一项历时4年的研究结果表明：
在806名2～4岁的儿童组中，未遭体罚的儿童，
智商的平均数比经常挨打者高出5分；
而另一组704名5～9岁的儿童，差距高达28分。
哈佛医学院附属精神病专科医院的精神病学副教授Martin A. Teicher的团队做过长达十几年的研究，
发现长期遭受父母言语攻击的孩子，在成年后大脑左侧颞上回（superior temporal gyrus）的灰质体积，增值达到14%。
这个区域和言语智商有关，也就是说，被长期吼骂的孩子可能难以发挥正常智商水平和语言能力。
颞上回-红色区域
除此之外，父母的吼骂还会伤害孩子的安全感，是孩子成年后抑郁症、焦虑症等精神疾病的诱因。
父母也可能把这种不良情绪传递给孩子，影响孩子的情绪管理能力。
哈佛医学院附属美国顶尖的精神病专科医院——麦克莱恩医院（McLean Hospital）
精神病学副教授 Martin A. Teicher 是这个领域的专家，
十几年来，他的团队对父母言语攻击的长期伤害进行过大量研究。
研究后发现，父母经常吼孩子或者用语言暴力，等到事后的安抚并不会对孩子起到消除心理的作用，
一道伤害划了就是划了，就算想抚平，想安抚孩子，依然无法弥补，孩子的伤害亦不会消失。
美国国家预防儿童虐待和忽视中心（Prevent Child Abuse America）的执行总监Barbara Rawn
表示，"言语暴力对儿童有长期的损害。
有许多有暴力倾向的人曾经在小时候被人说一文不值。"
可见，你的吼叫给孩子带来的是：
孩子畏畏缩缩，没有主见，孩子长大后语言暴力性格暴躁，孩子胆小怕事对自己没自信
孩子逆反心理，更容易做错事，容易缺乏自己最热爱的事情，很多事情都以家长为主见。
孩子被吼为什么会影响到智商和性格？
语言攻击也是一种暴力，这种暴力无形无影，却又能让人痛彻心扉，
当施暴的人是孩子潜意识无法反抗的人，
比如爸爸妈妈、老师、长辈等，孩子的这种愤怒就会积压在心里，
当别人对孩子进行语言暴力，哪怕是无意之间冒犯了孩子，
孩子就会瞬间将这种被积压的愤怒转嫁在别人身上，一触即发，雷霆万钧，
但是在冷静过后又会觉得有些后悔，
于是为了防止自己被激怒，就尽量减少去和别人的接触，
从而使自己的性格变得冷酷，
而孩子整天纠结于自己的负面情绪之中，记忆力会变差，自然会影响到他日常的学习和思考。
家长如果不想吼孩子，也不想让孩子犯错，应该怎么办？
以身作则，给孩子成长的空间
孩子在成长和学习的过程中会犯错，会偷懒，会拖延，甚至会耍赖等等都是难免的，
毕竟孩子的天性就是贪玩的，家长如果想让孩子的行为得到改善和约束，那就要先从自身做起，
同时也要给孩子学习和犯错和改进的机会，犯错了才知道自己的不足在哪里，才知道应该如何提升，
同时，多鼓励一些孩子，语言是一件神奇的武器，它能让人脆弱不已，也能让人无比坚强。
树立规则和时间观念，让孩子学会承担后果
树立规则和时间观念是为了能让孩子有一个做事的标准，
如果没有按照规定完成，那就要学会承担后果，
这就叫“先讲后不乱”，也是“丑话说在前头”，当孩子耍赖的时候家长千万不要妥协，
否则前功尽弃，当孩子能勇敢的承担后果的时候，他就成长、有担当了。
以下三种教育方式也影响孩子的智力发育!
１、过早的知识传授
一些热衷于所谓“智力开发”的父母，积极地对幼小的孩子进行读写算训练。
那些学业知识不符合幼儿的认知特点，
孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，
反而给孩子带来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。
２、大量的负面暗示
有一个充满寓意的童话故事：
有一位美丽的公主，从小就被一位巫婆关在一座高塔上面，每天只能见到巫婆。
巫婆每天都对她说：“你的样子丑极了，见到你的人都会感到害怕。”
公主相信了巫婆的话，怕被别人嘲笑，不敢逃走。
直到有一天，一位王子经过塔下，看到了公主那如仙的美貌，惊为天人，救出了她。
这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。
３、永远也赢不了的游戏
如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，
但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，
每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。
若是在孩子的生活里，他很少得到“赢”的感觉，
最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。
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