在3-6岁期间是孩子语言学习的黄金期,在这时候学习第二语言,不但学习效果好,更有助于孩子的智力开发,在浸入式的语言学习环境中,利用语言系统的构建过程,可以很好的训练儿童的记忆力、思考力,开发儿童的潜在能力,贝乐英语的全浸入、全外教、全英文、多科目的教学设计,可以更好的培育和提高孩子的综合素质,进一步开发孩子的智力。在孩子学习第二语言的成长过程中,家长和老师都要特别注意这几点:
1、多鼓励孩子
多给孩子一些微笑,对孩子的些许成长感到自豪,培养孩子自信心。当他们在学习中犯错误的时候,千万不要用成年人的标准来衡量,要多给孩子包容与鼓励。比如在课堂学习中,当小朋友们句子说错了,外教老师要及时重复正确发音或者句子结构来引导小朋友纠正,帮助他们在学习中逐渐学会辨别正误。
2、培养孩子独立自主性
在孩子的学习成长中一定要注意尊重孩子,更多倾听孩子的声音,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达出自己的想法和感情,允许他们自己做选择和决定,而不是一味的灌输知识、传达道理。在课堂中,老师应该尊重孩子,比如在进行游戏活动时,孩子有权利选择参与或者不参与,这是孩子的自由,孩子就会觉得自己和教师是平等的关系,甚至会把教师当成自己的朋友,在学好英语的同时,又潜移默化的养成独立人格。
3、让孩子在玩耍中学习
爱玩是孩子的天性,要给孩子提供充足的游戏的时间,对他们的爱好要给予鼓励和支持。孩子在学习中,教师们要会通过大量的游戏、互动等方式寓教于乐,综合使用TPR教学法,把知识融入于游戏、互动、角色扮演中,让孩子爱上学习,爱上英语。
以上几点你学会了吗?
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