儿童立场 教师视野
扬起风帆 托起明天的太阳
这是专注儿童作文的公众平台
长按，识别图中二维码关注我们
偷读记
福建省福州市钱塘小学
五年六班蔡睿诚
指导老师：甘洁茹
我是一个爱读书的五年级男孩。任何书都逃不过我的“法眼”！一看到书，我就兴奋得两眼发光；一拿到书，我就恨不得立马把它读完；看到入迷时，别人叫我，我都听不见。有书的我，是两耳不闻窗外事，一心只有圣贤书。
最近，妈妈给我买了一本书，书名是《日本战国演义》。我开心极了，立马就打开书看了起来。一翻开这本书，我就被书中的情节吸引了，无论是吃饭还是上厕所，只要有时间，我就会拿着这本书看。
今天在学校，我正看得入迷，突然，“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，可我正看着精彩的部分，迟迟放不下书。我想，反正坐在后面看一会书，应该不会被老师发现吧。于是我把课本立在书桌上，“明修栈道，暗度陈仓”地做成一个我看书的“阵地”。然后，我安心地看了起来，心想：我只要把这一个情节看完，我就把它收起来。不知道过了多久，我似乎感觉有人在碰我，我连忙把书往抽屉一塞，转过头，刚想问“谁？干什么？”话到嘴边就塞住了，因为站在我身后的是——我的老师。我战战兢兢地看着老师缓缓地从椅子上站起来。脑子里面一片空白，我无所适从。老师面无表情地伸手把我的课外书拿走，然后若无其事地继续上课。我呆呆地坐下，心里却忐忑不安起来：老师会把我的书还给我吗？如果不还给我，我该怎么办呢？我还剩下一些情节没看完呢？会不会告诉我妈妈，我会不会挨骂……总之，我的脑子里被这些问题给占满了。
终于挨到下课了，我追上老师，怯怯地问：“老师，我知道错了，您什么时候可以把书还给我呢？”老师和蔼地看着我，语重心长地说：“看课外书是一件好事，但是不能在上课的时候偷偷地看，等我观察你几天，你表现好了，我就可以把书还给你。”听到老师这么说，我长长地舒了一口气，心里就像一块石头放下了。
于是，接下来的几天，我上课都十分认真。终于，今天，老师同意把书还给我了，我十分开心，心想：以后，不管是多么精彩的书，我都不会一边上课一边看书了。
人们常说开卷有益，其实开卷固然有益，但是，要是在不恰当的时机开卷，不但无益，还会事倍功半，所以我们看书也要选择适当的时间。
鼓励原创，打赏稿费，备注打赏对象即可。
教材作文范文精选 |推荐指数：★★★★★
点击蓝字即可阅读：
部编版二年级上册第一单元写话范文
部编版二年级上册第二单元写话范文
部编版二年级上册第三单元写话范文
三年级上册第一单元习作范文精选
三年级上册第二单元习作范文精选
三年级上册第三单元习作范文精选
三年级上册第四单元习作范文精选
四年级上册第一单元习作范文精选
四年级上册第二单元习作范文精选
四年级上册第三单元习作范文精选
四年级上册第四单元习作范文精选
北师大版四年级上册第四单元习作范文
五年级上册第一单元习作范文精选
五年级上册第二单元习作范文精选
五年级上册第三单元习作范文精选
五年级上册第四单元习作范文精选
六年级上册第一单元习作范文精选
六年级上册第二单元习作范文精选
六年级上册第三单元习作范文精选
六年级上册第四单元习作范文精选
共读《森林报》 |推荐指数：★★★★★
点击蓝字即可阅读：
这种“母爱”，让人类汗颜！
写“声音”的高手在这里！
真相终于大白了！
欢迎走进诺爸的“魔术”作文课堂！
救救我吧！
特别的“花”给特别的你！
这不是魔术，是魔法！
“瓶子”的N多妙用！
“怪物”来啦！
你们那里下雪了吗？
嗡嘛呢叭咪吽，青蛙变身！
“客人”来了，赶紧出来迎接！
如果觉得《【福建省】第157次入选：五年级蔡睿诚《偷读记》（修改老师：诺爸）》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
