明确，在醒目位置有所体现。（办学理念：一传统文化做积淀的绿色校园，以信息技术为核心的优质教学，以能力培养为基础的优化活动。发展目标：打造特色，规范管理创办一所学生全面发展具有制度化、标准化、规范化和谐创新示范性的学校。）
（2）“五旗五徽五歌”、“学校平面图”、“学校概况介绍”已悬挂在学校醒目位置，并得到师生的认同和接受。
（3）三风一训悬挂在学校门口
校 风：“最好”是一时的标志，“更好”才是教育永远的追求。 教 风：感悟新课标 践行新理念
学 风：今天比昨天好，明天比今天好，一天比一天好。
校 训：启迪智慧 收获快乐
3、升旗
每周一和重大节日举行升旗仪式，全体教师和学生都参加，各班轮流承担升旗仪式的主持，仪式庄重，加强了对学生的爱国主义教育。校歌在师生中传唱每周四最后一节课团队活动、兴趣小组活动开始前师生现唱校歌。每位学生都会唱校歌。校歌成为加强爱校教育的方式。
4、礼仪美
（1）学校有礼仪队、文明岗、“星级班级评比”活动开展好。学校的礼仪队在学校有重大活动时发挥了重要的作用，学校的文明岗在各自的岗位上引导学生注意文明礼仪的修养。学校“星级班级评比活
动”开展扎实有效，学校有流动红旗，每周哪个班级被评为星级班级，流动金牌就挂在那个班级。
（2）全校师生认真开展“三心三德”教育。
（3）校内讲普通话，用文明用语，重大节日师生统一穿校服。
1、绿化布置
校园内绿树成荫、百花齐放，操场内无杂物，平整洁净。积极开展“百棵大树进校园”工程。共植树130多棵。
2、室内美化
班级环境布置师生共同参与设计，内容实用性、针对性强。给学生提供了展现自我的平台，既有浓厚的学习氛围，又是孩子们成长的摇篮，各项活动记录齐全。真正做到了让墙壁说话，让环境育人。
办公室布置美观体现了各自学科的特点。
3、爱护绿化
绿化地区有护绿队标牌、绿化区内整洁无杂物。
4、校园环境
（1）校园环境整洁无杂物、布局合理、有标志性建筑、有花坛。
（2）走廊、教室、办公室整洁整洁。
（3）车辆停放整齐、厕所清扫彻底。
5、周边环境
校门口整洁，门口无摊点，周边环境治理良好。
6、收视媒体
多媒体教室、校长室、中小学教导处、值班室接收新闻节目。
1、团队建设
认真领会教育局德育工作重点，团支部和少先队开展了丰富多彩的活动，主要是结合重大节日开展主题教育活动。多年来，我们坚持以学生发展为本，开展系列主题教育活动。
以“弘扬和培育民族精神”为主题开展爱国主义教育。主要形式有观看爱国主义影片、参观校史展、唱响校歌、校园广播和师生朗诵比赛、大合唱、主题班会、感恩教师征文等活动为师生搭设了了解、学习、弘扬、传承中华民族文化传统和民族精神的平台。
2、艺术社团兴趣小组
（1）文学社团负责“放飞”校报的编辑工作、展现师生风貌，反应学校发展动态。学校成立了多个兴趣小组，每周四下午的最后一节课有专门的教师组织兴趣小组的同学开展活动，如绘画小组、合唱队、手工制作小组、舞蹈队等。
3、学校在6月份举办了艺术节和运动会。
4、读书阅览
图书室布置符合图书室要求，有兼职的图书管理员负责为学生借阅图书。并做好借还记录。阅览室定时向学生开放。学校的图书利用率很高。
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