“我喜欢妈妈,因为妈妈从来不打我!”
“哼!爸爸最坏了,总是教训我。”
“我也不喜欢爸爸,因为我想要的玩具,他从来没有买给我。”
“没错,我们的妈妈才是最好的妈妈,又温柔,又体贴,有求必应。”
类似于这样的话,我们经常听到。
孩子们为什么要这样褒贬自己的父母呢?
为什么会出现这样的情况?
在经过一番调查后,我们オ发现:原来“一个唱红脸,一个唱白脸”的教育方式已经成为了家庭教育中的时尚:虎妈猫爸
父亲和母亲分别扮演红脸和白脸的角色,红脸就采取打骂、训的教育方式;而“白脸"”,采用哄、逗、护的方式。
这种方式可不是父母自然而然形成的教育方式,而是两个人商量之下,故意这样做的。
针对于“一个唱红脸,一个唱白脸”的教育方式,真的有效果吗?
安女士有一个儿子,今年8岁了,平时特别调皮。于是,与丈夫商量之下,就决定用“一个唱红脸,一个唱白脸”的方法。
安女士唱“红脸”,负责管教,让孩子惧怕;而丈夫唱白脸”,负责说情,缓和气氛。在这样一严一宽,一硬一软的默契配合中,孩子却依然没什么长进,这是怎么回事呢?
实际上,有的孩子不仅没有受到教育的约束,而是越来越猖狂,不把父母看在眼里。
要想改变这种问题,就得改变这种不健康的教育模式。
首先,家长们要明白配合得再默契,“红脸白脸”的教育仍然不可取。
比如:当红脸不在家的时候,那孩子就会为所欲为,想干什么就干什么;
当白脸不在家的时候,就学会采取不同的态度和方法对待“红脸”。
久而久之,孩子就会变成欺软怕硬的“两面派”。
其次,家长们要明白:一紧一松,软硬对立的教育方式,不仅会对孩子有害处,还会使得父母之间出现隔阂,产生分歧,从而导致教育失败。
最后,家长们要明白:在孩子犯错时,家长就要马上纠正和教育孩子。在孩子表现出色时,就要及时鼓励表扬。这样小孩才能快速成长。
如果到事后再进行教育孩子,那效果就会差一点。而现实是,红脸白脸却不能时时在一块,结果不用说,这种教育方式很难教育好小孩。
当然,还有些家庭对孩子的错误采取算总账的教育方式,最后由唱红险的来处罚,那这种方式效果就更差了。
因此,家长们在教育小孩的问题上,要有统一认识和步调,不能当着孩子的面唱反调,更不要把夫妻之间的问题暴露在孩子面前。
孩子辨别是非的能力比较弱,如果父母的步伐不一致,那孩子听到的教育就相当于是模糊的“立体声”,到底听哪一个呢?
这样的情况不利于孩子建立健康的人格,也不能够解决问题。
另外,当孩子犯了错误的时候,不要在孩子面前指责双方管教不严,而是应该互相配合,指出孩子的错误,并教他如何改正;
当然,有些家长还是认同“虎妈猫爸”的教育模式,那么,请家长在“一个唱白脸,一个唱红脸”的教育方式中,一定要把握好尺度。
不要等到红脸批评过激了,另一方来做和事佬;
也不要等到白脸表扬过度了,红脸就跳出来“压一压”。这样的情况,只会打击孩子的自信心。
毕竟,孩子的成长没有太多试错机会。
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