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职业兴趣分析范文怎么写(大全20篇)

时间:2019-04-28 12:36:22

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职业兴趣报告范文

总结可以促使我们思考,确保我们的工作更加高效、有效地运行。要全面回顾所总结的内容,不遗漏任何一个重要的点。以下是美食达人整理的一些烹饪技巧和食谱,供大家参考。

职业兴趣分析范文怎么写篇一

一位女士来信告诉我们,她已经工作了,大学时学的是工科,可毕业后在企业工作一段时间后,发现自己对金融更感兴趣,于是去沿海城市闯荡,做过秘书、业务员、销售经理,做的都很开心,可是多年过去后,发现自己职业发展不成功,不仅是机遇的问题,很大程度上是自己的问题,她很想通过测评,客观地了解一下自己到底是什么特点,适合做什么工作。

通过测试,我们发现这位女士的管理能力素质很好,做事有责任心,细致、有条理,为人诚恳、坦率;但是她的兴趣非常广泛,不仅在心里向往尝试各种职业,而且在行动上大胆实践,有时甚至不顾及可能带来的后果。听了我们对测试报告的分析后,她说她的确有这个特点,过去意识到这一点,但不觉得的是什么问题,现在没有工作后,她开始发愁了,因为面对大量的招聘广告,她真的不知道如何选择。

兴趣广泛是一个优点,

兴趣广泛,会使人经常注意多方面的新问题,并能去探索和创造。兴趣广泛可以使人善于应付多变的环境,即使变换工作性质,也能很快地熟悉和适应新的工作,兴趣的广博为事业成功奠定了基础。但是,兴趣广泛不能没有稳定、持久的兴趣,对事物兴趣的专注与持久才是成功的.关键。如果对任何事情都可能发生浓厚兴趣,但这种兴趣又会很快地为另一种兴趣所代替,对于职业发展是很不利的。

那么,兴趣广泛的人如何选择职业?可以采用以下三个步骤:

1、寻找切实职业兴趣。兴趣有多种,有的是业余爱好,有的是职业兴趣,选择职业时要注意把这些区别开来。另外,要考虑外界的客观现实条件,考察哪种职业兴趣更有机会展开和深入。

2、判断某些工作单位发展前途如何。兴趣广泛的人会对很多职业发生浓厚兴趣,需要提醒自己:职业是一条人们走向发展之路,在选择时要考虑工作单位的具体情况,比如:考虑所处的地理位置、文化氛围和社会历史背景;管理方式、运行机制;规模形式、人员结构、环境条件等;考虑领导是否重视人才,考虑单位的实力和所提供的机会、前途等条件,选择与自己目前状况较为匹配的单位。

3、考虑自己是否胜任。考虑工作的实际需要,考虑自己的学识水平、技能、经验、身体素质、个性特点、能力倾向等是否符合职业要求,可以以“专业对口”为考虑重点。注意不能盲目攀比,注意扬长避短。

提醒兴趣广泛的朋友们,要培养自己的中心兴趣。另外在填写求职意向的时候,不要不填或填上四、五种,不要把自己职业的选择权全部交给用人单位。

职业兴趣分析范文怎么写篇二

托尔斯泰指出:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。”一旦让儿童选择了学习大提琴,我们就应该积极地去培养儿童的兴趣。因为只有他们对大提琴产生兴趣的时候,才会主动地去学习。可见,在大提琴学习中注重学生学习兴趣的培养是至关重要的。

没有兴趣的学习将会是枯燥乏味的,兴趣不仅是成功的基石,更是促使人们不断学习的动力。是什么原因使儿童失去学习大提琴的兴趣呢?笔者就自己的经验对这一现象进行了分析。

儿童一般都是初学者,根据他们的年龄特点分析,他们对事物的认知水平方面不足,思维能力也不强。而学习大提琴不仅仅是学习一种技能,还要培养儿童的艺术修养。在学琴过程中,儿童所遭遇的挫折会使他们对最初眼中的大提琴失望,从而失去原有的兴趣。

儿童日复一日年复一年的不断练习,每次上课教师重复的几乎是同样的问题,音准不好、节奏不对、右手握弓不正确等等,在家长看来,每次上课教师都重复同样的话,认为自己的孩子没有进步,在课后练习时就又会责备儿童。教师是希望儿童能够得到提高,但对儿童来说这必然导致他在学习大提琴时无法从中获得快乐和自信,更不要说成就感了,这也是儿童丧失学习兴趣的原因之一。

儿童刚开始进入大提琴的学习,除了自身的努力外,不容忽视老师与儿童的情感沟通。大教育家苏霍姆林斯基认为:学习并不意味着机械的把知识从一个头脑转移到另一个头脑中去,而是师生间每时每刻都在进行心灵接触。教师与儿童之间的沟通直接影响儿童学习大提琴的兴趣,如果教师过分刻板,儿童就会在上课时有紧张的表现,从而本来练习好的曲子,也会拉错,而这时教师过分指责的话就会起到事与愿违的作用,这就使儿童对大提琴的学习兴趣大大减退。

从教学内容方面来看,儿童演奏的曲目主要是由教师定夺,而我国大提琴的教材都偏于成年化,没有特别针对童的教材。目前在大提琴教学中儿童自己选择内容的比例太少,教师是本着教学要求来给学生布置练习曲目,但这些曲目儿童一般都不喜欢,儿童的喜好被教师忽略。这也是儿童渐渐对大提琴失去学习兴趣的间接原因之一。

近年来,家长在培养儿童兴趣爱好方面出现了一些误区。一些家长不是从儿童的天然兴趣出发,来鼓励他们从事某种活动,并从这种活动中获得生活的乐趣。相反,他们极大地忽略了儿童的兴趣和自主选择权,强迫或半强迫孩子学习大提琴。有的被认为是有利于未来竞争的,有的其实是家长的爱好而并非儿童的爱好,有的是被家长武断地认为有利于儿童的智力发展的,还有的是对大多数人的一个盲从。

把“听”作为教学的第一个重点环节。儿童初学阶段要用优美的乐曲刺激儿童的听觉,开启他们的音乐感觉。当孩子们内心被被音乐所感染,并意识到这种悦耳的音乐是从眼前这个神奇的大提琴中传出来的,从而产生强烈的触摸琴弦,模仿教师拉奏的冲动时,才让儿童开始进入学琴阶段,激发他们的兴趣。帮助儿童树立正面意识,促使儿童更好地去努力,发挥更大的价值。教师可利用儿童的争强好胜的心理,采用游戏比赛的方法,提高孩子的学习兴趣。教师的这种趣味教学使儿童意识到学习大提琴是件很有趣的事,也在玩的同时掌握许多必备的知识,激发他们进一步探索兴趣。

儿童教学,必须重视循序渐进、由浅入深的教学原则,教师应该探索和掌握帮助儿童的技巧,以多种方式调动他们的积极性,让他们融入到学习的环境中去,通过引导和积极鼓励,激发儿童的学习兴趣。儿童大提琴教学中,上课和练习的时间,在初级阶段都不能太长,因为儿童的注意力、记忆力和身体支持力都是有限的。通过实践我们发现,孩子们的注意力常常表现为很强的情绪性和趣味性,且常受时间约束。在组织良好的课堂环境中,5―7岁的孩子注意力可保持10―15分钟,7―10岁的孩子为20分钟左右,10―12岁的孩子为25分钟左右,12岁以上的儿童为25―30分钟。在教材的选择方面,科学性、系统性等是不容忽视的,而艺术性与趣味性相结合对儿童更有吸引力。在教育教学过程中,既要指明缺点和错误,又要对学习认真、演奏好的学生给予表扬和奖励,这有助于儿童兴趣的激发。

掌握儿童的心理,对家长来说是非常重要的。过度的期望可能会让儿童有很大压力,甚至产生逆反心理。学习兴趣是可以诱发和增强的。下面是提供给父母的一些参考:

第一,要给他们讲清练琴的`道理,让他们知道练琴的重要性。

第二、,给孩子信任和温暖的学习环境,在没有恐惧与焦虑的学习环境中孩子的兴趣较易激发。可以借助物质的犒赏建立他的兴趣。

第三,开阔儿童的视野,要认识到“耳濡目染”的重要性。给孩子机会去探索他感兴趣和好奇的领域。家长可以多播放一些大提琴的经典曲目给孩子听,还可以带孩子参加大提琴的音乐会,还可以多给孩子讲一些著名大提琴家的故事,榜样作用对儿童的学习也是很有帮助的。

第四,允许儿童在练习中出现错误,尤其当儿童主动说出自己的错误或过失时,千万别加以责备。懂得欣赏孩子的父母,是天下最幸运的人。和批评责备相比,赞美是一种聪明的、巧妙的、积极的肯定别人的一种方式。

综上所述,要想让儿童更主动地去学习音乐,必须从兴趣入手,引导鼓励儿童的兴趣,克服技巧训练的枯燥乏味,让他们亲自参加演出,刺激他们的表现欲望,不断开阔他们的视野,家长与教师要发挥最大作用,使儿童养成良好的学习习惯,最终激发儿童的学习兴趣,树立学习音乐的主动性,从而达到学习的目的。

职业兴趣分析范文怎么写篇三

[论文摘要]本文从注重对学生人文关怀,做学生的良师益友;精心设计导读,创设良好的学习氛围;善于留出课堂空白,触发学生思维的兴奋点;仔细研究课堂提问技巧,开启学生心灵智慧之门;精心锤炼课堂语言,让学生为之心动等方面,来探讨了如何让学生喜欢语文,提高语文课堂教学效果。

随着新课程标准的出台,全面提高学生的综合素质,培养学生自主合作创新探究意识的改革空前高潮,我深知改革的成功与否关键在老师,本文就如何让学生喜欢语文,提高语文课堂教学效果,谈谈自己的一些体会。

一、注重对学生人文关怀,做学生的良师益友。

语文教学是爱的艺术,是一切高尚情操的载体。在语文课文的许多篇目里,到处洋溢着至真至善至美的人文关怀。如朱自清的《背影》,英怀戚的《散步》,无不把“关爱”二字蕴涵在字里行间,所以教师应通过对教材的阅读感知,品位领悟,让学生学会尊重自己,关爱他人,学会与他人沟通相处,学会与自然和谐并存。要想达到这一教学目标,这就要求我们语文教师,首先提高自身的素质,严以律己,宽以待人,厚德载物,用热心去帮助他们,用诚心去感染他们,用信息去激励他们,用爱心去赢得他们,用丰富的学知和海百川的胸怀点燃学生思维的火花,做学生的良师益友,让所有的学生都愿意学习语文。

二、精心设计导读,创设良好的学习氛围。

常言说:“好的开端是成功的一半”。富有艺术性的导语,能轻松自如地敲开新课的大门,巧妙的激发学生兴趣和强烈的求知欲,创造良好的学习氛围。反之,平淡无味的导语,不仅不能调动学生的学习积极性,反而会起抑制作用,以至台上讲得津津有味,台下听得昏昏欲睡。“一粒沙看世界”虽然导语仅仅是一个小小的开头,却熔铸了教师的智慧,凝聚了教师的心血,体现了教师的素质。有经验的语文老师是从不忽视课前的导语设计。著名的特级教师于永正就是这样的典范,他在教《孔乙己》时设计了这样的导语:“过去有人说希腊的悲剧是命运的悲剧,莎士比亚的悲剧是性格的悲剧,而易子生的悲剧是社会的悲剧。悲剧往往催人泪下,但孔乙己这个悲剧呢?学习这篇课文,从课文含蓄深沉的描写中,细细咀嚼,深入体会,我们是可以获得解答的。”这样的导语设计造成学生心理的悬念,引起学生阅读需要,激发了学生的思维兴趣,促进学生迫不及待地去钻研课文,寻找答案。宁鸿彬,魏书生老师在上课之始也善于运用各种方法触及学生兴奋点,使学生精神饱满,兴趣的投入到学习中。我在教学时间中也受益匪浅。因此,如果我们每个语文老师进入课堂之前精心设计一个哪怕只有三言两语的导入语,这对激发学生兴趣,创设良好的氛围,提高课堂教学效率,将有十分重要的作用。

三、善于留出课堂空白,触发学生思维的兴奋点。

文学作品的妙处,在于语言的多义性和模糊性带来的.空白现象,它给人广阔的想象空间。语文教学也是艺术,一堂好的语文课就应该像一幅意境深远的画,浓淡相宜,虚实相间,让人体味再三,欲罢不能。恰到好处的留空,可以使学生进入“此时无声胜有声”的妙境。所以,我在教学中认真钻研教材,选准能启发学生想象的“触发点”如在教学《乡愁》诗中,首先让学生阅读词三首:贺铸《青玉案》(凌波不过横塘路);李清照《武陵春》(风住尘香花已尽);李煜《虞美人》(春花秋月何时了),研究三首词均有一个“愁”而作,然而让学生找出每首词表达“愁”的意象有什么关系?“这样一激发,学生在欣赏中都能找到相关意象,如“烟草”、“风”表示丝丝情愁,“双溪蚱蜢舟”表示国破家亡之愁沉重而难以舟载,而“一江春水”则表示亡国之愁汹涌如春潮。所以,在教学中,应把握文章特色,抓住关键语句巧妙引申开来,帮助学生开启想象,调动知识储备和生活经验,填充空白。

四、仔细研究课堂提问技巧,开启学生心灵智慧之门。

课堂提问是一种技巧,更是一门艺术,并且是教学中用的最多而又很难用精用巧的艺术。有位教育家说过:“中小学教师如不熟悉发问的艺术,他的教学是不成功的。”事实上,课堂提问是教师整个业务功底,全部教学经验的公开亮相,又是对参差不齐,瞬息万变的学情的驾驭,因此在语文教学中,重视课堂提问,掌握课堂提问的技巧,能够极大限度地激发学生的学习兴趣,开启学生心灵的智慧之门,提高课堂的教学效率。在设计提问时,我主要是掌握课堂提问的度,所谓“度”就是指问题的难易程度。教师设计课堂问题要能激发学生的思维,过大、过深、过难的问题,学生无从答起,就会挫伤学生学习的积极性。过小、过浅、过易的问题,又会养成学生浅尝辄止的不良习惯。正确的做法是把知识的果子放在让学生高不可攀,又不能让学生唾手可得,而应该让学生跳一跳,开动脑筋,积极思考获得正确的结论。学生只有通过自己的思维劳动获得成果,才会感到由衷的喜悦,同时也会激发学习的积极性和主动性。我在教《岳阳楼记》时,围绕教学重点,我提出这样几个问题。

1.作者为什么要倾注笔墨写迁客骚人登楼览物只情?

2.作者是怎样从迁客骚人的悲喜之情转而表达“先忧后乐”的主题思想的?

3.为什么要借“予尝求古仁人之心”表达自己的思想抱负?

4.作者是怎样顺理成章地得出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的主题的?

这些问题提出后,我没有解释,而是让学生自己去思考,去解答,是学生在探求主题思想并受到思想教育的同时,达到培养学生思维能力,增强兴趣的目的,起到了良好的教学效果。

五、精心锤炼课堂语言,让学生为之心动。

苏霍姆林斯基曾经指出,“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动效率。”教学语言的质量直接制约着教学效率的高低,关系着学生智慧的启迪和智能的培养。而且影响他们非智力因素的发展,这就要求我们每一位语文老师都要精心锤炼课堂语言,使教学全方位地诉诸学生的心扉,让学生心为之动,情为之倾。

根据不同的课文内容和作者所表达的不同感情,要采取不同语言。在讲述欢快、诙谐和幽默的情景时,多用轻快的语言,声音清楚而不用力,这样可使学生的听觉达到亢奋状态,调动情绪,触发思绪,增强记忆,在讲述庄重、肃穆、沉重的内容时多用节奏沉稳、语速连贯、音强而有力的慢语。如我在教《伟大的悲剧》时,就采用深沉,哀婉的语调缓慢的速度朗读课文,这样学生的感情被浓烈的气氛感染,课文中主人公的高大形象和伟大精神,就无形中烙在学生心中,使学生进入诗的意境和诗人的情感产生了强烈的共鸣,极大的激发了学生的学习兴趣。对假、恶丑的揭露和批判必须采用嘲笑、讽刺、诙谐的语言,如教授《变色龙》《范进中举》适宜采用嘲笑、诙谐的语言。活跃课堂气氛,就要用趣语……总之,语文教师的课堂语言要随情而变,随境而迁。语文教师的语言应像涓涓流水,应像润物的春雨,像夏日的清风……流进学生的心里,浅近学生的记忆,吹进学生的心扉。充分调动学生积极性,提高学生效率。

条条大道通罗马,“文无定法,教无定法,而贵乎得法”。只要我们语文教师能够解放思想,大胆探索,就会找到更多、更好的方法来激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。

职业兴趣分析范文怎么写篇四

职业兴趣是一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。

目录1简介分类常规型3影响因素4应用案例1简介。

根据10天谋定好前途图书(p61)的定义:职业兴趣是兴趣在职业方面的表现,是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向,使人对某种职业给予优先注意,并向往之。

尊重权威和规章制度,喜欢有秩序的、安稳的生活。惯于按照计划和指导做事,按部就班,细心有条理。不习惯自己对事情作判断和决策,较少发挥想象力。没有强烈的野心,不喜欢冒险。

艺术型。

热爱艺术,富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现个性,展现自己。做事理想化,追求完美。擅于用艺术形式来表现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时,不喜欢受约束和限制。

实践型。

喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作,动手能力强,通常喜欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论,一般不具有出众的交际能力,喜欢从事户外工作。

社会型。

乐于助人和与人打交道,乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有社会责任心,热情、善于合作、善良、耐心,重视社会义务和社会道德。

研究型。

喜欢理论研究,潜心于专业领域的创新和应用;喜欢探索未知领域,擅长使用逻辑分析和推理解决难题。不喜欢官僚式的管理行为过多地影响研究工作。

管理型。

对其所能支配的各种资源能够进行有效的计划、组织、领导和控制。喜欢影响别人、敢于挑战,自信、有胆略、有抱负,沟通能力出色,擅长说服他人,追求声望、经济成就和社会地位。

根据这六种职业兴趣对每一个职业的重要性的不同,知遇网为每一个职业制作了职业兴趣雷达图,如下页上图。每一种职业兴趣旁边标注的数字代表了该职业兴趣对于职业的重要性程度,5-非常重要,4-比较重要,3-一般,2-不太重要,1-很不重要。

每个人都会有自己的职业兴趣倾向,根据个人和职业的职业兴趣比较,我们就可以匹配最适合自己的职业,如下页下图《职业兴趣分布示意图》,可以看到不同的职业有不同的职业兴趣的组合。职业兴趣(vocationalinterest/jobinterest)。

兴趣是指建立在需要基础上,带有积极情绪色彩的认知和活动倾向,是个人对其环境中的人、事、物所产生的喜爱程度,是个人力求认识、掌握某事物,并经常参与该种活动的心理倾向。当个人对某事物有兴趣时,会对它产生特别的注意力,对该事物感知敏锐、记忆牢固、思维活跃、情感浓厚、意志坚强。兴趣是人们活动的重要动力之一,是活动成功的重要条件。

1/4。

事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向,它使个人对某种职业给予优先的注意,并具有向往的情感。由于兴趣爱好不同,人的职业兴趣也有很大的差异。有人喜欢具体工作,例如,室内装饰、园林、美容、机械维修等;有人喜欢抽象和创造性的工作,例如,经济分析、新产品开发、社会调查和科学研究等。职业兴趣对职业选择和职业发展都有一定的影响。

职业兴趣是以一定的素质为前提,在生涯实践过程中逐渐发生和发展起来的。它的形成与个人的个性、自身能力、实践活动、客观环境和所处的历史条件有着密切的关系,因此,职业规划对兴趣的探讨不能孤立进行,应当结合个人的、家庭的、社会的因素来考虑。了解这些因素,有利于深入认识自己,进行职业规划。

个人需要和个性。

但不管人的兴趣是什么,都是以需要为前提和基础的,人们需要什么也就会对什么产生兴趣。由于人们的需要包括生理需要和社会需要或物质需要和精神需要,因此人的兴趣也同样表现在这两个方面。人的生理需要或物质需要一般来说是暂时的,容易满足。例如,人对某一种食物、衣服感兴趣,吃饱了、穿上了也就满足了;而人的社会需要或精神需要却是持久的、稳定的、不断增长的,例如人际交往、对文学和艺术的兴趣、对社会生活的参与则是长期的、终生的,并且不断追求的。兴趣是在需要的基础上产生的,也是在需要的基础上发展的。

有的人兴趣和爱好的品味比较高,有的人兴趣和爱好的品味比较低,兴趣和爱好品味的高低会受一个人的个性特征优劣的影响。例如,一个人个性品质的高雅,会对公益活动感兴趣,乐于助人,对高雅的音乐、美术有兴趣;反之,一个人个性的低级,会对占小便宜感兴趣,对低级、庸俗的文艺作品有兴趣。

个人认识和情感。

兴趣不足是和个人的认识和情感密切联系着的。如果一个人对某项事物没有认识,也就不会产生情感,因而也就不会对它发生兴趣。同样,如果一个人缺乏某种职业知识,或者根本不了解这种职业,那么他就不可能对这种职业感兴趣,在职业规划时想不到。相反,认识越深刻,情感越丰富,兴趣也就越深厚。

例如,有的人对集邮很入迷,认为集邮既有收藏价值,又有观赏价值,它既能丰富知识,又能陶冶情操,而且收藏的越多,越丰富,就越投入,越情感专注,越有兴趣,于是就会发展成为一种爱好,并有可能成为他的职业生涯。

家庭环境。

家庭作为最基本的社会单元,对每个人的心理发展都产生重要的影响,因此个人职业心理发展具有很强的社会化特征,家庭环境的熏陶对其职业兴趣的形成具有十分明显的导向作用。大多数人从幼年起就在家庭的环境中感受其父母的职业活动,随着年龄的增长,逐步形成自己对职业价值的认识,使得个在选择职业时,不可避免地带有家庭教育的印迹。家庭因素对职业取向的影响,主要体现在择业趋同性与协商性等方面。

一般情况下,个人对于家庭成员特别是长辈的职业比较熟悉,在职业规划和职业选择上产生一定的趋同性影响,同时受家庭群体职业活动的影响,个人的生涯决策或多或少产生于家庭成员共同协商的基础上。兴趣有时也受遗传的影响,父母的兴趣也会对孩子有直接的影响。

受教育程度。

个人自身接受教育的程度是影响其职业兴趣的重要因素。任何一种社会职业从客观上对从业人员都有知识与技能等方面的要求,而个人本人的知识与技能水平的高低在很大程度上取决于其受教育的程度。一般意义上,个人学历层次越高,接受职业培训范围越广,其职业取向领域就越宽。

社会因素。

2/4。

职业有兴趣的人也增加得很快。

另一方面,兴趣和爱好是受社会性制约的,不同的环境、不同的职业、不同的文化层次的人,兴趣和爱好都不一样。

职业需求。

职业需求是一定时期内用人单位可提供的不同职业岗位对从业人员的总需求量,它是影响个人职业兴趣的客观因素。职业需求越多、类别越广,个人选择职业的余地就越大。职业需求对个人的职业兴趣具有一定的导向性,在一定条件下,它可强化个人的职业选择,或抑制个人不切实际的职业取向,也可引导个人产生新的职业取向。

最后,年龄的变化和时代的变化也会对人的兴趣产生直接影响。就年龄方面来说,少儿时期往往对图画、歌舞感兴趣,青年时期对一文学、艺术感兴趣,成年时期往往对某种职业、某种土作感兴趣。它反映了一个人兴趣的中心随着年龄的增长、知识的积累在转移。就时代来讲,不同的时代,不同的物质和文化条件,也会对人兴趣的变化产生很大的影响。

良好而稳定的兴趣使人从事各种实践活动时,具有高度的自觉性和积极性。个人根据稳定的兴趣选择某种职业,兴趣就会变成巨大的个人积极性,促使一个人在职业生活中做出成就。反之,如果你对所从事的职业不感兴趣,就会影响你积极性的发挥,难以从职业生活中得到心理上的满足,不利于工作上的成就。

值得一提的是,需要是影响职业选择的重要的且不易觉察的内在因素,动机是在需要支配下受到外在刺激影响而形成的综合性动力因素从而影响职业选择。兴趣是在需要基础上受到动机的影响,从而对职业选择产生一定的影响的、变化的、较为外在的因素。

charlie的公司原来实行的是主管考评的绩效管理制度。对直接服务顾客的一线员工,公司同时也一直在进行顾客满意度的跟踪调查:针对每个员工,公司每个月联系25位顾客,请他们就所接受服务的质量打分,调查持续了12个月,每个员工得到了300位顾客的评分。

通过认真分析这些数据,人力资源部门发现,上级主管考评与顾客评分之间实际上并无明显联系。正当charlie感到茫然无措时,通过人力资源管理咨询公司,他接触到了“职业性向理论”。这个由美国著名职业指导专家霍兰德提出的理论,其主要观点是:每个人的性格和天赋决定了其职业性向。霍兰德把人的职业性向和所有职业都归为六种类型:实际型、探索型、艺术型、社会型、创业型和常规型。劳动者找到了适宜的职业,其才能与积极性才能得以发挥。

以往,该理论主要应用于招聘,人们在选择工作时,经常做职业性向测试来帮助了解自己适合做什么类型的工作。

charlie尝试着把这种理论应用到绩效管理中。在咨询公司帮助下,采用职业性向测试工具(直觉测试)和性格测试工具对每个员工进行测试,再一对一地面谈,以掌握每个人的“霍兰德密码”和性格特点。

3/4。

得到上级主管较高评分的130位员工中,常规型的员工占98%。

这个结果说明:社会型的员工和创业型的员工容易受到顾客的好评,而常规型的员工则容易受到上级主管的好评。按照霍兰德的职业性向理论不难理解:社会型的人有自己的主见和特长,喜欢从事为他人服务的工作。创业型的人善交际、口才好,能影响他人。而常规型的人尊重权威、习惯接受他人指挥和领导、工作踏实、忠诚可靠,上级主管当然喜欢。

同时,charlie还发现另一个有趣的现象:这300多名员工分别是由两个经理招聘录用的:李经理挑选的员工中,探索型占99%,常规型占82%、社会型占56%;张经理挑选的员工中,社会型占93%,常规型占68%,探索型占16%。而李经理本人是探索型的,张经理本人是社会型的。

很明显,负责招聘的主管人员倾向于聘用与自己同类型的人。

charlie这回胸有成竹了。他提出了建议调整招聘制度和绩效管理制度的报告:

1.决定摈弃主管考评制度,代之以比较客观的业绩评估———顾客满意度评分的绩效管理制度。2.把职业性向为社会型或创业型作为招聘服务顾客的一线员工的标准。

3.同时,将招聘程序改为:首先通过人力资源中心测试,挑选出社会型或创业型的候选人。人力资源部将这些候选人推荐给部门经理,再由部门经理确定最后的人选。

进行了以上改革后,2002年下半年,该公司社会型和创业型的一线员工的比例增加了26%,平均顾客评分大大提高。

4/4。

职业兴趣分析范文怎么写篇五

《绝对挑战》有一期职场节目,是阿里巴巴旗下的淘宝网招聘商务谈判经理,当时,著名的马云先生问了三个很经典的问题,其中一个问题是:

“如果你感兴趣的事情你的上司偏不让你做,而你不感兴趣的事情,上司偏让你做,这时候,你会怎么办?”

当时二号选手说:“和上司沟通”

“如果沟通不成呢?”

二号选手说:“那我要告诉他,不为结果负责任”。

马云先生意味深长地点了点头。

我当时一听,心说:坏了。这个回答太不成熟了。

成熟的回答是怎样的?我们必须先搞清楚兴趣和职业究竟如何匹配。

一、对于个人来讲,一定要做自己感兴趣的工作。

几乎每一个人都知道,人如果要长期发展,就要有动力,而“兴趣”是人发展中最重要的动力之一。但是,在现实中,很多人在选择职业时嘴里说着,要“做自己喜欢的”,实际行动中,选择的确是“看似不错的行业”、“容易进入的企业”、“待遇不错的工作”、“听上去有发展前景的事业”。尽管,这些选择并没有错误,但是如果缺乏了兴趣——动力的来源,很可能出现的情况就是缺乏足够的竞争力,或者在面临困境和压力时难以坚持下去。

职业生涯规划中一个最重要的原则就是:可持续发展,其中搞清楚自己的`兴趣所在,做自己想要的和喜欢的工作,是非常关键的一个环节。

二、对于职业人来讲,不仅有兴趣,还要有责任。

有兴趣的人经常在职业中会受挫,因为很多事情不符合自己的兴趣,于是很多人疑惑:我应该选择自己感兴趣的工作,还是做工作感兴趣的事情。于是,对于兴趣的看法也是衡量职业人成熟度的一个话题,这也是马云先生主要考察的内容。

对于职业人士来讲,只有兴趣还不够,还要有责任。工作,经常是一部分让你感兴趣,也有一部分不让你感兴趣。比如,你喜欢和人打交道,但是不一定喜欢和各种类型的人打交道,也不一定喜欢在领导的压力下和人打交道;也不一定喜欢没完没了地和人打交道。所以每个人都会在工作中遇到兴趣和工作的冲突,这个时候,成熟的职业人会采取“暂时忍耐”的策略,以“工作需要”为重。

从职业生涯规划的角度,我们认为,当一个人能够做到兴趣和责任两条腿走路的时候,持久发展的可能性会更大。

三、对于职业经理人来讲,兴趣和职业的匹配是一个渐进和艰难的过程,很多时候不得不暂时放弃自己的兴趣。

职业兴趣分析范文怎么写篇六

一、类型:现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。

含义:

典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。

2、企业型:(e)共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

3、常规型:(c)共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

4、实际型:(r)共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。

5、调研型:(i)共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

6、艺术型:(a)共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。

然而,大多数人都并非只有一种性向(比如,一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、实际性向和调研性向这三种)。霍兰德认为,这些性向越相似,相容性越强,则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描述这种情况,霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。

二、1.小时候的我有有个公主梦,希望自己有很多衣服,一有空就会自己在纸上画模特和美美的衣服,后来我有了芭比娃娃,就开始收集妈妈奶奶的碎布按照我之前画好的图纸给芭比做衣服,花样非常多,平时日常的衣服晚宴,还有睡衣,甚至是汉服……我都做过。平时不仅喜欢收集一些时装的报纸剪影,还喜欢收集报纸上的房屋平面图,有时候还自己动手设计房屋平面图,还会根据自己喜欢的样子画出房屋里的装潢图。a艺术型,有创作力做自己喜欢的事。

e企业型,有追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

2、后来在一些社团活动以及人际交往中我发现我不太善于和人相处更喜欢自己一个人待着做我喜欢的事情,所以社会的倾向越来越少。

三、我更应该多注重创作力的锻炼,多想多思考,并且坚持做着自己喜欢的事。

1测验结果。

职业兴趣是兴趣在职业选择活动方面的表现,不同的人在职业兴趣上有很大差异,兴趣是产生工作动力的一个源泉,人们之间的职业兴趣倾向差异会影响其工作成效:喜欢现实性的、实在的工作,如机械维修,木匠活,烹饪,电气技术等也称“体能取向”、“机械取向”,职业兴趣测评报告。这类人通常具有机械技能和体力,喜欢户外工作,乐于使用各种工具和机器设备,喜欢与事务而不是与人打交道的工作。他们真诚、谦逊、敏感、务实、朴素、节俭、腼腆。喜欢各种研究性工作,如医师,实验室研究人员,产品检查员等。这类人通常具有较高的数学和科学研究能力,喜欢独立工作,喜欢解决问题;喜欢同观念而不是同人或事务打交道,工作报告《职业兴趣测评报告》。他们逻辑性强,好奇,聪明,仔细,独立,安详,俭朴。喜欢艺术性的工作,如音乐,舞蹈,唱歌等。这种取向类型的人往往具有某些艺术技能,喜欢创造性的工作,富于想象力。这类人通常喜欢同观念而不是事务打交道的工作。他们较开放、好想象、独立、有创造性。喜欢社会交往性工作,如教师,咨询顾问,护士等。这类人通常喜欢周围有别人存在,这种人对别人的事很有兴趣,乐于帮助别人解决难题。喜欢与人而不是与事务打交道的工作。他们助人为乐,有责任心,热情,善于合作,富于理想,友好,善良,慷慨,耐心。喜欢诸如推销、服务、管理类型的工作。这类人通常具有领导才能和口才,对金钱和权力感兴趣,喜欢影响、控制别人。这种人喜欢同人和观念而不是事务打交道的工作。他们爱户外交际、冒险、精力充沛,乐观,和蔼、细心、抱负心强。喜欢传统性的工作,如记帐,秘书,办事员,以及测算等工作。这种人有很好的数字和计算能力,喜欢室内工作,乐于整理、安排事务。他们往往喜欢同文字、数字打交道的工作,比较顺从、务实、细心、节俭、做事利索、很有条理、有耐。

大学生职业兴趣测评报告。

一、职业定位。

1、你最喜欢的职业活动类型是(s)。

集员、信用管理员。

2、你最擅长的职业活动类型是(i)。

闻记者、行政官员、演艺人员经纪人、业务主管、营销主管、运动市场商人、职业顾问。

3、你最喜欢的职业类型是(c)。

理、调度员、服务经理、福利主管、顾问、酒店经理、人事负责人、人事管理员、人事主管、商品房管理员、商业经理、生产协调人、事务代表、图书管理员、信用管理员、行政管理员。

出一些重要的因素进行分析比较,或者向一些有经验的人及专业的职业指导师咨询。

二、个人风格。

周围的人相处,喜欢处于集体的中心地位,喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。不喜欢需要剧烈身体运动的工作,不喜欢与机器打交道。

人形成过于紧。

密的联系。对于明确规定的任务可以很好地完成。比][较看重物质财富和地位。

比较关心社会问题:有社会责任心。

有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强。

社交的:喜欢与人打交道,善于表达自己,擅长理解他人,社交能力强。

有秩序的:从事活动时习惯于有秩序地进行,生活过得有规律,遵守秩序。

实际的:做事踏实,追求实实在在的东西,多从现实条件角度来思考问题。

顺从:较容忍,自我独立意识不强,易为他人见解左右,表现出顺从。

回避创造性活动:缺乏创造力,不喜欢从事需要发挥创造力的工作。

缺乏想象力:想象能力差。

二、个人风格。

周围的人相处,喜欢处于集体的中心地位,喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。不喜欢需要剧烈身体运动的工作,不喜欢与机器打交道。

密的联系。对于明确规定的任务可以很好地完成。比较看重物质财富和地位。

比较关心社会问题:有社会责任心。

有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强。

社交的:喜欢与人打交道,善于表达自己,擅长理解他人,社交能力强。

有秩序的:从事活动时习惯于有秩序地进行,生活过得有规律,遵守秩序。

实际的:做事踏实,追求实实在在的东西,多从现实条件角度来思考问题。

顺从:较容忍,自我独立意识不强,易为他人见解左右,表现出顺从。

回避创造性活动:缺乏创造力,不喜欢从事需要发挥创造力的工作。

缺乏想象力:想象能力差。

二、个人风格。

剧烈身体运动的工作,不喜欢与机器打交道。

密的联系。对于明确规定的任务可以很好地完成。比较看重物质财富和地位。

比较关心社会问题:有社会责任心。

有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强。

社交的:喜欢与人打交道,善于表达自己,擅长理解他人,社交能力强。

有秩序的:从事活动时习惯于有秩序地进行,生活过得有规律,遵守秩序。

实际的:做事踏实,追求实实在在的东西,多从现实条件角度来思考问题。

顺从:较容忍,自我独立意识不强,易为他人见解左右,表现出顺从。

回避创造性活动:缺乏创造力,不喜欢从事需要发挥创造力的工作。

缺乏想象力:想象能力差。

三、职业个性特征。

周围的人相处,喜欢处于集体的中心地位,喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。不喜欢需要剧烈身体运动的工作,不喜欢与机器打交道。

密的联系。对于明确规定的任务可以很好地完成。比较看重物质财富和地位。

四、适合的职业特征。

从事更多时间与人打交道的说服、教育和治疗工作。

严格按照固定的规则、方法进行重复性、习惯性的活动,希望较快地见到自己的劳动成果,有自控能力,喜欢有系统有条理的工作任务。

五、适合的职业。

员、调停仲裁员、订购部门主管、法律事务助理、顾问、检查员、图书管理员、信息采集员、信用管理员。

职业兴趣是一个人对待工作的态度,对工作的适应能力,表现为有从事相关工作的愿望和兴趣,拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。

目录1简介分类常规型3影响因素4应用案例1简介。

根据10天谋定好前途图书(p61)的定义:职业兴趣是兴趣在职业方面的表现,是指人们对某种职业活动具有的比较稳定而持久的心理倾向,使人对某种职业给予优先注意,并向往之。

尊重权威和规章制度,喜欢有秩序的、安稳的生活。惯于按照计划和指导做事,按部就班,细心有条理。不习惯自己对事情作判断和决策,较少发挥想象力。没有强烈的野心,不喜欢冒险。

艺术型。

热爱艺术,富于想象力、拥有很强的艺术创造力。乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现个性,展现自己。做事理想化,追求完美。擅于用艺术形式来表现自己和表现社会。进行艺术创作或创新时,不喜欢受约束和限制。

实践型。

喜欢使用工具或机械从事操作等动手性质的工作,动手能力强,通常喜欢亲自体验或实践理论和方法甚于与其他人讨论,一般不具有出众的交际能力,喜欢从事户外工作。

社会型。

乐于助人和与人打交道,乐于处理人际关系。喜欢从事对他人进行传授、培训、帮助等方面的服务工作。愿意发挥自己的感染力和说服力引导别人。通常他们有社会责任心,热情、善于合作、善良、耐心,重视社会义务和社会道德。

研究型。

喜欢理论研究,潜心于专业领域的创新和应用;喜欢探索未知领域,擅长使用逻辑分析和推理解决难题。不喜欢官僚式的管理行为过多地影响研究工作。

管理型。

对其所能支配的各种资源能够进行有效的计划、组织、领导和控制。喜欢影响别人、敢于挑战,自信、有胆略、有抱负,沟通能力出色,擅长说服他人,追求声望、经济成就和社会地位。

根据这六种职业兴趣对每一个职业的重要性的不同,知遇网为每一个职业制作了职业兴趣雷达图,如下页上图。每一种职业兴趣旁边标注的数字代表了该职业兴趣对于职业的重要性程度,5-非常重要,4-比较重要,3-一般,2-不太重要,1-很不重要。

每个人都会有自己的职业兴趣倾向,根据个人和职业的职业兴趣比较,我们就可以匹配最适合自己的职业,如下页下图《职业兴趣分布示意图》,可以看到不同的职业有不同的职业兴趣的组合。职业兴趣(vocationalinterest/jobinterest)。

兴趣是指建立在需要基础上,带有积极情绪色彩的认知和活动倾向,是个人对其环境中的人、事、物所产生的喜爱程度,是个人力求认识、掌握某事物,并经常参与该种活动的心理倾向。当个人对某事物有兴趣时,会对它产生特别的注意力,对该事物感知敏锐、记忆牢固、思维活跃、情感浓厚、意志坚强。兴趣是人们活动的重要动力之一,是活动成功的重要条件。

1/4。

事某种职业活动所表现出来的特殊个性倾向,它使个人对某种职业给予优先的注意,并具有向往的情感。由于兴趣爱好不同,人的职业兴趣也有很大的差异。有人喜欢具体工作,例如,室内装饰、园林、美容、机械维修等;有人喜欢抽象和创造性的工作,例如,经济分析、新产品开发、社会调查和科学研究等。职业兴趣对职业选择和职业发展都有一定的影响。

职业兴趣是以一定的素质为前提,在生涯实践过程中逐渐发生和发展起来的。它的形成与个人的个性、自身能力、实践活动、客观环境和所处的历史条件有着密切的关系,因此,职业规划对兴趣的探讨不能孤立进行,应当结合个人的、家庭的、社会的因素来考虑。了解这些因素,有利于深入认识自己,进行职业规划。

个人需要和个性。

但不管人的兴趣是什么,都是以需要为前提和基础的,人们需要什么也就会对什么产生兴趣。由于人们的需要包括生理需要和社会需要或物质需要和精神需要,因此人的兴趣也同样表现在这两个方面。人的生理需要或物质需要一般来说是暂时的,容易满足。例如,人对某一种食物、衣服感兴趣,吃饱了、穿上了也就满足了;而人的社会需要或精神需要却是持久的、稳定的、不断增长的,例如人际交往、对文学和艺术的兴趣、对社会生活的参与则是长期的、终生的,并且不断追求的。兴趣是在需要的基础上产生的,也是在需要的基础上发展的。

有的人兴趣和爱好的品味比较高,有的人兴趣和爱好的品味比较低,兴趣和爱好品味的高低会受一个人的个性特征优劣的影响。例如,一个人个性品质的高雅,会对公益活动感兴趣,乐于助人,对高雅的音乐、美术有兴趣;反之,一个人个性的低级,会对占小便宜感兴趣,对低级、庸俗的文艺作品有兴趣。

个人认识和情感。

兴趣不足是和个人的认识和情感密切联系着的。如果一个人对某项事物没有认识,也就不会产生情感,因而也就不会对它发生兴趣。同样,如果一个人缺乏某种职业知识,或者根本不了解这种职业,那么他就不可能对这种职业感兴趣,在职业规划时想不到。相反,认识越深刻,情感越丰富,兴趣也就越深厚。

例如,有的人对集邮很入迷,认为集邮既有收藏价值,又有观赏价值,它既能丰富知识,又能陶冶情操,而且收藏的越多,越丰富,就越投入,越情感专注,越有兴趣,于是就会发展成为一种爱好,并有可能成为他的职业生涯。

家庭环境。

家庭作为最基本的社会单元,对每个人的心理发展都产生重要的影响,因此个人职业心理发展具有很强的社会化特征,家庭环境的熏陶对其职业兴趣的形成具有十分明显的导向作用。大多数人从幼年起就在家庭的环境中感受其父母的职业活动,随着年龄的增长,逐步形成自己对职业价值的认识,使得个在选择职业时,不可避免地带有家庭教育的印迹。家庭因素对职业取向的影响,主要体现在择业趋同性与协商性等方面。

一般情况下,个人对于家庭成员特别是长辈的职业比较熟悉,在职业规划和职业选择上产生一定的趋同性影响,同时受家庭群体职业活动的影响,个人的生涯决策或多或少产生于家庭成员共同协商的基础上。兴趣有时也受遗传的影响,父母的兴趣也会对孩子有直接的影响。

受教育程度。

个人自身接受教育的程度是影响其职业兴趣的重要因素。任何一种社会职业从客观上对从业人员都有知识与技能等方面的要求,而个人本人的知识与技能水平的高低在很大程度上取决于其受教育的程度。一般意义上,个人学历层次越高,接受职业培训范围越广,其职业取向领域就越宽。

社会因素。

2/4。

职业有兴趣的人也增加得很快。

另一方面,兴趣和爱好是受社会性制约的,不同的环境、不同的职业、不同的文化层次的人,兴趣和爱好都不一样。

职业需求。

职业需求是一定时期内用人单位可提供的不同职业岗位对从业人员的总需求量,它是影响个人职业兴趣的客观因素。职业需求越多、类别越广,个人选择职业的余地就越大。职业需求对个人的职业兴趣具有一定的导向性,在一定条件下,它可强化个人的职业选择,或抑制个人不切实际的职业取向,也可引导个人产生新的职业取向。

最后,年龄的变化和时代的变化也会对人的兴趣产生直接影响。就年龄方面来说,少儿时期往往对图画、歌舞感兴趣,青年时期对一文学、艺术感兴趣,成年时期往往对某种职业、某种土作感兴趣。它反映了一个人兴趣的中心随着年龄的增长、知识的积累在转移。就时代来讲,不同的时代,不同的物质和文化条件,也会对人兴趣的变化产生很大的影响。

以上因素对每个人的影响都不同,需要在职业规划中予以考虑。职业兴趣与职业生活的关系。

良好而稳定的兴趣使人从事各种实践活动时,具有高度的自觉性和积极性。个人根据稳定的兴趣选择某种职业,兴趣就会变成巨大的个人积极性,促使一个人在职业生活中做出成就。反之,如果你对所从事的职业不感兴趣,就会影响你积极性的发挥,难以从职业生活中得到心理上的满足,不利于工作上的成就。

值得一提的是,需要是影响职业选择的重要的且不易觉察的内在因素,动机是在需要支配下受到外在刺激影响而形成的综合性动力因素从而影响职业选择。兴趣是在需要基础上受到动机的影响,从而对职业选择产生一定的影响的、变化的、较为外在的因素。

charlie的公司原来实行的是主管考评的绩效管理制度。对直接服务顾客的一线员工,公司同时也一直在进行顾客满意度的跟踪调查:针对每个员工,公司每个月联系25位顾客,请他们就所接受服务的质量打分,调查持续了12个月,每个员工得到了300位顾客的评分。

通过认真分析这些数据,人力资源部门发现,上级主管考评与顾客评分之间实际上并无明显联系。正当charlie感到茫然无措时,通过人力资源管理咨询公司,他接触到了“职业性向理论”。这个由美国著名职业指导专家霍兰德提出的理论,其主要观点是:每个人的性格和天赋决定了其职业性向。霍兰德把人的职业性向和所有职业都归为六种类型:实际型、探索型、艺术型、社会型、创业型和常规型。劳动者找到了适宜的职业,其才能与积极性才能得以发挥。

以往,该理论主要应用于招聘,人们在选择工作时,经常做职业性向测试来帮助了解自己适合做什么类型的工作。

charlie尝试着把这种理论应用到绩效管理中。在咨询公司帮助下,采用职业性向测试工具(直觉测试)和性格测试工具对每个员工进行测试,再一对一地面谈,以掌握每个人的“霍兰德密码”和性格特点。

3/4。

得到上级主管较高评分的130位员工中,常规型的员工占98%。

这个结果说明:社会型的员工和创业型的员工容易受到顾客的好评,而常规型的员工则容易受到上级主管的好评。按照霍兰德的职业性向理论不难理解:社会型的人有自己的主见和特长,喜欢从事为他人服务的工作。创业型的人善交际、口才好,能影响他人。而常规型的人尊重权威、习惯接受他人指挥和领导、工作踏实、忠诚可靠,上级主管当然喜欢。

同时,charlie还发现另一个有趣的现象:这300多名员工分别是由两个经理招聘录用的:李经理挑选的员工中,探索型占99%,常规型占82%、社会型占56%;张经理挑选的员工中,社会型占93%,常规型占68%,探索型占16%。而李经理本人是探索型的,张经理本人是社会型的。

很明显,负责招聘的主管人员倾向于聘用与自己同类型的人。

charlie这回胸有成竹了。他提出了建议调整招聘制度和绩效管理制度的报告:

1.决定摈弃主管考评制度,代之以比较客观的业绩评估———顾客满意度评分的绩效管理制度。2.把职业性向为社会型或创业型作为招聘服务顾客的一线员工的标准。

3.同时,将招聘程序改为:首先通过人力资源中心测试,挑选出社会型或创业型的候选人。人力资源部将这些候选人推荐给部门经理,再由部门经理确定最后的人选。

进行了以上改革后,2002年下半年,该公司社会型和创业型的一线员工的比例增加了26%,平均顾客评分大大提高。

4/4。

一、测评项目说明霍兰德的职业兴趣理论,其核心是按照不同的职业特点和个性特征将人分为六大类:现实型、探索型、艺术型、社会型、企业型、常规型,这六种类型的人具有不同的典型特征。每种类型的人对相应职业类型感兴趣,当我们就业择业的时候,我们的兴趣与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础。本测试以霍兰德职业兴趣(hollandvocationalinteresttheory)理论为基础,从你想、喜欢干什么(兴趣)、和你擅长干什么(能力)2个方面测查个体的职业倾向,同时在题目内容设计方面结合了当代中国大学生的实际情况。通过本测试,可以帮助测试者较为准确地了解自身的个体特点和职业特点之间的匹配关系,同时为测评者在进行专业选择和职业选择时,提供客观的参考依据。

二、得分统计表技能型(a技能型型)19得分说明:在某种职业类型中的总分越高,表明您越适合从事该职业环境的相关工作,得分最高的项就是最适合您的职业类型;反之,您在某个类型的得分越低,表明您越不适合从事该类型的职业。您在择业时应尽量避免选择得分最低的职业类型,因为该类型的工作与您的自我兴趣相差很远,可能会不利于您在工作中获得快乐和满足感并做出成绩;如果您有两种(或以上)的职业类型的得分相同,表明那两种(或以上)职业类型都比较符合您。技能型:技能型:(19)该类型的人往往看重现实事物的价值,安分随流,做事保守,较为谦虚,踏实稳重,诚实可靠,情绪稳定,不善交际应酬,通常喜欢独立做事。研究型:研究型:(14)该类型的人坚持性强,有韧性,喜欢钻研,重视科学性和不断地学习,善于分析思考,为人好奇,独立性强,做事谨慎。文艺型:文艺型:(8)该类型的人属于理想主义者,追求完美,不重实际,想象力丰富,富有创造性,具有独创的思维方式,直觉强烈、敏感,情绪波动大,较冲动,不服从指挥。社会型:社会型:(15)该类型的人有强烈的社会责任感和责任心,关心社会问题,渴望发挥自己的社会作用,为人友好,热情,开朗,善良,善解人意,助人为乐,易于合作。企业型:企业型:(13)该类型的人为人乐观,对自己充满自信,喜欢冒险,精力旺盛,有支配愿望,好交际,喜欢发表意见和见解,善辩,独断。事务型:事务型:(18)该类型的人服从权威,讲究秩序,责任感强,高效率,稳重踏实,细心仔细,有条理,耐心谨慎,依赖性强。

社会型型)15企业型(e企业型型)13事务型(f事务型型)18。

事务型18。

文艺型8。

企业型13。

社会型15。

从上图中可以看出各个职业类型之间存在不同程度的关系。一般来说,两个类型靠的越近,它们之间的关系就越密切,这两种类型的个体之间的共同点就越多。如技能型和研究型的人就都不太偏好人际交往,这两种职业环境中也都较少机会与人接触。

反之,两个类型离的越远,关系也就越少,通常在六边形上处于对角位置的类型之间即为相对关系,如技能型和社会型、研究型和企业型、艺术型和事务型等,一般来说,相对关系的人格类型共同点很少,因此,一个人同时对处于相对关系的两种职业都很感兴趣的情况十分少见。兴趣是成功的重要推动力,对于面临就业大学生来说,如果能够选择到与自己兴趣爱好相符合的职业,将可以使自己在工作中找到快乐和满足感,也更容易获得成功。职业心理学的研究表明,一个人对某种工作有兴趣,能发挥他全部才能的80%-90%,并且能长时间保持高效率而不感到疲劳;如果对某种工作不感兴趣,则他的才能只能发挥20%-30%,并且容易疲劳。所以,大学生在择业的时候,应该尽量选择与自身兴趣相匹配的职业类型和职业环境。然而,在实际的职业选择中,除了应该优先选择那些与自身的职业类型相匹配的职业环境外,我们还要考虑一些别的因素:首先,因为个体本身常是多种职业兴趣类型的综合体,单一职业倾向显著突出的情况往往并不多见,因此人们在具体择业的时候,除了得分最高的职业类型外,得分第二高的职业类型中的相关工作,有时同样也可以予以考虑。其次,由于兴趣的可行性差异,有些人的职业兴趣脱离客观条件,过于浪漫,往往想得好,做不到;有些人职业兴趣建立在切实可行的基础之上如结合自己所学的专业、社会的职业需求等,最后心想事成,获得成功。所以,大学生在择业时,除了要考虑与自己职业兴趣外还要兼顾考虑获得职业成功的现实可能性。

四、您所属的职业类型及职业发展建议鉴于测评结果,您的优势职业类型是技能型和事务型。

技能型(a技能型型)::

与机器和工具打交道也不愿意与人打交道。职业特征:职业特征:1.该类型的人喜欢户外活动,热衷于通过自己的双手来创造出新鲜事物;2.该类型的人喜欢运用工具、机器从事一些操作性工作。对要求具备机械方面才能、体力、或从事与物件、机器、工具、运动器材、动植物相关的职业有兴趣;3.该类型的人偏好于具体任务,各类工程技术工作或有一定程序要求的技术型、技能型工作可能会适合您。4.该类型的人更喜欢和具体有形的物体如机械、工具等打交道,因此在工作过程中不希望有太多的人际交往。在职业发展过程中,这种职业倾向的人可以充分发挥自己动手能力强、沉稳、耐心的优点,不断提高自己的技能、技巧;此外,要注意增强抽象思维的能力和与人交往、沟通的技能。推荐职业:推荐职业:职业代号:a01-a17该类型的典型职业:录音师、制图员、司机、机械工程师、园艺师、烹调师、建筑师、钟表维修员、计算机硬件人员、测绘员等。

事务型(事务型(f型):

基本特征:基本特征:1.该类型的人尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,讲求精确,喜欢从事高度有序的工作;2.该类型的人工作踏实,忠诚可靠,遵守纪律;自我控制能力强;喜欢有秩序的、安稳的生活;3.该类型的人喜欢关注实际和细节情况,做事认真仔细;3.该类型的人习惯接受他人指挥和领导,愿意执行上级命令,通常不习惯于自己对事情做出判断和决策,缺乏创造性和冒险精神职业特征:职业特征:

艺型和企业型。

文艺型(文艺型(c型):

基本特征:基本特征:1.该类型的人具有丰富的想象力和很强的创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果;2.该类型的人具有一定的艺术才能和个性,喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的个性,实现自身的价值;3.该类型的人做事理想化,凭直觉对事物做出判断,追求完美,不重实际;4.该类型的人善于表达,感情丰富、敏感,容易情绪化。职业特征:职业特征:1.该类型的人喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受。2.该类型的人组织能力与操作能力相对较弱,不善于事务性工作。3.该类型的人灵活多变,能够接受不确定性,反对墨守成规,适合自由的、有自我表现机会的工作。在职业发展过程中,这种职业倾向的人可以充分发挥自己的艺术、直觉、想象和创造能力,发挥自己勤于自我反省的特长;此外,注意进一步增强自己处理实际事务的能力。推荐职业:推荐职业:职业代码:c该类型的典型职业:演员、导演、室内装饰设计师、主持人、化妆师、摄影师、歌唱家、乐队指挥、小说家、诗人、剧作家等。

企业型(企业型(e型):

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职业兴趣分析范文怎么写篇七

高婷只有23岁,打扮时髦、充满活力,然而坐下之后却止不住地叹气。没等我开口,她就开始了一连串充满焦虑的诉说。

高婷在校读的是文秘大专,刚刚毕业两年多,已经换过四家公司,她说,自己的每份工作都不如意,都不是自己的兴趣所在。

“我在高考选专业时犯了个错误。我父母认为,女孩子就应该干点轻松的工作。我那时成绩平平,对学什么根本没多考虑。但现在我挺后悔的,对这个专业没兴趣。”

她对文秘专业的失落来自她的前两份工作。毕业时进入了一家事业单位,做行政秘书,每天就是接电话,管理办公用品,订会议室等。“在别的同事眼里,我是个打杂伺候人的,这种感觉真没法忍受。”因此干了不到三个月,她就辞职了。

她又来到一个商贸公司做办公室秘书。高婷以为这回的工作更商业化一些,也许更有意思。没想到做了几个月,和头一份工作感觉差不多,让她对文秘工作彻底失去了兴趣。

“我的理想是干一份能体现个人价值,并且值得努力奋斗的工作。只有符合自己兴趣的工作才能带来这些,才能证明自己存在的价值,充满激情地不断创造和发展。”

高婷特别羡慕影视作品中的那些整天身着职业装,带着笔记本电脑“飞来飞去”的商业女性形象,渴望自己成为那样的人。“我想,也许我适合干销售?我性格外向,喜欢和人打交道。而且销售很锻炼人,如果做好了,就等于迈出了成功的第一步。”

经过努力,高婷终于在一家营销企业做起了销售代表。而这家公司的销售业务中,有相当多的内容也需要通过电话销售来积累客户,尤其对于新手来说更是如此。开始一两周,高婷觉得挺有意思,但时间稍长,她感到了日复一日的枯燥和巨大的压力:

“我每天又陷入大量的电话之中,说着同样的话,重复同样的内容。而且,推销就可能面临着客户的拒绝,每打一个电话之前都要鼓起相当大的勇气……真让人难受。”

那一阵,每天早上,高婷一睁眼就会想到被拒绝的沮丧感,和堆积如山的销售任务,让她根本没勇气起床。在连续迟到几天后,高婷再次提出辞职。她的理由是:一份连起床都不能按时的工作一定不适合自己,不是自己的兴趣所在。

高婷后来琢磨,还是先掌握一门技术,然后再向商业领域发展。她用四个月的时间考了mcse认证(微软认证系统工程师),然后通过亲戚介绍,进入当地移动公司做计算机维护人员。机房的工作不忙,可以学到很多计算机专业知识。但高婷依然不满意,因为在机房维护机器,平时接触的就是四五个人,再加上倒班制,通常每天只有她一个人上班,跟别人沟通的机会很少,几个月下来,高婷觉得很压抑。

“我本来挺外向的,可现在都快不会和别人说话了。如果再这样下去,我担心自己在沟通上会出问题。眼看着我毕业都两年多了,一点发展也没有。我不想平平淡淡地过一辈子,尝试了这么多工作,都没有我感兴趣的。希望你能告诉我,我的兴趣究竟是什么?”

从高婷的倾诉中可以看出,她两年多换了四份工作,每份工作之间的衔接毫无逻辑,这缘于当工作中出现不满时,高婷总是将问题归因于对某一个工作没有兴趣。她用变换工作来解决遇到的压力,结果是压力无法解除,反而在同一个层面上不断重复遇到的麻烦。

高婷的“麻烦”诸如文秘工作的琐碎;销售人员的压力;技术工作的枯燥,都使她在工作之初就丧失了“兴趣”。殊不知,以上“烦恼”正是各项工作的特点决定的,她接受工作的同时,也就必须准备迎接相应的挑战。

“兴趣确实能在工作中给人带来幸福感和强大的驱动力,但是除了兴趣之外,我们还要考虑个人是否具备基本职业素质,比如性格是否匹配,是否培养了相应能力?”我看到高婷躺在兴趣的温床上,很想将她唤醒。

高婷思索片刻:“我仍然认为兴趣是最重要的,只要是我感兴趣,才能值得我全力以赴地付出。”

“但是如果你不全力付出,怎么能找到你的兴趣?”

高婷一阵沉默。

“一份工作只有在你真正了解并能胜任的前提下,才谈得上兴趣。但每一项工作在开始时,都需要付出相当多的努力,去战胜困难。在这个过程中,我们才能了解它有哪些方面真正吸引了我们。没有一种工作是十全十美的,其实,琐碎的工作可以通过高效的`管理来熨平,绩效的压力可以增加签单后的喜悦,技术的平淡却可孕育出艺术创造的美感。我们有时候过于强调兴趣,却忘了培养作为一个职业人最基本的素质,比如忍耐、细心、勤奋……每个人做同样工作中都会遇到同样的问题,如果你不为解决问题全力以赴,兴趣永远只停留在你的想像中。”

禁锢于空中楼阁的青春。

一望而知,安亚是个乖巧女子。圆圆的脸庞,可爱的大眼睛,流露出聪慧内秀的气质。她的爱好可真不少:媒体采编、形象设计、企业培训,还有当歌星。

然而她现在是一个国有单位的科员,负责管理项目技术资料。用她的话说,是一份“沉闷之极,且没有发展前途”的工作。她今年24岁,在这个岗位上呆了三年,深感人生中美丽的时光正在流逝,而生活却没有向理想目标行进的迹象。

“这些年我一直在努力,希望找一份我感兴趣的工作。我是大专生,学历不高,所以我开始自考法律本科,再争取拿下律师资格……”

“等等,好像你刚才说过的兴趣中没提到法律……”我有点困惑。

“是我父母让我学的,他们认为学法律有前途……我自己也想不好。”

“你父母怎么看你现在的工作?”

“他们觉得很好、很稳定。现在的工作就是妈妈托人介绍的,所以周围都是‘叔叔阿姨’,我在单位的一举一动,妈妈都了如指掌。这也是我不喜欢这份工作的原因之一。”

“所以你想换工作,也就是更自立一些?”

“是的!而且我们单位是搞地质勘探的,我没有专业技术,一点兴趣也没有。”

三年来,安亚一直在为找一份更好的工作做准备。她参加自考、学英语,这次来北京还要参加一个形象设计的培训班。

“既然你已经在积极地筹备,那目前的困惑是什么呢?”

“我还想去外企工作。可我们那儿外企少,门槛高,我学历低,很可能应聘失败。我也打算去媒体应聘,但我没有专业经验,去了之后会不会不适应?另外,我现在享受体制内的各项福利,收入在当地是中上等水平,假如辞了职,估计一时很难达到这个水平,工作也失去了保障……特别是,父母特别反对我另找工作……”安亚犹豫了一下,又坚决地说,“如果我找到符合自己兴趣的方向,就不会在乎那么多了。”

我理解安亚的种种困惑,毕竟一下让自己脱胎换骨独立起来是需要一定的心理准备和勇气的,然而我不能再让兴趣这个目前还是虚无缥缈的东西再妨碍她的前进了。

“安亚,看来你是想换一份工作,同时改变生活方式。”

“是的!”

“那么,你目前最重要的是换一份可以改变生活方式的工作,比如去外企、合资企业或管理现代化的民营企业工作。但假如从来不尝试,我们怎样知道自己真正的兴趣所在?怎样知道自己适合哪种工作?”

“是……可假如我一旦发现自己还是不适应,那时怎么办?”安亚终于提出了最大的忧虑。

安亚的忧虑在于,她从未真正意义上踏出过家门。从小到大,她在父母的庇护下生活,已经习惯于“被安排”的稳定状态。尽管她已长大成人,但在父母的保护下,她内心深处仍然存在一个小小的自我。

但成长的力量不断催生着独立的渴望。安亚确实在努力学习,拼命积累,期待拥有展现自我的世界。她一直在为下一份工作做准备,这也是她的可贵之处。

我花了相当一部分时间和她探讨个人成长与家庭呵护之间的关系。后来,安亚已经能够初步认识“兴趣过多却无所适从”背后的东西。接下来,安亚最需要支持和达到目标的有效途径,我们共同分析了她进入理想公司工作的优势和方法。

安亚在离去时,对能否成功地换一份工作还是心存疑虑。望着她娇小的背影,我知道对她来说,迈出那一步需要极大的勇气。但我也相信她已经从心理上开始准备迎接挑战,因为这是成长必修课。

对于刚刚开始职业生涯的新人来说,主要任务是培养基本职业素质,如沟通、承压、责任等,这是发展任何职业的“通用能力”。

兴趣依赖胜任度成长和实现。

在走进职业咨询室寻求帮助的人中,愿意讨论职业兴趣的占了大部分。来访者最爱问的话就是:“你说我的兴趣是什么?”“你认为我适合干这个吗?”

之所以以上两个案例给我留下深刻印象,是因为高婷和安亚都说过同样的话:如果能确定一份感兴趣的工作,我一定会全力以赴。她们看重职业兴趣的结果,却在困境面前裹足不前。虽然她们在表现上大相径庭,实质却有异曲同工之处。

人们在评价一份工作是否满意时,职业兴趣在其中的影响力所占比重越来越大。这个时代越来越强调彰显个性,回归自我。对此,“职业的深层志趣”这一概念最能说明兴趣的重要:它能使你在最大程度上发挥潜能,并可能超越金钱、地位、荣誉等“可见”标准,引导人向更深的层面投入,并获得职业“高峰体验”的快乐。

然而,一个职业是否令人满意,不仅取决于兴趣,还取决于胜任能。

职业兴趣分析范文怎么写篇八

搭配不当。

1、就这样,竞赛搞得轰轰烈烈,增产节约的战场越来越开阔,工人们的劲头越来越高。

2、今年春节期间,这个市的210辆消防车,300多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上。

3、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

4、要采取多种形式,积极培养新生力量,力争在较短的时间内解决史学后继无人的状况。

5、这个文学站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。

6、《女神》是五四时代的产物,其杰出的历史意义,在于它突出的表现了五四的时代精神。

7、每个人都必须深刻的投身到社会主义现代化建设中去。

8、3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都做了详细报道。

9、真对不起,上次我们对你照顾得太不周全了。

10、投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素质的高低,都是地区经济健康发展的重要保证。

11、人们认为,团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加,而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。

成分残缺或赘余。

1、由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

2、比赛地点在天安门金水桥前,沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程42.195公里。

3、在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的。

4、南堡人民经过一个冬天地苦战,一道四米高,七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。

5、他就主动参与社会灾难性事故处理,化解风险,安定社会生活的`责任。

6、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉:国家已经安排专项资金一亿元,加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应研究。

7、竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,形体在安静时完全像一根树枝。

8、初秋的天气凉爽多了,太阳已不像夏天那样炎热的悬挂在高空。

9、面对波涛汹涌的江水,年轻的小伙子毫不犹豫地跳了下去。

10、他做什么事情都非常认真得很。

11、出人意料,今年三月,物价的下跌,后来慢慢的稳定了。

第一文库网多余元。

结构混乱。

1、这种慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够的表现。

2、处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监。

督检查等方面取到无可替代的作用。

3、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官”的法律水平有了。

很大的提高。

4、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油,从油中提取的柠檬醛,为配置食用香精和化妆品香。

精的主要原料,都离不开它。

5、这办法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。

6、这些蔬菜长得这么好,是由于社员们精心管理的结果。

7、一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更主要的是他自己没有把握住自己。

8、我们要下决心,花大力气,争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。

9、其实,胡适先生英文文章也写了不少,连同这一百几十件信札,都应该收集成书,供中。

外学者阅读之便。

10、当然,要搞好跨学科渗透和综合,并非易事,需要下一番功夫不可。

11、作为一个共产党员、党的领导干部,想问题办事情,都要从党和人民的根本利益为出发点。

12、他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工艺和新的技术。

13、这本书的对象,主要是面向高三的学生。

14、对于调动工作这个问题上,我曾周密的考虑过。

15、止咳祛痰片是我厂的新产品,它的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。

16、镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成,充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。

17、这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。

18、我国大约30%左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐”是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。

19、别小看这只太空马桶,它的造价高达三千万美元之巨。

语序不当。

1、春节前夕,胡总书记抽空看望了许多国内的专家学者,并向他们表达了亲切的问候。

2、科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。

3、想着革命者一系列进行的艰苦卓绝的斗争,我的心怎么也平静不下来。

4、作为一种助学贷款的消费信贷,市场需求的潜力很大。大力发展这项贷款业务,为商业。

银行开拓信贷市场,培育业务增长点提供了契机。

5、良好的国际收支情况,国家外汇储备充足,对抵御这次国际金融风暴的冲击,发挥了重。

要的作用。

6、当时,徐风正在住院,听到有险情,带病走出医院,不顾医生的阻拦,投入到抗洪救灾。

工作中去。

不要到处乱跑。

8、由于世界性水危机,地表水和地下水遭到不同程度的污染,水质日益恶化。

9、邓亚萍年龄不大,却连续多年获得世界冠军、亚洲冠军、全国冠军,为祖国、为河南、

为家乡郑州人民争了光。

10、王进喜这个名字对青年人可能是陌生的,可是对中老年人却是熟悉的。

创作需要时,一“呼”即出。

表意不明。

1、上海医科大学涌现出一批年轻学科带头人。

2、上课了,小王还没到校,班主任焦急地说:“她可是从来不请假的呀??”

3、这份报告,我写不好。

4、老胡看到我们很惊讶,连忙把别后的情况告诉我们,还热情的拉我们上她家去。

5、医学界普遍认为,一个人如果不适当地增加饮水,就会影响机体的正常含水量。

他平时在这方面做了不少的努力。

7、不几天,刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。

8、小倩告诉我说,等她把张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了,我们就可以一起去青岛旅游。

了。

9、从清理结果看,全省地、厅级干部,住房面积在规定标准以下的、在标准范围以内的和。

超过标准的各占三分之一,其中严重的占百分之八。

10、一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。

照耀的正午失足跌入6米深的井里。

份在这里讲话,我一个人代表三个人:我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑷。”

不合逻辑。

1、八百多人几千条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。

2、我每次向他借书,他都不顾年老体弱,冒着酷暑和严寒,亲自到小书房去找。

3、该市有人不择手段仿造伪劣产品,相关部门正在严厉打击。

4、凡是有杰出成就的人,都是在艰苦环境中磨练成才的。

5、我上街买了牙膏、牙刷和日用品。

6、洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产,但它冲不走我们的意志和决心。

7、出席团代会的代表有干部和青年,还有不少女同志。

8、他是个文学爱好者,阅读了大量的诗歌、小说、散文以及外国名著。

9、陈述句、疑问句、判断句、和主谓句的特点一定要搞清楚。

10、这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

11、与空中航路相对应,在沿途的地面上,平均间隔300公里左右就设有一处集雷达、通讯导航和众多空管功能为一体的设备站,为“天路”上的飞机提供服务。

12、在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。

13、爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。

14、谁也不会否认长江不是向东流的。

15、难道你能否认你不应该刻苦学习吗?

16、几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。

17、为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

18、睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食、三忌卧处不可当风。

19、这位老先生是研究历史的,因此他的女儿也位历史教师。

20、对于这个人,我既不了解他,更没见过他。

21、古老的中国气功已经运用于竞技体育,它不但可以有效的治疗运动员的新旧伤病,而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪,迅速消除他们的疲劳。

职业兴趣分析范文怎么写篇九

为了更好地进行职业选择与职业生涯规划,必须对外部环境进行分析,通过外部环境分析弄清环境对职业发展的要求、影响及作用,对各种影响因素加以衡量、评估,并做出反应。

任何人的性格和品质的形成及个人的成长都离不开家庭环境的影响,大学生在进行职业生涯规划时,考虑更多的是家庭的经济状况、家人期望、家族文化等因素对本人的影响。个人职业发展规划的确立,总是同自身的成长经历和家庭环境相关联的。个人在成长过程中,在不同时期也会根据自己的成长经历和所受教育的情况,不断修正、调整,并最终确立职业理想和职业计划。正确而全面地评估家庭情况才能有针对性地设计适合自己的职业规划。

学校环境是指所在学校的教学特色与优势、专业的选择、社会实践经验等。

对社会环境因素的了解主要包括以下几个方面:

1.社会政策,主要是人事政策和劳动政策;

4.科学技术的发展,科技的发展会带来理论的更新、观念的转变、思维的变革、技能的补充等,而这些都是职业生涯规划中不可或缺的要素。

我们周围经常发生这样的事情,同样的行业,有的.人觉得越干越有意思,而有的人天天在思索如何换行业;同样的工作,有人在一个公司工作非常愉快,而在另一个公司工作却很不开心。其实只有知道了什么行业适合自己,找到适合自己的环境和氛围,才会心情愉悦、充分发挥才能、高效投入工作并取得成功。

所谓职业环境分析,就是要认清所选职业在社会大环境中的发展状况、技术含量、社会地位、未来趋势等。比如:当前热点职业有哪些,发展前景怎样;社会发展趋势对所选职业有什么要求,影响如何等。

1.网络人才继续走俏。

2.土木工程专业受到追捧。

3.汽车制造业提供大量岗位。

4.中医药行业渐渐升温。

5.市场营销、国际贸易专业需求旺盛。

6.广告业朝阳无限好。

7.外语、电子类专业前景依然乐观——。

所谓行业环境分析包括对目前所从事行业和将来想从事的目标行业的分析。分析内容包括行业的发展状况、国际国内重大事件对该行业的影响、目前行业优势与问题何在、行业发展趋势如何等。

企业环境一般包括单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等。首先,要确定自己适合什么样的企业文化、什么样的环境,从而找到真正适合自己要求的公司。我们每个人都面临着这样一个严肃的事实:我们必须长期地、努力地工作,如果用几年的时间做自己并不适合的工作(这样情况非常常见),那么就是在浪费生命、浪费组织的信任。

职业兴趣分析范文怎么写篇十

职业是一个人生活中非常重要的部分,对于我们的成长和未来发展有着至关重要的影响。每个人都应该认真思考并发掘自己的职业兴趣,找到最适合自己的职业方向。在这个过程中,我也从自己的职业历程中获得了一些心得体会。

职业兴趣是指一个人对某种职业的喜好和倾向。它可以影响一个人在职业道路上的选择,决定着一个人的职业发展和生涯成就。如果我们能够发现并追求自己的职业兴趣,就会拥有更多的动力、更高的热情和更好的表现,从而使我们的职业生涯更加成功和有意义。

第三段:如何发现自己的职业兴趣。

发掘自己的职业兴趣,是一个相对复杂而又需要一定时间的过程。我们可以通过多方面的途径,如人际交往、关注行业动态、参加培训课程和实习等方式,来了解和探索自己的职业喜好和优势特长。在这个过程中,我们也会意识到自己的局限性和需要不断提升的能力。

在发现自己的职业兴趣后,我们需要采取行动来实现它。我们需要明确自己的职业目标,拟定实现计划和策略,并不断学习和提高自己的技能和能力,以进一步增强自己在职业市场上的竞争力。当然,随着个人的成长与发展,我们也需要不断地调整自己的职业计划,以顺应时代的变化和自身的发展需要。

第五段:结论。

通过自己的职业历程,我深刻认识到了职业兴趣的重要性,也学到了如何发现和实现自己的职业兴趣。一个人只有真正做自己喜欢的事,才能获得最大的职业满足感和成就感。在未来的职业生涯中,我将会更加注重职业兴趣的发掘和实现,不断提升自己的职业能力,迎接更加广阔的职业发展前景。

职业兴趣分析范文怎么写篇十一

近年来,职业兴趣测试在很多领域被广泛应用,比如招聘、职业规划等。参加过职业测试后,我对自己的职业兴趣有了更深入的认识,也对未来的职业发展做出了更明智的选择。下面将从以下五个方面分享我的职业兴趣心得体会。

首先,职业兴趣测试可以帮助我们深刻认识自己的优点和缺点。通过职业测试,我发现自己比较适合从事文艺创作类工作,这与我从小就热爱文学、音乐、美术等艺术类科目有很大的关系。但我也认识到自己在其他方面的兴趣相对较少,比如在技术方面缺乏兴趣和天赋,能力有所欠缺。因此,我认真面对自己的不足,并采取措施弥补,如参加技能培训、进修等。

其次,职业测试可以帮助我们发现自己潜在的职业方向。在职业测试中,我发现自己不仅适合文艺创作类工作,还比较适合从事社会服务类工作。这让我对未来的职业规划产生了新的思考,考虑到自己的兴趣和天赋,我正寻找一个既能发挥自己创作才华,又能为社会做出贡献的工作方向。

第三,职业测试可以让我们更清楚地认识到当前就业市场的需求。随着社会经济的发展和科技的进步,市场对不同职业的需求不断变化。因此,通过参加职业测试,我们可以了解到当前市场对不同职业的希望和需求,决定自己的职业方向,并为未来就业做好准备。

第四,互动交流是职业测试的重要环节。在职业测试中,我们与其他参与者分享自己的成长故事,交流职业发展的经验和技巧。这不仅扩展了自己的职业视野,也让自己感受到了认同和鼓励,不至于在职业选择方面陷入迷茫。

第五,职业测试可以让我们更加自信。通过职业测试,我确认了自己的职业兴趣、适应能力和优势,对自己的未来充满信心和希望。也让我明白,不同的人有不同的生命情境和工作地点,无论选择什么职业,都需要花费大量的时间、精力和耐心去追求,需要不断地理解与改变。而职业测试可以帮助我们找到适合自己的职业方向,使我们在职业选择和发展上更加自信和明确。

总之,职业测试让我认识到自己的职业兴趣和素质,拓宽了自己的职业视野,找到了自信和确定未来的方向。因此,我建议年轻人通过职业测评,了解自己的职业兴趣和其他方面的特长和不足,全面考虑自己的个人特点和市场需求,以更好地规划自己的职业发展道路。(1200字)。

职业兴趣分析范文怎么写篇十二

含义:

典型职业:喜欢要求与人打交道的工作,能够不断结交新的朋友,从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务,并具备相应能力。如:教育工作者(教师、教育行政人员),社会工作者(咨询人员、公关人员)。

2、企业型:(e)共同特征:追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

典型职业:喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。如项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

3、常规型:(c)共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。

典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

4、实际型:(r)共同特点:愿意使用工具从事操作性工作,动手能力强,做事手脚灵活,动作协调。偏好于具体任务,不善言辞,做事保守,较为谦虚。缺乏社交能力,通常喜欢独立做事。

典型职业:喜欢使用工具、机器,需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣,并具备相应能力。如:技术性职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工),技能性职业(木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动)。

5、调研型:(i)共同特点:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。

典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

6、艺术型:(a)共同特点:有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人),音乐方面(歌唱家、作曲家、乐队指挥),文学方面(小说家、诗人、剧作家)。

然而,大多数人都并非只有一种性向(比如,一个人的性向中很可能是同时包含着社会性向、实际性向和调研性向这三种)。霍兰德认为,这些性向越相似,相容性越强,则一个人在选择职业时所面临的内在冲突和犹豫就会越少。为了帮助描述这种情况,霍兰德建议将这六种性向分别放在一个正六三角形的每一角。

二、1.小时候的我有有个公主梦,希望自己有很多衣服,一有空就会自己在纸上画模特和美美的衣服,后来我有了芭比娃娃,就开始收集妈妈奶奶的碎布按照我之前画好的图纸给芭比做衣服,花样非常多,平时日常的衣服晚宴,还有睡衣,甚至是汉服……我都做过。平时不仅喜欢收集一些时装的报纸剪影,还喜欢收集报纸上的房屋平面图,有时候还自己动手设计房屋平面图,还会根据自己喜欢的样子画出房屋里的装潢图。a艺术型,有创作力做自己喜欢的事。

e企业型,有追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。

2、后来在一些社团活动以及人际交往中我发现我不太善于和人相处更喜欢自己一个人待着做我喜欢的事情,所以社会的倾向越来越少。

三、我更应该多注重创作力的锻炼,多想多思考,并且坚持做着自己喜欢的事。

职业兴趣分析范文怎么写篇十三

一位女士来信告诉我们,她已经工作了,大学时学的是工科,可毕业后在企业工作一段时间后,发现自己对金融更感兴趣,于是去沿海城市闯荡,做过秘书、业务员、销售经理,做的都很开心,可是多年过去后,发现自己职业发展不成功,不仅是机遇的问题,很大程度上是自己的问题,她很想通过测评,客观地了解一下自己到底是什么特点,适合做什么工作。

通过测试,我们发现这位女士的管理能力素质很好,做事有责任心,细致、有条理,为人诚恳、坦率;但是她的兴趣非常广泛,不仅在心里向往尝试各种职业,而且在行动上大胆实践,有时甚至不顾及可能带来的后果。听了我们对测试报告的分析后,她说她的确有这个特点,过去意识到这一点,但不觉得的是什么问题,现在没有工作后,她开始发愁了,因为面对大量的招聘广告,她真的不知道如何选择。

兴趣广泛是一个优点,

兴趣广泛,会使人经常注意多方面的新问题,并能去探索和创造。兴趣广泛可以使人善于应付多变的环境,即使变换工作性质,也能很快地熟悉和适应新的工作,兴趣的广博为事业成功奠定了基础。但是,兴趣广泛不能没有稳定、持久的兴趣,对事物兴趣的专注与持久才是成功的.关键。如果对任何事情都可能发生浓厚兴趣,但这种兴趣又会很快地为另一种兴趣所代替,对于职业发展是很不利的。

那么,兴趣广泛的人如何选择职业?可以采用以下三个步骤:

1、寻找切实职业兴趣。兴趣有多种,有的是业余爱好,有的是职业兴趣,选择职业时要注意把这些区别开来。另外,要考虑外界的客观现实条件,考察哪种职业兴趣更有机会展开和深入。

2、判断某些工作单位发展前途如何。兴趣广泛的人会对很多职业发生浓厚兴趣,需要提醒自己:职业是一条人们走向发展之路,在选择时要考虑工作单位的具体情况,比如:考虑所处的地理位置、文化氛围和社会历史背景;管理方式、运行机制;规模形式、人员结构、环境条件等;考虑领导是否重视人才,考虑单位的实力和所提供的机会、前途等条件,选择与自己目前状况较为匹配的单位。

3、考虑自己是否胜任。考虑工作的实际需要,考虑自己的学识水平、技能、经验、身体素质、个性特点、能力倾向等是否符合职业要求,可以以“专业对口”为考虑重点。注意不能盲目攀比,注意扬长避短。

提醒兴趣广泛的朋友们,要培养自己的中心兴趣。另外在填写求职意向的时候,不要不填或填上四、五种,不要把自己职业的选择权全部交给用人单位。

职业兴趣分析范文怎么写篇十四

1、你最喜欢的职业活动类型是(s)。

集员、信用管理员。

2、你最擅长的职业活动类型是(i)。

闻记者、行政官员、演艺人员经纪人、业务主管、营销主管、运动市场商人、职业顾问。

3、你最喜欢的职业类型是(c)。

理、调度员、服务经理、福利主管、顾问、酒店经理、人事负责人、人事管理员、人事主管、商品房管理员、商业经理、生产协调人、事务代表、图书管理员、信用管理员、行政管理员。

出一些重要的因素进行分析比较,或者向一些有经验的人及专业的职业指导师咨询。

二、个人风格。

周围的人相处,喜欢处于集体的中心地位,喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。不喜欢需要剧烈身体运动的工作,不喜欢与机器打交道。

人形成过于紧。

密的联系。对于明确规定的任务可以很好地完成。比][较看重物质财富和地位。

比较关心社会问题:有社会责任心。

有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强。

社交的:喜欢与人打交道,善于表达自己,擅长理解他人,社交能力强。

有秩序的:从事活动时习惯于有秩序地进行,生活过得有规律,遵守秩序。

实际的:做事踏实,追求实实在在的东西,多从现实条件角度来思考问题。

顺从:较容忍,自我独立意识不强,易为他人见解左右,表现出顺从。

回避创造性活动:缺乏创造力,不喜欢从事需要发挥创造力的工作。

缺乏想象力:想象能力差。

二、个人风格。

周围的人相处,喜欢处于集体的中心地位,喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。不喜欢需要剧烈身体运动的工作,不喜欢与机器打交道。

密的联系。对于明确规定的任务可以很好地完成。比较看重物质财富和地位。

比较关心社会问题:有社会责任心。

有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强。

社交的:喜欢与人打交道,善于表达自己,擅长理解他人,社交能力强。

有秩序的:从事活动时习惯于有秩序地进行,生活过得有规律,遵守秩序。

实际的:做事踏实,追求实实在在的东西,多从现实条件角度来思考问题。

顺从:较容忍,自我独立意识不强,易为他人见解左右,表现出顺从。

回避创造性活动:缺乏创造力,不喜欢从事需要发挥创造力的工作。

缺乏想象力:想象能力差。

二、个人风格。

剧烈身体运动的工作,不喜欢与机器打交道。

密的联系。对于明确规定的任务可以很好地完成。比较看重物质财富和地位。

比较关心社会问题:有社会责任心。

有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强。

社交的:喜欢与人打交道,善于表达自己,擅长理解他人,社交能力强。

有秩序的:从事活动时习惯于有秩序地进行,生活过得有规律,遵守秩序。

实际的:做事踏实,追求实实在在的东西,多从现实条件角度来思考问题。

顺从:较容忍,自我独立意识不强,易为他人见解左右,表现出顺从。

回避创造性活动:缺乏创造力,不喜欢从事需要发挥创造力的工作。

缺乏想象力:想象能力差。

三、职业个性特征。

周围的人相处,喜欢处于集体的中心地位,喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。不喜欢需要剧烈身体运动的工作,不喜欢与机器打交道。

密的联系。对于明确规定的任务可以很好地完成。比较看重物质财富和地位。

四、适合的职业特征。

从事更多时间与人打交道的说服、教育和治疗工作。

严格按照固定的规则、方法进行重复性、习惯性的活动,希望较快地见到自己的劳动成果,有自控能力,喜欢有系统有条理的工作任务。

五、适合的职业。

员、调停仲裁员、订购部门主管、法律事务助理、顾问、检查员、图书管理员、信息采集员、信用管理员。

职业兴趣分析范文怎么写篇十五

明喻:明喻就是本体、喻体和比喻词都出现的比喻。

例如:

这初秋之夜如一袭藕花色的纱衫,飘起淡淡的哀愁。

——何其芳《秋海棠》。

暗喻:暗喻又叫隐喻,只出现本体和喻体,不用比喻词语,或用“是、变成、成为、等于”等喻词。

例如:

美感的记忆,是人生最可珍的产业,认识美的本能是上帝给我们进天堂的一把秘钥。

——徐志摩《曼殊斐儿》。

借喻:借喻是只出现用来代替本体的喻体,而本体和喻词都不出现。

例如:

——徐志摩《再剖》。

强喻:本体和喻体有共同的特征,为了突出本体的这一特征,特别强调喻体的程度不如或超过本体。

例如:

我看见蝗虫遮天蔽日。

向农民争夺粮食。

而地主比蝗虫更凶。

甚至掠夺去妻女。

——邹荻帆《乡音》。

反喻:从反面设喻,以反托正,从被否定的喻体事物的反面去领会本体事物的特征,喻词常用“不是”或“不像”。

例如:

人非木石,岂能一味谈理,碍于情面而偏过去了,在这里正有着人气息。

——鲁迅《送灶日漫笔》。

博喻:博喻就是用不只一个喻体去说明和描述本体。

例如:

层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩的打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

——朱自清《荷塘月色》。

职业兴趣分析范文怎么写篇十六

随着人们生活水平的提高,消费市场的快速增长,快消品行业的竞争已达到了白热化,市场操作也进入了精细化时代,准确定位、细分市场、精耕渠道、决胜终端等等营销理念早已深入人心。衡量市场优异的标准也从单一的销量逐倾向于产品的终端表现,包括铺市率、形象宣传、价格体系、以及终端陈列等。尤其是终端陈列,现在几乎所有的快消品厂商都深刻的认识到---超市及终端店的货架才是产品与广大销费者亲密接触的地方,于是乎轰轰烈烈的“圈地运动”开始了。

各厂商纷纷发大价钱购买超市地堆、包柱、黄金货位等,为抢一个地堆大打出手的事也早已见怪不怪了。许多精明的厂商不再单纯的依靠超市理货人员来维护自已的产品排面,而是给自己的业务员增加了一项职能---理货。有实力的厂商则招聘专职的理货员来维护重点客户。

1、不负责任型:

这种类型的业务员拜访超市客户一般只有两件事,一进店查库存;二抄单走人。要是问他:“为何不理货。”他会振振有词的说:“理货是超市人员干的活,我干嘛要替他们干活?有这工夫我还多订几十件货呢!订出货去就是钱!哪家敢不给我陈列好我就投述他家的理货员。”

而超市人员怎么说:“以前你们的产品卖的与xxx差不多,但现在xxx至少是你们销量的5倍。”我问:“为什么?”理货员说:“这不是明摆着的嘛,xxx比你们的排面好啊,人家的货摆在黄金位置的2、3、4层,而你们的产品在最下方的第5层,人家的排面比你们大4倍不止,人家摆的整齐、擦的干净、居高临下、以优胜劣、以多胜少、占尽了地利、人和,肯定要比你们卖的好啊!笨!你们还是搞营销的呢!”我苦着脸说:“你们也太厚此薄彼了吧,给xxx这好好的排面,把我们放在最下面,日期不好了也不管,难道我们是后妈生的啊!”货员说:“这不能全怪我啊,人家xxx服务好,业务员每次过来都整理排面,一开始给你们的排面和xxx是一样的,可是你们的业务员从来没人整理排面,自然慢慢的就让xxx给挤掉了啊,我一个人管理这么大货区,需要上的货太多了,很难每家都照顾过来,而且这类产品总的销量就是这么大,谁家卖的多与少跟我没关系,我的货架贡献率都一样,再说了xxx现在卖的比你们量大的多,我当然要把最好的位置给最好卖的产品啊!你们的产品进入恶性循环只能说明一点----你们的市场服务没有竞品好!”

这样理货的结果一样很简单,产品陈列越来越差,产品慢慢滞销。

2、应付差事弄:

这样“效率”的补货无胜于有!为何?因为过段时间以后货架最里面全是过期货。

3、侵略扩张型:

这类业务员非常清楚陈列排面越大,销售的机会就越大。

所以此类业务员经常在产品陈列区拿着自己的产品“东征西讨”,甚至于连旺销的竞品都给挤的“无立锥之地”。同时此类业务员在做事的时候“很讲究方法”---要鬼子进村,悄悄地来!其结果呢被发现后往往是激起民愤,惹的超市柜组长和竞品人员“群起而攻之”将其产品打入“冷宫”,有些强势的卖场甚至还会给业务员的老板送去一张罚单。

4、细致认真型:

此类业务员一般都受过企业的培训,有规范化的作业流程,在按公司要求作好产品陈列生动化的同时,还会做好产品及货架清洁、pop张贴、更换破损价签、调换货等相关服务。此类业务员负责的区域终端表现一般能够得到较好的保持。

5、善于借力型:

这类业务员一般头脑比较灵活,能说会道,善于沟通。一张比抹了蜜还甜的嘴巴,经常赞美的超市理货员心花怒放,再加上时不时的拿些品尝品、促销品拉拢一下,一般情况下超市人员对此类业务员是有求必应,产品货架基本上不用业务员操多少心,超市理货员也会帮他打理的好好的。

6、综合干练型:

这类业务员既有认真做事的态度,而且也有丰富的理货经验和陈列技巧,最为难得的是有竞争的意识和终端陈列全面超越竟品的目标,时时不忘打击竞品。在理货时不动声色的挤占竞品陈列空间,跟理货员协调优化产品陈列位置,合理使用厂商费用打造重点形象样板店,有促销活动时跟超市人员申请免费堆头等等。

职业兴趣分析范文怎么写篇十七

自古以来,人们就有从事喜欢的事业的追求。随着社会的不断发展,人们对职业发展的重视程度不断提高。而对于寻找适合自己的职业,这个过程中最重要的就是职业兴趣的探寻和发掘。在职业生涯的路上,我也一直在不断地探索和体会自己的职业兴趣,下面我就和大家分享一下我的职业兴趣心得体会。

第二段:对职业兴趣的认识和理解。

职业兴趣并不是随便凭感觉就能确定的,它需要在自我认知和了解的基础上慢慢培养和发掘。对职业兴趣要有正确的认识和理解,它不应该只是我们做某件事情时的感觉,更应该是我们在某种场景下所展示的一种能力、技能或天赋。当自己选择的职业与自己的兴趣相符时,会更有动力去努力学习和发挥自己的优势。对于职业兴趣的认识和理解,也是职业生涯规划的基础。

第三段:职业兴趣的发掘和培养。

发掘职业兴趣需要我们在生活学习中去多尝试、多了解、多体验。了解自己的优势、爱好和特长也是发现职业兴趣的重要途径。同时,我们也需要意识到,职业兴趣的培养需要时间和精力的积累,而非一蹴而就。在工作中,我们应积极分享、反思和总结自己的工作经历,善于发现事物的优点和不足,从而不断改进和完善自己的能力。当我们把职业兴趣持久地培养出来时,就会发现自己的职业生涯变得更加充实、更具有意义。

职业兴趣直接影响着我们的职业生涯,它对我们的职业选择、职业发展和职业满意度都会产生巨大的影响。选择与自己职业兴趣相符的工作,可以使自己的职业生涯更加顺畅、更具有发展潜力。同时在工作中所遇到的问题和挑战也会更加有意义、更加值得尝试。所以,我们应该牢牢把握自己的职业兴趣,让其成为我们职业发展中的坚实支撑。

第五段:结语。

职业兴趣是引领我们职业生涯的灯塔,它可以给我们带来动力、使我们在工作中感受到自己的价值所在。在职业生涯中,不断发掘和培养自己的职业兴趣一直是我努力的方向,也是我不断前行的动力。我深信,只有牢牢把握自己的职业兴趣,才能进入自己想要的职业领域,做出更高效、更有意义的工作,从而成就自己的职业生涯。

职业兴趣分析范文怎么写篇十八

对于大学生来说,了解职业环境的最好途径和方法就是实践。实践出真知,只有通过实践,才能形成感性认识,从而指导自己的学习和生活,逐步调整自己的职业生涯规划,使自己的职业生涯规划更加趋于合理。

可以通过以下几种形式对职场进行分析,做到早定位,早准备。

1、充分利用网络资源。

利用网络资源不仅仅是为了获取招聘信息,更多的是要了解职业环境,并为职业生涯规划决策服务。可以通过互联网获取很多信息,例如了解用人单位的基本概况,行业排行,单位的发展状况,用人标准等。

2、生涯人物访谈。

了解职场社会,对职场人士进行访谈,是最直接最易操作的一种方式。大学生可以根据自己的专业或者兴趣选择不同职业人士进行访谈与调查,借鉴他们的成功经验,吸取他们教训,避免今后自己走弯路。可以将他们的生涯规划道路与自己的进行比较,不断地调整自己的职业生涯规划。

3、参观、实习。

大学生可以利用寒暑假,主动联系工作单位进行实习,亲身走进企业,将自己的所学运用到实际的工作环境中去,并从实际工作中寻求自身所学与实际能力要求之间的差距,补缺补差,加强自身对职场的认识和理解,从而增加阅历,积累经验,增长才干,用职场中的所学所感指导今后自己的职业生涯规划。

职业兴趣分析范文怎么写篇十九

社会环境分析,就是对我们所处的社会政治环境、经济环境、法制环境、科技环境、文化环境等宏观因素的分析。环境分析包括国际、国内与所在地区三个层次的。

三、企业环境分析用人单位的声誉和形象是否良好?组织(企业)实力怎样?在本行业中的地位、现状和发展前景怎样?所面对的市场状况如何?产品和服务在市场上的发展前景怎样?能够提供哪些工作岗位,是否与自己适合对路?有无良好的培训机会?企业领导人怎样?企业管理制度怎样,是否先进开明?企业文化是否与自己吻合?福利待遇是否完善等若干方面。(自助福利、津贴期权)。

四、职业声望职业声望是指社会中的人们对某种职业的权力、工资、晋升机会、发展前景、工作条件等社会地位资源情况的评价。职业声望影响因素一是职业的社会功能;二是职业要求三是职业报酬;四是职业环境职业声望排行:1科学家2软件开发人员3大学教授4厂长经理5公务员6记者7医生8翻译9证券从业人员10律师。

五、职业期望职业期望,是指个体对某种职业的渴求和向往择业期望值,是指一个人要获得的职业岗位对其在物质和精神上的需求的满足程度大学生应制定合理的职业期望。哲学家查尔斯汉迪在《未来的工作》一书中写道“我在我的前半生,花费了很大的力气,想努力成为另一个人。在中学读书的时候,我想成为一个伟大的运动员;在大学里,我想成为一位备受社会尊敬的社会名流;大学毕业后,我努力做着一个成功的商人;再后来,我当上了一家企业的主管。但我很快发现,在上述任何一种身份上我都不会成功。但这样的认知不会阻止我一试再试,同时我对自己沮丧无比。问题就在于我努力成为另一个人,却忽略了我可能成为的那个人。我只是跟随时代的大潮和惯例,用金钱和地位来衡量成功,在别人已经界定好的社会阶梯上努力攀爬,在此过程中积累物质资料,建立人际关系,而没有努力去表达自己的想法和个性。

六、双赢的职业生涯规划员工个人和组织须按照职业生涯管理工作的具体要求做好各项工作。从员工角度看,个人职业生涯规划必须由个人决定,要结合自己的性格、兴趣和特长进行设计。而组织在进行职业生涯管理时,所考虑的因素主要是组织的`整体目标,以及所有组织成员的整体职业生涯发展,其目的在于通过对所有员工的职业生涯管理,充分发挥组织成员的集体潜力和效能,最终实现组织发展目标。

七、职业生涯维度模型的进一步阐述薛恩以圆锥形的三维组织系统模型来表现这三种运动及其相互关系。如图2—2所示。此模型中立轴表示等级层次,圆周方向表示职能;径向表示核心度,越接近中立轴,核心度越大,影响力越强。员工在组织中的实际运动住往是混合式的。即兼有轴向、周向与径向这三个方向的运动。对个人职业生涯来说,职业发展道路上每迈一步,必有得有失,因而可能带来矛盾的心理,甚至是痛苦的抉择。例如,专业技术人员在被提升到另一专业部门主管职位上去时,便要放弃所熟悉和喜爱的技术专业,损失了自己所重视的胜任感、成就感等内在性奖酬,但却能换回地位待遇、影响力等其他奖酬作为补偿。

八、具体行业介绍。

3、汽车销售行业4s店:整车、配件、保养、信息要保证金3—5百万,并全额付款经销商:由4s店供货发展:由坐商向行商(代理制)。

4、餐饮行业。

5、工业企业建议不要轻易转行。

职业兴趣分析范文怎么写篇二十

对一种职业是否有深刻的认识将关系到我们能否长期坚定职业方向,能否建立明确的职业目标。

职业环境分析是我们需要认清所选定的职业在社会环境中的发展过程和目前所处的社会地位,社会发展趋势对此职业的影响。包括职业的发展趋势,职业内涵中的五个因素(社会分工,专门知识技能,创造财富方式,报酬水平,满足需求的程度)发展变化的趋势。

国家经济的发展和科技的进步,定会导致社会职业结构的变化,新的职业会出现,还有一些职业会衰退,或是有些职业虽然存在,但其相关属性或内涵已经发生了变化。

是否能预测一种职业的发展趋势,是否能预测职业内涵的演化,对一种职业是否有深刻的认识将关系到我们能否在把握社会环境变化的基础上,为自己人生的发展找到或创造适宜的职业平台,有效的规划职业生涯。

如果你希望抓住机遇,建立明确的职业目标,有效降低机会成本和降低选择的风险,那么深入的.职业环境分析是必不可少的重要一环。

社会发展趋势对于目前所从事的职业有何影响和需求?你选择的这个职业是不是社会越来越需求的职业?在此行业里,企业是否具有竞争力和发展机会?你如何让自己在选择的职业中保持核心竞争力?可能的风险是哪些?我们可以通过有效的职业环境分析得到启示或答案。

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