乡村小学简介怎么写
历史是人类社会发展的见证，其研究可以帮助我们认识现在和展望未来。如何写一篇优秀的商业总结？有哪些要点需要注意？以下是小编为大家整理的总结范文，希望能给大家提供一些启发和帮助。
农村小学学校简介范文怎么写篇一
水江镇青龙小学校党支部现有党员10人。支部按照在上级党委的正确领导下，围绕工作中心抓党建，认真组织学习党的十七大精神与论科学发展观，按照学校《党支部工作管理目标办法》、《加强党支部建设的若干规定》，紧紧围绕学校中心工作，并结合学校工作特点，开展多种形式的思想政治教育和党员主题实践活动。加强支部建设，进一步提高党组织的凝聚力、战斗力、创造力，充分发挥党支部在学校工作中的战斗堡垒、监督保证和先锋模范作用。我们的主要做法是：
一、重视队党员伍建设，不断提高党员思想和业务水平。
提高党员队伍整体素质，是支部队伍建设永恒的话题。支部自建立以来，十分重视支部队伍建设，坚持抓好党员思想教育和业务技能的培训工作。支部以“三个代表”重要思想为指导，按照《党章》要求，坚持教育和管理相结合，以制度作保证来规范党员的言行，教育党员要认真落实科学发展观，把先进的思想理念、规范化的服务标准融于平时的工作中，渗透到每个党员学习和生活中，使党支部的思想政治教育、管理工作由虚变实、由软变硬。
利开展。
在加强政治思想教育的同时，支部还严格按照组织程序，认真做。
好预备党员、入党积极分子的培养、教育和考核工作，工作中注意加。
强与群众联系，主动接受群众监督，凡重大事项都经集体讨论，充分。
发杨民主。
二、发挥党员先锋模范作用，为学校做贡献。
镇镇党委评为“优秀共产党员”荣誉称号，李贤中同志被评为水江镇。
党委“十佳党员”，也多次被学校评为“优秀班主任”荣誉称号；支。
委段永群同志被评为“南川区优秀教研工作者”，也多次被评为“水。
江镇优秀教师”。支部班子团结、务实。为了发挥党员工作中的模范。
带头作用，并自觉接受广大教职工监督。
三、注重服务意识教育，规范办学行为。
在加强党员思想政治教育的同时，支部还积极开展党员服务意识。
教育。长期以来，支部在学习中始终坚持把政治学习与加强服务意识。
教育相结合。为了提高办学服务的满意度，提高教育教学质量，制定。
了多项管理制度，规范办学行为。办学以来多次获得区“安全管理工。
作优秀单位”“综合目标考核优秀学校”“党风廉政优秀支部”“精神。
文明单位”等称号，在诸多荣誉取得中，党支部和党员发挥了积极的作用。
四、积极开展主题实践活动，营造和谐的师生关系。
党员积极带头为“青海玉树震灾”捐款等。
五、扎实开展创先争优系列活动。
支部根据创先争优总体要求，精心设计活动载体，以“实施和谐。
育德工程、建设五个校园”为载体开展各项实践活动，为党员搭建各。
种平台，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。通过全。
体党员争先创优承诺大会、进行创先争优活动宣传栏、共产党员示范。
岗，把党支部和每个党员的承诺进行全方位公开公示，接受全校师生。
监督，让每个党员头有“紧箍咒”，群众评议胸有“对帐单”。校党支。
行承诺不够的党员，由党支部书记找其谈话，限其整改。
虽然我们支部做了一定的工作，取得了一些的成绩，但离党的要。
求还存在很大的距离，存在不少不足之处，我们将认真按照上级和学。
校关于加强党建工作要求，积极开展党员思想教育和组织实践活动，加强组织建设，大胆创新，与时俱进，把党支部的各项工作推上新的台阶，为学校健康发展做出应有贡献。
二o一一年六月十五日。
农村小学学校简介范文怎么写篇二
于都县银坑镇汉田小学位于风景秀丽的于都县城东北部约60公里的银坑镇。
汉田村下湾组。创办于1964年，经历了近半个世纪不断拼搏创新的岁月。学校现有教师职工13人，专任教师12人，其中特岗教师是有6人。大专以上学历8人，学历合格率100％。小学高级教师5人，小学二级教师1人，未评6人。现有教学班7个（包括一个学前班），共有学生312人（包括一个学前班）。学校有教学楼两幢一新一旧，教室10间，远程教育室1间。还配备了少先队活动室、体育器材室、图书阅览室、实验室、仪器保管室。为完善我校教学设施在-学年第一学期学校添置了12套办公桌，还购置了打印复印一体机一台以及拉上拥有4m的宽带网络，教师均能运用现代教育资源进行教学，对整合资源，提高教育教学质量奠定了坚实基础。
二、办学成效。
长期以来，学校牢固树立“以人为本、和谐发展”的办学理念，建立民主平等的师生关系，激发学生学习积极性、主动性和创造性，培养学生健康向上的审美情感和自强不息、艰苦奋斗的个性品质，使学校成为师生愉悦成长的乐园。在-学年第一学期我校积极开展了“快乐学英语”为主题的活动，此次活动还荣登了于都县教育网。
三、学校存在的办学困难：
1、一栋始建于1964年的土木结构教师宿舍被鉴定为d级危房，屋顶瓦片脱落严重，随时都有坍塌的危险尤其是到了雨季，虽然我们每学期都会花费大量精力、财力去维修，老师还是得不到安全感，老师们是冒着生命危险在使用。
2、一栋旧的教学楼也被鉴定为d级危房，到了冬天，教室里四处灌风，学生坐在教室里就像坐在冰窖一样冷并且房梁部分腐烂，由于天气寒冷，到了冬天时常有学生请假去看病。
3、学校每天有100多学生带饭来校，由于学校缺乏餐厅和像样的厨房，只能为学生提供热饭，无论刮风下雨，学生用餐只能在走廊、操场、教室而且有学生还时常吃冷饭。
4、学生活动场所没有硬化，晴天灰蒙蒙，雨天一包脓，运动设施紧缺，师生的体育健康活动受到了很大的限制。
5、教职工住宿紧张，基本2个或2个以上老师一个房间，条件极其简陋。
农村小学学校简介范文怎么写篇三
xx区xx镇中心小学座落于xx区西北角的xx镇青龙街，始建于清朝末年，至今已有百年历史，长期以来人才辈出，是一所古朴且具现代气息的农村乡镇小学。学校环境优美，绿树成荫，是儿童成长的乐园！
学校现占地面积7510平方米，建筑面积2915平方米，学校现有教学班17个，在校学生600余名；在职教职工30余名，其中大学本科学历14人，中学高级职称1人，小学高级12人。学校坚持“欢乐学习、健康成长”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，秉承“提升教师、关爱学生、家长放心”的校训，构成了“礼貌、团结、勤奋、进取”的校风和“敬业、爱生、严谨、创新”的教风。
学校教育教学设备设施完善，学校环境“幽、美”，是孩子成长的蒙乐园。学校成三阶跃层式学校布局格调，寓意着不断向上的人生之路！学校有两棵数十年之久的大黄葛树，两棵高大的黄桷兰以及梧桐树、榕树、千年矮等植物，常年绿树成荫，鸟语花香，儿童读书声、欢笑声回荡在学校，成了花园式的学校；学校整洁，师生彬彬有礼，环境优美，育人氛围浓厚。学校实验室、活动室、图书室、阅览室等功能室齐全；远教工程、“班班通”，与全国学生同步享受优质教学资源；多功能计算机室，畅通的学校网与互联网相连，办公自动化，教学手段现代化。
近几年我校不断完善机制，规范管理。塑造了敬业、尽职、奉献的教师队伍，勤奋、礼貌、进取的学生群体。科学、严格的内部管理，整洁、幽静、优美的学校环境，受到上级领导和社会各界的一致好评，学校被授予xx区礼貌单位、先进基层党组织等荣誉称号；多次荣获xx区教学质量目标考核二等奖、xx区安全稳定目标考核一等奖、xx区艺术展演二等奖、xx区学生合唱三等奖；教师参加国家、市级、区级竞赛获奖50余人次，学生参加国家、市级、区级竞赛获奖150余人次。
学校以办人民群众满意的教育为标准，以提高教育教学质量为己任，增强“质量强校”意识，认真解决发展瓶颈，全面实施素质教育，大力深化教育改革，教育质量逐年提高，办学水平整体提升。在学校今后的发展道路上，我们会继续以推进均衡发展为己任，为把xx小学办成全区一流的农村乡镇学校、人民满意的学校而努力奋斗。
农村小学学校简介范文怎么写篇四
重庆市巴蜀小学校是一所历经80多年岁月洗礼,学校座落在中国历史文化名城重庆母城渝中半岛，位于中国抗战文化联合会旧址：渝中区张家花园，居美丽的嘉陵江南畔，紧邻重庆cbd中心商务区解放碑，占地30余亩。学校创建于1933年，由原国民党四川省主席王瓒绪任董事长、江苏教育家周勖成任校长。1936年，巴蜀学生生活照片和学业成绩代表中国送至英国伦敦参加国际教育博览会深受嘉奖。1939年，因办学成绩显著，中国国民政府林森主席题赠“成绩斐然”金字红匾。新中国成立以来，学校各方面取得了长足发展。80余年来，周恩来、邓小平、叶圣陶、邹家华、王晓棠等风云人物，先后关心、工作或学习于此，学校积淀下深厚的历史文化底蕴,是一所具有优良办学传统的历史名校。
学校秉承“创造一个新的学校环境，实验一些新的小学教育”的建校宗旨，践行“与学生脉搏一起律动”的办学理念，以培养“头脑科学，身手劳工，自信、豁达、优雅的现代公民”为育人目标,为学生而办学校。
在“创造与个性共生的课程文化”实施过程中，学校主张教育“因生而动、因律而美、美美与共”的价值取向，凸显尊重、激发、共生的律动教育三要素，尊重学生个性成长规律和教育规律，研磨学生；激发师生内在的生命动力，张扬个性；寻求师生素质的共生共长，各美其美。近年来，基于小学教育基础性、全面性的特点，构建起包含基础学力课程、生活实践课程和潜能开发三类课程的“1333”律动课程体系，突显课程结构的均衡性、综合性和选择性。并确立了“基于学科的课程综合化实施”课改路径，通过“教室小课堂，学校中课堂，社会大课堂”三种课程形态的一体化实施，转变教师的教学方式和学生的学习方式，提升学生适应未来社会的关键能力。
近年来，学校积极探索集团化办学发展，营建向上向善的校园文化，提升师资队伍素质和办学水平，逐渐形成多种体制、多元特色、多地办学的一牌多品的小学教育集团化办学经验，充分发挥律动教育的价值引领示范作用，推动优质教育资源均衡发展，取得了良好的社会影响。先后获重庆市首批示范学校、教育部全国基础教育定点联系学校、教育部依法治校示范校、全国教育科研先进集体、重庆市人民政府首届教学成果一等奖、重庆市首届“最可敬可亲教师团队”称号、中美“千校携手”项目示范校、全国首个“北京师范大学校长培训学院实践培训基地”等荣誉称号。
巴蜀小学将紧扣渝中区委、区政府对学校“立足渝中、服务重庆、辐射全国、走向世界”的发展定位，突显“办学视野国际化、课程建设个性化、教育管理信息化”，用品质与学术、情怀与担当“创思想型百年老校”，持续发挥律动教育的引领示范带动作用，推动集团办学质量的持续提升。
农村小学学校简介范文怎么写篇五
xx县实验小学创办于1961年，原名红旗小学，校址位于市区，1971年县城搬迁，同时筹建学校，1981年选址于xx县新市西街178号，更名为实验小学。学校占地面积17414平方米，建筑面积9987.25平方米。实验小学实行6规制，共有36个教学班，在校学生2352人。学校现有教职工105人。
经过实小人的不懈努力砥砺出“厚德养正、博学强能”的校训，孕育了“书香启智慧、和乐润心灵”的优良校风，磨练出“勤学需善问、敏思当笃行”的良好学风，学校坚持“创造适合生命成长的教育，为孩子们的幸福人生奠基”的办学理念，构成了“厚德修品行、博学精师能”的教风，确立了“发展学生、发展教师、发展学校”的办学宗旨，构成“启迪智慧、健全人格、让学生学会生存、学会做人、学会合作、学会学习”的育人目标，弘扬“敬业、拼搏、探索、奉献”的实小精神，现如今已经发展成为一所“师资力量雄厚、管理理念先进、育人环境优美、办学特色鲜明、教学质量一流”的省级示范小学。先后荣获了全国现代教育技术实验先进校、省义务教育示范校、省基础教育课程改革示范校、省教科研先进校、省创新教育实验校、省礼貌学校、省少年军校试点校、省绿色学校、市素质教育特色校、市德育示范校、市平安学校等殊荣。
农村小学学校简介范文怎么写篇六
北安小学始建于7月，是由原北新小学和新安小学合并而成的一所朝鲜族小学校，学校占地面积为11700㎡，校舍面积为6901㎡，25个教学班，4个幼儿班，近650名学生，现有116名教职工，其中专任教师80名，超高教师1名,高级教师77名，一级教师29名，教师学历达标率100%，教师资格证持证率100%。学校校园规划设计合理，基本设施齐全。
研组、美术教研组获得延边州优秀教研组称号。州中小学教师人文素养提升读书活动优秀组织奖、市“十一五”干训工作先进集体、市先进基层党组织、市科学发展观先进党组织等多项荣誉。成为延边大学师范学院教学研究基地。第一届中国朝鲜族小学生数学竞赛优秀集体。
1、加强师德建设，促进学生良好行为习惯养成学校按照教育局的工作部署，深入积极实施开展“内强素质、外塑形象”的师德师风建设活动。组织青年教师开展“师德演讲比赛”，在掀起师德教育活动的高潮中踊现出2名州师德模范、道德模范。
开展丰富多彩的德育活动。结合国家重大节日、纪念日开展形式多样的主题班队会、签字仪式，进行法制教育讲座、防火、防震应急疏散演练；通过校园小广播、宣传栏、手抄报等形式进行德育教育；大队部组织学生到智新联校、工农村、东盛村播种、插秧、收割等实践活动；组织学生读书知识竞赛、体操队列校园舞比赛、“书香伴我成长”讲演比赛等富有教育意义的活动。
2、规范教学管理，全面提高教学质量。
了充分锻炼，教学水平日益得以提高。
3、突出办学特色，促教育品位提升。
学校开发校本课程《爱心日记》作为推动学生德育教育的一个重要手段，结合小学生心理特点，把《爱心日记》作为学生、家长、教师互相交流的平台，同时学校十分关注学困生针对一、二、三年级学困生组织“希望小组”活动，4、广泛开展课外兴趣活动，促学生全面发展。
学校为更好挖掘每一个学生的潜力，充分展现个性，组建了声乐、舞蹈、足球、排球、摄影、小记者、跳板、秋千等12个兴趣小组。我校的跳板、秋千具有民族特色的体育项目也多次在省、州、市等各种大型活动中参演在社会上产生极大影响，形成办学特色。
春华秋实，硕果累累，充满希望与活力的龙井市北安小学校正以她特有的魅力赢得了上级领导与社会各界的一致好评。今天的北安小学，正以崭新的姿态迎接挑战，走向美好的明天！
农村小学学校简介范文怎么写篇七
**中心学校是我县一所老牌农村小学。学校现有在校教职工78人，有在校学生1200余人，其中留守学生近千人。学校教学区、生活区、运动区分布合理;多媒体教室、图书室、心理咨询室、活动教室、留守儿童之家等各室设备齐全。满足留守儿童开展各种活动，是学生活动的乐园。
安全是学校工作的始终。学校定期开展多种形式的安全教育活动，学生在活动中轻松掌握自救和互救的基本技能，懂得珍爱生命、热爱生活的道理。
学校是学生温暖的家。留守儿童之家主活动室布置得温馨、大方，琴棋书画、吹拉弹唱，深受学生喜爱。
图书室、阅览室藏书丰富，定时开放。音乐室里，钢琴、电子琴、音响等设备齐全，室内布置得体。
文体活动室是孩子们跳绳、踢毽子，开展文体活动的场所，无论是男同学，还是女同学都愿意在这里一试身手。
书画活动室是书画兴趣小组孩子们在课余时间里修身、养性、提高技艺的好地方。
课外活动，孩子们聚集在这些活动室里，在老师的指导下，或对弈，或挥毫，或翩翩起舞，或纵情歌唱，想起父母时还可以随时与远在他乡的父母在网上见面、谈心，让亲人分享学校生活。
学校还配备了专门的心理辅导室和心理健康教育的教师，各班开设了心理健康教育课。心理健康教育老师会根据不同学生的具体的心理问题进行专门的诊断，并及时给予疏导，让孩子们健康快乐地成长。
学生营养餐实施以来，学校的.食堂管理规范，饭菜营养搭配合理，学生就餐文明、有序。
教室书声朗朗，墙报翰墨飘香，琴房歌声嘹亮，活动丰富多彩，校园健康快乐――这就是每天的麦元中心学校，留守孩子温暖的家。
我校是一所农村完全小学，隶属于安新县大王镇总校，招生范围为大王、小王、南河三个村，辐射人口5126人。她始建于1945年8月，至今已有63年历史。全校占地面积9710平方米，总建筑面积1875平方米。现有9个教学班，在校生275名，入学率、巩固率均达100%，教职工21名，学历达标率100%。
近年来，村两委千方百计筹措资金85万元，学校自筹资金十余万元，完成了学校校舍建设，配备了充足的教学仪器和电教设备，达到或是超出了国家、省规定的农村小学标准。为了巩固成果，我校努力加强教师队伍建设，建立健全各项规章制度，对教师实行量化管理，狠抓学生的德育工作和创新能力的培养，办学质量得到上级领导和群众的一致认可。8月总校积极响应教育局的一体化办学思想，南河、小王并入我校，为我校的发展注入了新的活力，使我们的办学条件日益改善。我校开始实行依法治校，使我们的学校管理更趋规范，教师的主人翁意识增强，办学质量从而得到进一步提高。近年来先后荣获“市级规范化学校”“市县级安全文明校园”“教育教学先进单位”等光荣称号。成绩的取得得益于我校全体师生的共同努力，更得益于实行依法治校建立起正确的校风、良好的教风，活跃的学风。
今后我校将继续深入贯彻教育方针，全面实施素质教育，促进学生全面发展，进一步提高教育教学质量。
大王小学9月。
学校历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中的学校之一。
2.玉环县沙门镇中心小学位于沙门镇文昌路,学校创办于1952年,后经几度迁址更名,迁入现址并定为现名。学校现有19个教学班,1013名学生,48名教职工,小学高级职称17人,学历合格率100%,大专以上学历占67.4%,曾获得县级以上教坛新秀、教学能手、骨干教师称号的有7人。
学校坚持以“全面贯彻教育方针,面向全体学生”为宗旨,以“尚德、博学、健体、爱美”的校风、“忠于教育、严谨治学、为人师表、团结创新”的教风、“巧学、守纪、真、创新”的学风,取得累累硕果。学校先后被评为“浙江省示范小学”、“台州市农村普通中小学示范学校”、“台州市贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“台州市绿色学校”、“玉环县文明单位”、“玉环县教育系统先进集体”、“玉环县五室达标先进学校”“玉环县教科研先进集体”、“玉环县德育先进集体”、“玉环县关心下一代工作先进集体”等荣誉称号,赢得了社会各界的一致好评。
在今后的工作中,沙门镇中心小学将继续以“创办家长满意的学校”为奋斗目标,以“实、创新”为指导思想,全面推进素质教育,为进一步提高学校教学质量而不懈努力!
农村小学学校简介范文怎么写篇八
李希贵先生的高度赞誉。全国新学校研究院陈勇院长、全国“十大读书人物”高峰博士专程来校考察图书管理改革和语文主题学习研究。《中国教育报》、《江苏教育》、《现代教育报》对我校“将书香变成课程”的经验进行了报道，上海、北京、山东、泰州、镇江、无锡、常州等地的领导、教师也纷纷前来参观考察。
我校经常组织开展丰富多彩的文体活动：书画、舞蹈、足球、跳绳、趣味游戏、长跑、拔河……教师们进取组织，孩子们欢乐参与，学校每个角落都洋溢着欢乐。这几年，我校被评为“江苏省贯彻落实体育卫生优秀学校”、“常州市体育传统项目学校”、“常州市艺术特色学校”，连续14次获得常州市小学女子足球比赛冠军等荣誉，学校田径队年年位居xx市甲级队前列。在xx市历届艺术节比赛中多次获得一等奖。
这样一所袖珍型学校，已成为全国书法实验小学、全国书法艺术实验学校、21世纪中国学校体育发展研究实验学校、江苏省实验小学、江苏省教科研实验基地、江苏省教育科学研究院小学教育教科研基地、省心理健康教育实验学校、常州工学院教科研基地、常州市信息技术实验小学、常州市体育传统学校、xx市华杯赛培训基地，曾被评为全国“优秀写字实验学校”、省“关心下一代先进团体”、“巾帼示范岗”、贯彻体育卫生工作“两个条例”优秀学校、优秀家长学校、常州市卫生模范单位、常州市课改实验先进学校、常州市德育工作先进学校、xx市名学校，连续八年获得xx市学校常规管理一等奖。
在基础教育课程改革中，“营造绿色教育”成了我们的教育梦想。我们努力遵循人的成长规律，尊重学生的需要，按照社会的规范和需求来构建绿色生态，让学生在和谐的环境中，获得自主的发展。
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