专栏作者：杜豆豆。愿倾尽一生之力，读经典好书，写有厚度的文字，过有深度的人生。
今天，让我们继续分享《驱动力》这本书。首先我们聊聊：通常情况下的两种驱动力。
在上个世纪40年代，威斯康星大学的心理学研究者们曾做过一个实验。他们找来8只恒河猴，把它们放到一个大笼子里，这个笼子里有一个简易的开锁装置，需要三步才能打开。猴子们被放进去之后，研究者们开始观察和记录猴子们的行为。结果发现，在没有任何暗示和奖励的情况下，这些猴子自己就开始专心致志地琢磨起来。两周左右，所有的猴子都可以驾轻就熟地打开这些锁了。
这可是让科学家们大为惊讶，没有奖励，也没有任何指导，这些猴子是靠什么力量成功学会开锁的？
当时，科学家们普遍认为，积极行为主要靠两种驱动力促成。
第一种驱动力，是为了满足基本生存需要的生物性驱动力。比如，我们饿了要吃饭，渴了要喝水，都是这第一种驱动力。
第二种驱动力，是来自外在动力，也就是当我们做出某种行为时，外界环境给我们带来的奖励或惩罚。比如，上面讲到的胡萝卜加大棒，就是典型的第二种驱动力。
但是，在这个实验中，用这两种驱动力显然都是解释不通的。那到底是什么原因呢？
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