“我喜欢妈妈，因为妈妈从来不打我!”
“哼!爸爸最坏了，总是教训我。”
“我也不喜欢爸爸，因为我想要的玩具，他从来没有买给我。”
“没错，我们的妈妈才是最好的妈妈，又温柔，又体贴，有求必应。”
类似于这样的话，我们经常听到。
孩子们为什么要这样褒贬自己的父母呢?
为什么会出现这样的情况?
在经过一番调查后，我们オ发现：原来“一个唱红脸，一个唱白脸”的教育方式已经成为了家庭教育中的时尚：虎妈猫爸
父亲和母亲分别扮演红脸和白脸的角色，红脸就采取打骂、训的教育方式;而“白脸＂”，采用哄、逗、护的方式。
这种方式可不是父母自然而然形成的教育方式，而是两个人商量之下，故意这样做的。
针对于“一个唱红脸，一个唱白脸”的教育方式，真的有效果吗？
安女士有一个儿子，今年8岁了，平时特别调皮。于是，与丈夫商量之下，就决定用“一个唱红脸，一个唱白脸”的方法。
安女士唱“红脸”，负责管教，让孩子惧怕；而丈夫唱白脸”，负责说情，缓和气氛。在这样一严一宽，一硬一软的默契配合中，孩子却依然没什么长进，这是怎么回事呢?
实际上，有的孩子不仅没有受到教育的约束，而是越来越猖狂，不把父母看在眼里。
要想改变这种问题，就得改变这种不健康的教育模式。
首先，家长们要明白配合得再默契，“红脸白脸”的教育仍然不可取。
比如:当红脸不在家的时候，那孩子就会为所欲为，想干什么就干什么;
当白脸不在家的时候，就学会采取不同的态度和方法对待“红脸”。
久而久之，孩子就会变成欺软怕硬的“两面派”。
其次，家长们要明白：一紧一松，软硬对立的教育方式，不仅会对孩子有害处，还会使得父母之间出现隔阂，产生分歧，从而导致教育失败。
最后，家长们要明白：在孩子犯错时，家长就要马上纠正和教育孩子。在孩子表现出色时，就要及时鼓励表扬。这样小孩才能快速成长。
如果到事后再进行教育孩子，那效果就会差一点。而现实是，红脸白脸却不能时时在一块，结果不用说，这种教育方式很难教育好小孩。
当然，还有些家庭对孩子的错误采取算总账的教育方式，最后由唱红险的来处罚，那这种方式效果就更差了。
因此，家长们在教育小孩的问题上，要有统一认识和步调，不能当着孩子的面唱反调，更不要把夫妻之间的问题暴露在孩子面前。
孩子辨别是非的能力比较弱，如果父母的步伐不一致，那孩子听到的教育就相当于是模糊的“立体声”，到底听哪一个呢?
这样的情况不利于孩子建立健康的人格，也不能够解决问题。
另外，当孩子犯了错误的时候，不要在孩子面前指责双方管教不严，而是应该互相配合，指出孩子的错误，并教他如何改正;
当然，有些家长还是认同“虎妈猫爸”的教育模式，那么，请家长在“一个唱白脸，一个唱红脸”的教育方式中，一定要把握好尺度。
不要等到红脸批评过激了，另一方来做和事佬；
也不要等到白脸表扬过度了，红脸就跳出来“压一压”。这样的情况，只会打击孩子的自信心。
毕竟，孩子的成长没有太多试错机会。
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