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权威！最新中考政策听听教育局长怎么说！

时间：2022-07-26 05:18:07

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行风在线

9月5日

青岛市教育局

副局长姜元韶

做客《行风在线》

近年来

随着青岛城市化进程加快

基础教育阶段适龄学生数量不断增加

我市各级学校建设也进入快车道

—

全市共建设228所中小学

增加学位20多万个

但个别城区仍然出现学位紧张情况

我市今年正式启动了

全市中小学-2035规划方案制定工作

将根据人口变化

来测算未来全市学校建设和布局

尽快解决问题

一校一策

市南区

主要集中在湛山小区、澳门路周边

市北区

主要集中在浮山新区、错埠岭，还有新都心以及孤山片区

李沧区

主要集中在李村中心片区

崂山区

主要集中在埠东片区

九年一贯制

所谓“九年一贯制”学校，通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中，“小升初”原则上不许择校流动，希望在本校升初中的学生也不用为上初中费尽心思；九年一贯制学校的年级通常被称为1年级、2年级……，至9年级。这样在学生年龄较小，适应能力较弱的时候，教育会有一个连贯性。

姜元韶介绍

目前已经要求各区市调研重点片区

根据人口变化情况

一校一策

拿出解决办法

同时针对部分学区小学学位不足的问题

将加快推进小学与中学

结成九年一贯制学校工作试点

只要初中条件允许

可以提供部分校舍

让对应小学五六年级学生提前到中学就读

中考新政

根据青岛市教育局公布的新中考方案，级学生明年参加中考录取时，就将首次采用“3科分数+2组等级”的新模式。

1、考试科目和成绩的变化改革前：改革前中考采取“8科分数+3科等级”的模式。语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物考试成绩以分数和等级（分ABCDE五个等级，E等级为不合格等级）两种形式呈现，思想品德、信息技术、体育与健康分合格、不合格两个等级。（注：各科目等级划分标准为：以普通高中招生区域为单位，根据参加考试学生人数，成绩从高到低A等10%、B等20%、C等30%、D等35%、E等5%。)改革后：改革后中考采取“3科分数+2组等级”的模式，即：语文、数学、英语以分数形式呈现，其他科目成绩以等级形式呈现。其中，物理、化学、历史、道德与法治、体育与健康科目作为第一组合，总分400分；地理、生物科目作为第二组合，总分160分。两个组合均划分为A、B、C、D四个等级。艺术（音乐和美术）、信息技术、实验操作（物理、化学、生物）科目成绩划分合格、不合格两个等级。（注：以普通高中招生区域为单位，将参加考试学生总分从高到低排序，根据参加考试学生人数划分占比确定等级，A等占15%、B等占30%、C等占30%、D等占25%。）影响：更加强调基础学科。语文、数学、英语三科作为基础学科，在普通高中录取中比重加大。2、公办普高统招生录取政策改革前：普通高中学校统招生总分相同的考生，依次按照语数英等级组合、物化生等级组合、史地等级组合择优录取。改革后：第一组合达到B等及以上等级且第二组合达到C等及以上等级的考生有资格参加优质公办普通高中学校统招生录取；第一组合和第二组合均达到C等及以上等级的考生有资格参加其他公办普通高中学校统招生录取。影响：这样的录取模式与原来相比减轻了学生的学习负担，学生将更加重视基础学科的学习，不必像原来压力那么大，每科都要争取最好。新方案中按照组合的总分来划分等级，一方面意味着学生如果有弱科可以用其他科弥补，优秀学生不会因为个别弱科而失去进入优秀高中学习的机会；另一方面也意味着学生可以更好地发展自己的兴趣和特长，强化自己的优势学科，为将来的高考做好铺垫。3、指标生确定办法改革前：根据考生“普通批”第一志愿和语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物8科总分确定指标生人选。改革后：根据考生“普通批”第一志愿和语文、数学、英语3科总分确定指标生人选。4、考试命题改革后：减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，注重考查学生创新素养和实践操作能力，逐步取消各学科考试说明。

合肥路小学建设新进展

崂山区中韩街道北村片区人口密集

孩子们的上学问题一直困扰着不少家庭

而在北村小区西侧

规划中的合肥路小学

因为征地等原因十年没有动工开建

合肥路小学的缺位

加之学龄儿童数量不断增长

直接导致周边其它小学持续扩容

超负荷运转。

姜元韶做客《行风在线》节目中正式回应

合肥路小学已经正式开工建设