我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
描写成功需要缜密计划心得体会精选一
大家好：
我是xx班的学生，今天我演讲的题目是《努力是成功的基石》。
人生是由无数的努力堆积起来的，努力并不的会成功，但不努力，是连百分之一的成功的几率都没有的。成功离不开努力，努力是成功的秘诀、成功的基石。
我国当代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，演算研究，最后取得了震惊世界的成就，成为最接近数学王冠上的明珠——哥德*猜想的第一人。
大发明家爱迪生，为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的实验，几乎所有的金属都被他试验过了，正是凭着这种努力刻苦的精神才取得了”白炽灯“的成功，成为世人仰慕的发明大王。
几乎所有取得突出成就的人都有一部努力刻苦、奋斗竞争的历史，绝少有靠投机取巧取胜的。可见任何成就的取得都是与刻苦努力分不开的。
现在，我们都站在同一个起跑线上。学校家庭给我们的学习环境也是再好不过的了。可为什么有的同学学习好，而有的同学就学习不好呢？根本的问题就是看谁最努力，其次才是天份和方法。
谁不希望自己能成为一个栋梁之才，那么，让我告诉你：努力才是成功的基石，成才的阶梯。
同学们，让我们共同努力吧！为了我们的美好明天！
我的演讲完毕。
谢谢！
描写成功需要缜密计划心得体会精选二
关于成功励志的故事篇1：冻死的寒号鸟
在古老的原始森林里，阳光明媚，鸟儿欢快地歌唱，辛勤地劳动着。其中有一只寒号鸟，凭着一身漂亮的羽毛和嘹亮的歌喉，到处游荡卖弄自己。看到别人辛勤地劳动，它就嘲笑不已。好心的鸟儿提醒它说：寒号鸟，快垒个窝吧！不然冬天来了怎么过呢？
寒号鸟轻蔑地说：冬天还早呢，着什么急呢？趁着现在大好时光，快快乐乐地玩耍吧！
就这样，日复一日，冬天眼看就到了。鸟儿们晚上都在自己暖和地窝里安详地休息，而寒号鸟却在夜间地寒风里，冻得瑟瑟发抖，用美丽的歌喉悔恨过去，哀叫未来：抖落落，抖落落，寒风冻死我，明天就垒窝。
第二天，太阳出来了，万物苏醒了。寒号鸟好不得意，完全忘记了昨天晚上的痛苦，又快乐地歌唱起来。
有鸟儿劝它：快垒个窝吧！不然晚上又要发抖了。
寒号鸟嘲笑它说：不会享受的家伙。
晚上又来临了，寒号鸟又重复着昨天晚上一样的故事。一天晚上，大雪突然降临。鸟儿们奇怪寒号鸟怎么不发车叫声了呢？太阳一出来，大家寻去一看，寒号鸟早已冻死了。
励志感悟：在 人的一生中，今天 是多么重要，把握今天就能成就自己。寄希望于明天的人，是一事无成的人。到了明天，后天也就成了明天。今天你把事情推到明天，明天你就把事情推到后天。一 而再，再而三，事情永远没有个完。只有那些懂得如何利用今天的人，才会在今天所创造的成功事业的奠基石上，孕育着明天的希望。
关于成功励志的故事篇2：雄狮最后的办法
一 只雄狮住在密林里，跟一只猕猴结成了朋友。猕猴非常信任狮子，就把自己的孩子寄养在狮子那里。一天，一只饥饿的秃鹫寻找食物，趁狮子熟睡时，把小猕猴抓走，飞到树上去了。狮子醒来后，四处寻不见小猕猴。一抬头，却见秃鹭抓着小猕猴在树上，便恳求秃鹫说：这个小猕猴是我受猕猴的委托来护养的，没想到你抓走了，使我辜负了朋友的信任，请允许我向你讨还小猕猴。
秃鹫说：去你的吧，我现在又饿又累，只想吃肉！
狮子见秃鹫不会白白送还猕猴，为了不辜负朋友的信任，毅然剜下自己两肋上的肉，向秃鹫换下了小猕猴。
励志感悟：其实，有时候，权力和谋略确实可以帮助我们达到某种目的，但是它们决不是万能的。兽中之王竟能为朋友而受折磨，果为大智慧、大勇敢。当我们面对信赖我们的人，是不是也应以诚相待呢？
关于成功励志的故事篇3：白长了一把胡子
一 只小狐狸不小心掉进一口非常深的井里，无法脱身。这时一只口渴的山羊，来井边饮水，它看见狐狸在下面，就问井水味道如何。狐狸尽力掩盖自己的狼狈相，不断 地称赞井水味道好得不能再好了。山羊一心想着喝水，听完后马上跳了下去。等它喝完了水，不再口渴了，才发现自己和狐狸的困惑。
这 时狐狸想出一个所谓共同出井的办法，它说：你把前脚抵在井壁上，低下头，我先踩着你的后背上去，然后再想办法把你拉上来。山羊就照着它的吩咐做了。于 是狐狸跳上山羊背，瞪着羊脚，飞身跳出了井口，然后就要溜走。山羊气得大骂狐狸不守信用。狐狸转头回敬道：你这头笨羊！如果你头脑灵活，就应该在看清出 路之后，再决定跳不跳，那样就不会有这样的危险了。真是白长了一把胡子！
励志感悟：行动之前，先想好退路，这样才能立于不败之地。切不可草率行事。三思而后行，才是上策。看到利益就上，是会吃亏的。
关于成功励志的故事篇4：知了！知了！
在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它看见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞。大雁高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学得很不认真。
大雁给它讲怎样飞，它听了几句，就自满地嚷着：知了！知了！
大雁让它试着飞一飞，它只飞了几次，就自满地嚷着：知了！知了！
秋天到了，大雁要飞到南方去了。知了很想跟着大雁一起展翅高飞。可是，它用力扑腾着翅膀，还是飞不高。
这时候，知了望着大雁在万里长空飞翔，直懊悔自己当初没有努力学习。可是，已经晚了，它只好叹着气，唱道：迟了！迟了！
励志感悟：现实生活中许多人正是先唱知了，再唱迟了，最后往事不堪回首。美国通用汽车公司大富翁亨利。福特说：任何停止学习的人都已进入了老年，无论他是20岁还是80岁。坚持学习的人则永葆青春。无知使我们胸怀狭窄，目光短浅;使我们安于现状，固步自封;使我们骄傲自满，松懈怠惰;使我们丧失了最为可 贵的创新精神和创造力。
关于成功励志的故事篇5：退却与进攻
一只狼在路上遇见一只羊。狼说：我要吃了你。
狼先生，你要吃了我，我实在没有办法。不过，我提醒你注意的是，我可绝不只是一个普通的软弱无力的羊。我拥有强大的力量，足以战胜一头公牛。不信，你可以让我试试。
狼哪里肯相信，于是，它找来一头力大无比的公牛，让它与羊搏斗。为了防止羊临阵脱逃，狼把羊和牛关在一间屋子里，自己在门外等着。
开始，狼在门外听见里面传来一阵阵咚咚的声响，后来，声音渐弱，最后，完全没有了声响。
哈哈！说大话的羊一定被牛顶死了，该我去品尝美味了！狼说着，打开了房门，要看看羊成什么样了。然而，从门内昂首阔步走出的，不是那头高大健壮的牛，而是矮小瘦弱的羊！
而那头牛呢？正躺在屋中有进的气儿没出的气儿，它头上的犄角已经折断，鲜血满头都是。
狼很吃惊：天哪，那只古怪的羊怎么把你打得如此惨呀！。
唉，其实，我是被我自己的蛮力打败的。我每次鼓足力气向羊冲去时，它都灵巧地一闪，而我就越容易撞到自己。而它呢，则越躲越灵巧，越闪退越得意。我就在它的得意和我的暴怒中受了重伤。牛老老实实地向狼交了底。
喔，狡猾的羊！原来它是以退避为进击呢，我得赶快抓住它！
狼出门找羊，然而哪里还找得到呢？
励志感悟：退避的羊，成了这场较量中的胜利者。在行动中，有时候，暂时退却是一种最好的选择，也是一种最有效的进攻。
关于成功励志的故事篇6：一枚戒指
一个小伙子非常苦恼：“老师，我觉得自己什么事情也做不好，大家都说我没用，又蠢又笨。我该怎么办？”
老师说：“孩子，我很遗憾，现在帮不了你，我得先解决自己的问题。”他停顿了一下，说：“如果你先帮我个忙，我的问题解决了，之后也许我可以帮助你。”
“哦，……如果能帮您的忙，我很荣幸，老师。”年轻人很不自信的回答说。
老师把一枚戒指从手指上摘下来，交给小伙子，说：“骑着马到集市去，帮我卖掉这枚戒指，我要还债，要卖一个好价钱，最低不能少于一个金币。”
年轻人拿着戒指离开了。一到集市，他就拿出戒指给赶集的人看。人们围上来看，而当年轻人说出了戒指的价格后，有人嘲笑他，有人说他疯了，只有一位老人出于好心身他解释，一枚金币是多么值钱，用来换这样一枚戒指是多么不值。有人想用一个银币和一些不值钱的铜器来换这枚戒指，但年轻人记住老师的叮嘱，拒绝了。
年轻人骑着马悻悻而归。他沮丧地对老师说：“对不起，我没有换到您想要的一个金币。也许可以换到两个或三个银币。”
“年轻人，”老师微笑着说，“首先，我们应该知道这枚戒指的真正价值。你再骑马到珠宝商那里去，告诉他我想卖这枚戒指，问问他给多少钱。但是，不管他说什么，你都不要卖，带着戒指回来。”
年轻人来到珠宝商那里，珠宝商在灯光下用放大镜检查戒指后说：“年轻人，告诉你的老师，如果他现在就想卖，我最多给他58个金币。”“58个金币？”小伙子不敢相信自己的耳朵。
“是啊，我知道，要是再等等，也许可以卖到70个金币。但我不知道你的老师是不是争着要卖……”珠宝商说。
年轻人十分激动地跑到老师家，把珠宝商的话告诉老师。
老师听后，说：“孩子，你就像这枚戒指，一件举世无双、价值连城的珠宝。但是，只有真正的内行才能发现你的价值。”
感悟：
其实，我们每个人就像这枚戒指，在人生这个大市场里要自我珍视，同时也要努力，主我们遇到的人，能够发现我们真正的价值。
描写成功需要缜密计划心得体会精选三
日本某公司向中国某公司购买电石.此时.是他们间交易的第五个年头，年谈价时，日方压了中方30万美元/吨，今年又要压20美元/吨，即从410美元压到390美元/吨。据日方讲，他已拿到多家报价，有430美元/吨，有370美元/吨，也有390美元/吨。据中方了解，370美元/吨是个体户报的价，430美元/是生产能力较小的工厂供的货，供货厂的厂长与中方公司的代表共4人组成了谈判小组，由中方公司代表为主谈。
谈前，工厂厂长与中方公司代表达成了价格共同的意见，工厂可以在390美元成交，因为工厂需定单连续生产。公司代表讲，对外不能说，价格水平我会掌握。公司代表又向其主管领导汇报，分析价格形势;主管领导认为价格不取最低，因为我们是大公司，讲质量，讲服务。谈判中可以灵活，但步子要小.若在400美元以上拿下则可成交，拿不下时把价格定在405-410美元之间，然后主管领导再出面谈。请工厂配合。中力公司代表将此意见向工厂厂长转达，并达成共识和工厂厂长—起在谈判桌争取该条件。中方公司代表为主谈。经过交锋，价格仅降了l0美元/吨，在400美元成交，比工厂厂长的成交价高了10美元/吨。工厂代表十分满意.日方也满意。
问题：
1怎么评价该谈判结果?
2.该谈判中方组织与主持上有何经验?
分析：
1.谈判结果基本上应肯定，因为仍处在中高档的价格水平。
2，中方组织上基本成功，主要原因：市场调查较好一—有量有性;分工明确——价格由公司代表谈;准备方案到位——有线，有审，有防。
描写成功需要缜密计划心得体会精选四
从古至今，各种形形色色的人数不胜数，而为什么成功的人就稀有呢?因为他们有易于常人的地方。
也许有的人天生就是天才，但这样的人都是极少部分的，但大多数人都是靠自己的努力去成功的，爱因斯坦说过：“成功的人是靠1%的天分和99%的汗水来组成的。”这说明有先天的天分是一方面，后天的努力才是最重要的。
汉朝著名史学家司马迁少年时游走天下，翻阅历史，勤勤恳恳才写出多达52万字的历史名著《史记》，这不仅仅是一个数字，更是司马迁在青春岁月里流下的心血和汗水。
外国著名音乐家贝多芬，创作了不计其数让人激动人心的乐曲。谁能想到这位举世闻名的音乐家竟然是一个聋子。他必须经过多少日夜地弹奏，才能演奏出如此感人肺腑、动人心弦的曲子啊!
一个人光勤奋也没有用，关键是要有一颗好奇的心。
知识是学来的，也是问来的。有一颗好奇心，就如同有了一把打开知识宝殿的金钥匙，是通往成功之路的铺路石。
著名的波兰科学家哥白尼，小时候就喜欢问。他经常缠着父母问一些稀奇古怪的问题：太阳为什么从东方升起，从西方落下?为什么小鸡从鸡蛋里出来，而不从母鸡肚子里出来呢?小时候的好奇心成就了他长大后的作为，他一举推翻了在西方统治了多年的“地心说”证明了太阳才是宇宙的中心，也就是“日心说”，对天文学界产生了巨大的影响。
撰写《梦溪笔谈》的北宋大科学家沈括，小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同样是桃花，开花时间却有早有晚呢?他去问母亲，母亲说：“兴许是花开花落，有早有迟吧!”母亲的回答没有解开沈括心中的疑惑，后来有一次，沈括跟着大人去深山的寺庙里去，发现那里的温度比山下低的多，所以山上的桃花才比山下的开的晚，沈括才悟出其中的道理。
如果你具备“勤”和“问”这两个特点，那么你就离成功差一步了，这一步呢，就是读书。
古人云：“读万卷书，行万里路。”有：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”还有：“预知天下事，需读古今书”。还有：“好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。”还有…。这些千古吟唱的诗句告诉我们，只有读书才有学位，只有学位才能成功所以在成功的道路上，读书也是一件必不可少的事情。
所谓成功，不同的人有不同的理解。那么总的来说，一个人为自己的目标、梦想去追求，最后实现了这个目标，即使是一个小小的目标，那你就是成功的。
描写成功需要缜密计划心得体会精选五
1、我要努力，以姿态出现在当初否定我的人面前。
2、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是的荣耀。
3、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
4、改变自己会痛苦，但不改变自己会吃苦。
5、成功便是站起比倒下多一次。
6、其实输并不可怕，可怕的是输了就鼓不起勇气面对世界。
7、生活不一定是一直美好的，但是那些挣扎可以让你变得更坚强，那些改变可以让你变得更有智慧。
8、不要沉溺于过去，不要幻想未来，集中精力，过好眼下的每一分每一秒！
9、我们永远没有资格说放弃，因为这是属于我们的年华，应该开出耀眼的繁花。
10、忘掉昨日的苦楚，抬头面对明天的太阳。
描写成功需要缜密计划心得体会精选六
小时候，我总是很胆怯，不管做什么事都害怕，特别是害怕失败。
为了慢慢接近我的梦想——做一位主持人。我尝试着去参加各类大大小小的比赛，可无一不是以失败告终，从来就没有得奖。
因为本能，每次上台，我害怕了、我胆怯了。
有一次比赛前，母亲笑着说：“孩子，如果你想达到自己的梦想，就不能害怕失败。失败是每一个成功者都必须经历的事情，如果不勇敢面对它，你是永远不可能成功的!”听了母亲的话，我似懂非懂地点了点头。
我知道如果想要成功，就不能害怕。从那天起，我每天都努力练习，学习其他人的主持经验，还去学校找到老师……在我的不懈努力下，我真正爱上了主持，我相信只要努力就一定能成功!
要想成功，只有梦想是不够的。
足够的信心，足够的实力，离成功也就不远了。
也就在那时，我又一次登上了舞台，在荧光灯的聚焦下，在万众瞩目的情况下，我还是紧张，眼睛不住地瞟着台下。突然，我看见母亲正在台下为我加油。
母亲在台下看着我，我也微笑地看着她，好像在说：妈妈，我一定可以的!只是我没看到，她的眼眶里闪烁着泪珠，她为我而骄傲!
我想起了她的话，感到心中无比的踏实。
相信自己，付出了太多，相信自己，我有能力获奖。
那时我完全放松，第一次忘了害怕，沉浸在节目主持中。
终于，我成功主持了节目，并第一次获得奖。
我从此有了信心，主持了一个又一个的节目。
因为梦想，我成长了。梦想就像火箭，我达到了一个高度。梦想助力我成长，我变得更加自信，相信明天更美好。
描写成功需要缜密计划心得体会精选七
吾日三省吾身”是我国古代的教育家对反思问题的最简洁表达。我从事高中数学教学已有一段时间，在教学中，经历了茫然与彷徨，体验了无所适从到慢慢摸索的课堂教学，其间不乏出现各种思维的碰撞，而正是这些体验、碰撞不断的引起我对高中数学教学的反思，更加坚定了课改的信念。
一、关注初高中衔接问题
初教高一时，深感高中教材跨度大，知识难度、广度、深度的要求大幅提高，这种巨大的差异，使刚从初中升到高中的学生一下子无从适应，又没有为此做好充分的准备，仍然按照初中的思维模式和学习方法来学习高中数学知识，不能适应高中的数学教学，于是在学习潜力有差异的状况下而出现了成绩分化，学习情绪急降。作为教师应个性关注此时的衔接，要充分了解学生在初中阶段学了哪些资料?要求到什么程度?哪些资料在高中阶段还要继续学习等等，注意初高中数学学习方式的衔接，重视培养学生正确对待困难和挫折的良好心理素质，适应性潜力，重视知识构成过程的教学，激发学生主动的学习动机，加强学法指导，引导学生归纳、总结，提高学生的自学潜力，培养善于思考、勇于钻研的意识。
二、教学观念上反思
课改，首先更新教学观念，打破陈旧的教学理念，苏霍姆林斯基说过:“懂得还不等于己知，理解还不等于知识，为了取得更牢固的知识，还务必思考。”新课改强调学生的全面发展，师生互动，培养学生终身学习的潜力，学生在老师引导下，主动用心地参与学习，获取知识，发展思维潜力，让学生经过猜疑、尝试、探索、失败，进而体会成功的喜悦，到达真正的学!所以，此刻教师主角的定位需是在动态的教学过程中，基于对学生的观察，“适时”地点拨思维受阻迷茫的学生，“适度”地根据不同心理特点及不同认知水平的学生设计不同层次的思考问题，“适法”地针对不同类型知识选取引导的方法和技巧。
三、教学中反思
在成功的教学过程中，师生应构成一个“学习共同体”，一齐参与学习过程，进行心灵的沟通与精神的交融。有位教育家曾说:“教师讲了什么并非不重要，但更重要千万倍的是学生想了些什么，学生的思路就应在学生自己的头脑中产生，教师的作用在于“系统地给学生发现事物的机会”。教学中教师要根据学生反馈的信息，反思“出现这样的问题，如何调整教学计划，采取怎样有效的策略与措施，需要在哪方面进行补充”，从而顺着学生的思路组织教学，确保教学过程沿着最佳的轨道运行，这种反思能使教学高质高效地进行。
教师务必围绕教学目的进行教学设计，根据学生已有的知识水平精心设计，启发学生用心有效的思维，从而持续课堂张力。设法由学生自己提出问题，然后再将学生的思考引向深入。学生只有经过思考，教学资料才能真正进入他们的头脑，否则容易造成学生对老师的依靠，不利于培养学生独立思考的潜力和新方法的构成。有时我们在上课、评卷、答疑解难时，自以为讲清楚了，学生受到了必须的启发，但反思后发现，自己的讲解并没有很好的从根本上解决学生存在的问题，只是一味的想要他们按照某个固定的程序去解决某一类问题，学生当时也许明白了，但并没有理解问题的本质性的东西。
四、对学生学习方法的反思
就上面讲到的初高中数学存在巨大差异，高中无论是知识的深度、难度和广度，还是潜力的要求，都有一次大飞跃。学生有会学的，有不会学的，会学习的学生因学习得法而成绩好，成绩好又能够激发兴趣，增强信心，更加想学，成绩越拔尖，潜力越提高，构成了良性循环。不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好，如能及时总结教训，改变学法，变不会学习为会学习，经过一番努力能赶上去;如不思改善，不作努力，成绩就会越来越差，成绩一差会对学习丧失兴趣，不想学习，越不想学成绩越降，思想上产生一种厌恶，害怕，对自我怀疑，对学习完全失去了信心，甚至拒绝学习。由此可见，会不会学习，也就是学习方法是否科学，是学生能否学好数学的极其重要的因素。当前高中生数学学习方法还处在比较被动的状态，存在问题较多，主要表此刻:1、学习懒散，不肯动脑;2、不订计划，;3、忽视预习，坐等上课，寄期望老师讲解整个解题过程，依靠性较强，缺乏学习的用心性和主动性;4、不会听课，5、死记硬背，机械模仿，教师讲的听得懂，例题看得懂，就是书上的作业做不会;6、不懂不问，一知半解;7、不重基础知识，基本方法，基本技能，而对那些偏、难、怪题感兴趣，好高骛远，影响基础学习;8、不重总结，轻视复习。
上面所谈到的学生问题表现尤为突出，因此教师需多花时间了解学生具体状况、学习状态，对学生数学学习方法进行指导，力求做到转变思想与传授方法结合，课上与课下结合，学法与教法结合，统一指导与个别指导结合，促进学生掌握正确的学习方法。只有凭借着良好的学习方法，才能到达“事半功倍”的学习效果。
五、对小组合作学习的反思
现“小组合作学习”已经成为新课标理念下的一项重要教学组织形式，但在实践中，我们发现小组合作学习方式的实施存在着误区:(1)小组合作活动流于形式，缺乏实质的合作。(2)合作人员搭配不合理，职责扩散。(3)学生社交技能欠缺，之间缺乏沟通和深层次的交流，合作效率低下。(4)教师课前对合作学习的目的、时机及过程没有认真设计。(5)合作时间给予不足。(6)表面上的“假热闹”，实际上“活而无序”。(7)评价体系没有跟上，三重三轻突出，小组合作名存实亡。合作学习结果变为:重个体评价轻小组评价;重学习成果评价轻合作意识、合作方法、合作技能评价;重课堂随机评价轻定期评价等。
六、对习题、试卷评讲的反思
习题、试卷评讲不能停留于指出不足、改正错误及讲解方法，而应当着眼于数学潜力的培养。要结合示例挖掘、归纳其中的思想方法，抓“通病”与典型错误，抓“通法”与典型思路，加深学生对思想方法的认识，使其领悟思想方法实质，不断提高解题潜力和纠错、防错潜力。
总之，我们在数学教学中需要反思的地方很多，没有反思，专业潜力不可能有实质性的提高，教师要在数学教学过程中充分理解新课程的要求，不断地更新观念、不断探索，提高自身的学识和身心修养，掌握新的专业要求和技能，在教学过程中只有勤分析，善反思，不断总结，才能适应新课程改革的需要，教育教学理念和教学潜力才能与时俱进，全数学老师教学活动反思3
数学教育不仅仅关注学习结果，更关注结果是如何发生、发展的。从教学目标来看，每节课都有一个最为重要的、关键的、处于核心地位的目标。高中数学不少教学资料适合于开展研究性学习。从学习的角度来看，教学组织形式是教学设计关注的一个重要问题。如果我们能充分挖掘支撑这一核心目标的背景知识，透过选取、利用这些背景知识组成指向本节课知识核心的、极富穿透力和启发性的学习材料，提炼出本节课的研究主题，那么就需要我们不断提高业务潜力和水平。以下是我对教学的一些反思。
一、强调教法、学法、教学资料以及教学媒介的有机整合。
教学设计的难点在于教师把学术形态的知识转化为适合学生探究的认知形态的知识。学生的认知结构具有个性化特点，教学资料具有普遍性要求。如何在一节课中把二者较好地结合起来，是提高课堂教学效率的关键。
二、质疑反思的培养
透过现状调查，看出在目前的数学教学中缺乏有目的、有意识，具有针对性的培养学生对问题的质疑与解决问题、认识问题后的反思。学生的质疑反思潜力是能够培养的，要有目的设计、训练。因此要培养质疑反思潜力务必做到：(1)明确教学目标。要使学生由“学会”转化为“学会——会学——创新”。(2)在教学过程中要构成学生主动参与、用心探索、自觉建构的教学过程。(3)改善教学环境。(4)优化教学方法。
三、反思教育教学是否让不同的学生得到了不同的发展
就应怎样对学生进行教学，教师会说要因材施教。可实际教学中，又用一样的标准去衡量每一位学生，要求每一位学生都就应掌握哪些知识，要求每一位学生完成同样难度的作业等等。每一位学生固有的素质，学习态度，学习潜力都不一样，对学习有余力的学生要帮忙他们向更高层次迈进。平时布置作业时，让优生做完书上的习题后，再加上两三道有难度的题目，让学生多多思考，提高思含量。对于学习有困难的学生，则要降低学习要求，努力到达基本要求。布置作业时，让学困生，尽量完成书上的习题，课后习题不在家做，对于书上个别个性难的题目能够不做练习。
描写成功需要缜密计划心得体会精选八
小时候，院子的背后有座“陡峭”的小山坡，我曾无数次的幻想自己能爬上去，然后威风地朝着下面大喊。若要放到现在，我脚一蹬，便可轻易的爬上去;可这对于那时年幼的我来说，却是遥不可及的梦想。
那天早晨，屋角的风铃铃在轻轻地作响，似乎在预示着有什么事要发生。我从屋里走出来，抬头一瞥，看见了邻居家那个捣蛋的小孩正站在那小山坡的顶上冲我挥手。他冲我喊着什么，那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。
心里的梦想再一次被激起了，我跑到山坡下，脚踩上那个光滑凸出的石头，两手并用，往上爬。说实话，我曾经不是没有尝试过，只不过每次都是失败而归。
快爬了一半了，我往下看了一眼，顿时觉得头晕脑胀。两只手也开始颤抖，一脚踩空，“啪”掉了下去。但我并没有哭，这已经不是第一次了，我似乎也已习惯了。
那个小孩冲我喊道：“你没事吧?”
我摇了摇头，说：“我还是不能爬上去呀，真没用。”
“不，你再尝试一次，从失败中汲取教训，不要害怕，不要往下看，一定会成功的。”说完，他望着我。
我也抬起头来望着他，心中莫名的涌起一股力量。于是，我又回到那个起点，决定再次尝试。
我听了他的话，从失败中汲取教训，努力安慰自己不要怕，眼睛尽量不往下面瞟。时间与汗水不停地流逝，我的手背上也不知何时多了几条刮痕。但我不再像从前那样急躁，每一步都走得很小心，很稳。
终于，我爬上了山坡，站在山坡上，风从耳边徐徐划过，我感到曾经的梦想近在咫尺。
失败过，却也成长了，并且成功了。我感到喜悦。屋檐的`风，铃铃又在清脆的作响，为这一切写下了完美的句号。
如果觉得《成功需要缜密计划心得体会精选 成功需要缜密计划感悟心得(8篇)》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
