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冲刺高考数学 典型例题分析234:命题相关的题型讲解

时间:2019-12-06 19:28:35

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典型例题分析1:

命题“若x=1,则x2﹣3x+2=0”的逆否命题是

A.若x≠1,则x2﹣3x+2≠0

B.若x2﹣3x+2=0,则x=1

C.若x2﹣3x+2=0,则x≠1

D.若x2﹣3x+2≠0,则x≠1

解:将命题的条件与结论交换,并且否定可得逆否命题:若x2﹣3x+2≠0,则x≠1

故选:D

考点分析:

四种命题间的逆否关系.

题干分析:

根据逆否命题的定义,我们易求出命题的逆否命题。

典型例题分析2:

已知点M(a,b)与点N(0,﹣1)在直线3x﹣4y+5=0的两侧,给出以下结论:

①3a﹣4b+5>0;

②当a>0时,a+b有最小值,无最大值;

③a2+b2>1;

④当a>0且a≠1时,(b+1)/(a-1)的取值范围是(﹣∞,﹣9/4)∪(3/4,+∞).

正确的个数是

A.1

B.2

C.3

D.4

解:∵点M(a,b)与点N(0,﹣1)在直线3x﹣4y+5=0的两侧,

∴(3a﹣4b+5)(3×0+4+5)<0,

即3a﹣4b+5<0,故①错误;

当a>0时,a+b>5/4,a+b即无最小值,也无最大值,故②错误;

设原点到直线3x﹣4y+5=0的距离为d,

考点分析:

命题的真假判断与应用.

题干分析:

根据点M(a,b)与点N(1,0)在直线3x﹣4y+5=0的两侧,可以画出点M(a,b)所在的平面区域,进而结合二元一次不等式的几何意义,两点之间距离公式的几何意义,及两点之间连线斜率的几何意义,逐一分析四个命题得结论.

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