过了1岁，宝贝摇摇晃晃走路了。他的视野越来越开阔，也越来越好动，你清楚他应该在什么时间掌握哪些技能吗？
1-1.5岁
特别提醒：
以下测试以宝贝1岁半时通过即为正常。
1.宝贝会自己翻书吗？
心智发育特点：
翻书，一个看起来很简单的动作对宝贝来说可不是那么简单。当接触到图书这个“玩具”时，宝贝一开始只会撕书，或者用小手在书上又拍又打，或者干脆将它摔到地上。
1岁半的宝贝，已经能够熟练地模仿父母翻书的动作。
居家测试要点：
给宝贝一本图书，鼓励他翻书。宝贝能连续翻两页即为通过。
2.宝贝会指认自己的五官吗？
心智发育特点：
到1岁，宝贝的手眼协调能力迅速发展，他对自己的身体也有了更多的认识，加上对语言的理解能力得到快速提升，他开始学会指认自己的五官了。
居家测试要点：
面向宝贝，问他：“宝贝的眼睛在哪里？”“宝贝的鼻子在哪里？”等问题，看他能不能指对。能指对3个以上的器官即为通过。
3.宝贝会坐便盆吗？
心智发育特点：
1岁以后，宝贝的一些生活习惯逐渐养成。训练坐盆成了这个阶段非常重要的一项任务。通过训练，1岁半的宝贝应该有了主动坐盆的愿望。
居家测试要点：
宝贝想要大小便时，问他是否要坐盆？观察宝贝白天会不会尿湿裤子。如果经过大人的提醒知道坐盆，或知道自己主动去坐盆，白天基本上不尿湿裤子即为通过。
过了1岁，宝贝摇摇晃晃走路了。他的视野越来越开阔，也越来越好动，你清楚他应该在什么时间掌握哪些技能吗？
1-1.5岁
过了1岁，宝贝摇摇晃晃走路了。他的视野越来越开阔，也越来越好动，你清楚他应该在什么时间掌握哪些技能吗？
1-1.5岁
特别提醒：
以下测试以宝贝1岁半时通过即为正常。
1.宝贝会自己翻书吗？
心智发育特点：
翻书，一个看起来很简单的动作对宝贝来说可不是那么简单。当接触到图书这个“玩具”时，宝贝一开始只会撕书，或者用小手在书上又拍又打，或者干脆将它摔到地上。
1岁半的宝贝，已经能够熟练地模仿父母翻书的动作。
居家测试要点：
给宝贝一本图书，鼓励他翻书。宝贝能连续翻两页即为通过。
2.宝贝会指认自己的五官吗？
心智发育特点：
到1岁，宝贝的手眼协调能力迅速发展，他对自己的身体也有了更多的认识，加上对语言的理解能力得到快速提升，他开始学会指认自己的五官了。
居家测试要点：
面向宝贝，问他：“宝贝的眼睛在哪里？”“宝贝的鼻子在哪里？”等问题，看他能不能指对。能指对3个以上的器官即为通过。
3.宝贝会坐便盆吗？
心智发育特点：
1岁以后，宝贝的一些生活习惯逐渐养成。训练坐盆成了这个阶段非常重要的一项任务。通过训练，1岁半的宝贝应该有了主动坐盆的愿望。
居家测试要点：
宝贝想要大小便时，问他是否要坐盆？观察宝贝白天会不会尿湿裤子。如果经过大人的提醒知道坐盆，或知道自己主动去坐盆，白天基本上不尿湿裤子即为通过。
过了1岁，宝贝摇摇晃晃走路了。他的视野越来越开阔，也越来越好动，你清楚他应该在什么时间掌握哪些技能吗？
1-1.5岁
特别提醒：
以下测试以宝贝1岁半时通过即为正常。
1.宝贝会自己翻书吗？
心智发育特点：
翻书，一个看起来很简单的动作对宝贝来说可不是那么简单。当接触到图书这个“玩具”时，宝贝一开始只会撕书，或者用小手在书上又拍又打，或者干脆将它摔到地上。
1岁半的宝贝，已经能够熟练地模仿父母翻书的动作。
居家测试要点：
给宝贝一本图书，鼓励他翻书。宝贝能连续翻两页即为通过。
2.宝贝会指认自己的五官吗？
心智发育特点：
到1岁，宝贝的手眼协调能力迅速发展，他对自己的身体也有了更多的认识，加上对语言的理解能力得到快速提升，他开始学会指认自己的五官了。
居家测试要点：
面向宝贝，问他：“宝贝的眼睛在哪里？”“宝贝的鼻子在哪里？”等问题，看他能不能指对。能指对3个以上的器官即为通过。
3.宝贝会坐便盆吗？
心智发育特点：
1岁以后，宝贝的一些生活习惯逐渐养成。训练坐盆成了这个阶段非常重要的一项任务。通过训练，1岁半的宝贝应该有了主动坐盆的愿望。
居家测试要点：
宝贝想要大小便时，问他是否要坐盆？观察宝贝白天会不会尿湿裤子。如果经过大人的提醒知道坐盆，或知道自己主动去坐盆，白天基本上不尿湿裤子即为通过。
过了1岁，宝贝摇摇晃晃走路了。他的视野越来越开阔，也越来越好动，你清楚他应该在什么时间掌握哪些技能吗？
1-1.5岁
特别提醒：
以下测试以宝贝1岁半时通过即为正常。
1.宝贝会自己翻书吗？
心智发育特点：
翻书，一个看起来很简单的动作对宝贝来说可不是那么简单。当接触到图书这个“玩具”时，宝贝一开始只会撕书，或者用小手在书上又拍又打，或者干脆将它摔到地上。
1岁半的宝贝，已经能够熟练地模仿父母翻书的动作。
居家测试要点：
给宝贝一本图书，鼓励他翻书。宝贝能连续翻两页即为通过。
2.宝贝会指认自己的五官吗？
心智发育特点：
到1岁，宝贝的手眼协调能力迅速发展，他对自己的身体也有了更多的认识，加上对语言的理解能力得到快速提升，他开始学会指认自己的五官了。
居家测试要点：
面向宝贝，问他：“宝贝的眼睛在哪里？”“宝贝的鼻子在哪里？”等问题，看他能不能指对。能指对3个以上的器官即为通过。
3.宝贝会坐便盆吗？
心智发育特点：
1岁以后，宝贝的一些生活习惯逐渐养成。训练坐盆成了这个阶段非常重要的一项任务。通过训练，1岁半的宝贝应该有了主动坐盆的愿望。
居家测试要点：
宝贝想要大小便时，问他是否要坐盆？观察宝贝白天会不会尿湿裤子。如果经过大人的提醒知道坐盆，或知道自己主动去坐盆，白天基本上不尿湿裤子即为通过。
过了1岁，宝贝摇摇晃晃走路了。他的视野越来越开阔，也越来越好动，你清楚他应该在什么时间掌握哪些技能吗？
1-1.5岁
特别提醒：
以下测试以宝贝1岁半时通过即为正常。
1.宝贝会自己翻书吗？
心智发育特点：
翻书，一个看起来很简单的动作对宝贝来说可不是那么简单。当接触到图书这个“玩具”时，宝贝一开始只会撕书，或者用小手在书上又拍又打，或者干脆将它摔到地上。
1岁半的宝贝，已经能够熟练地模仿父母翻书的动作。
居家测试要点：
给宝贝一本图书，鼓励他翻书。宝贝能连续翻两页即为通过。
2.宝贝会指认自己的五官吗？
心智发育特点：
到1岁，宝贝的手眼协调能力迅速发展，他对自己的身体也有了更多的认识，加上对语言的理解能力得到快速提升，他开始学会指认自己的五官了。
居家测试要点：
面向宝贝，问他：“宝贝的眼睛在哪里？”“宝贝的鼻子在哪里？”等问题，看他能不能指对。能指对3个以上的器官即为通过。
3.宝贝会坐便盆吗？
心智发育特点：
1岁以后，宝贝的一些生活习惯逐渐养成。训练坐盆成了这个阶段非常重要的一项任务。通过训练，1岁半的宝贝应该有了主动坐盆的愿望。
居家测试要点：
宝贝想要大小便时，问他是否要坐盆？观察宝贝白天会不会尿湿裤子。如果经过大人的提醒知道坐盆，或知道自己主动去坐盆，白天基本上不尿湿裤子即为通过。
过了1岁，宝贝摇摇晃晃走路了。他的视野越来越开阔，也越来越好动，你清楚他应该在什么时间掌握哪些技能吗？
1-1.5岁
特别提醒：
以下测试以宝贝1岁半时通过即为正常。
1.宝贝会自己翻书吗？
心智发育特点：
翻书，一个看起来很简单的动作对宝贝来说可不是那么简单。当接触到图书这个“玩具”时，宝贝一开始只会撕书，或者用小手在书上又拍又打，或者干脆将它摔到地上。
1岁半的宝贝，已经能够熟练地模仿父母翻书的动作。
居家测试要点：
给宝贝一本图书，鼓励他翻书。宝贝能连续翻两页即为通过。
2.宝贝会指认自己的五官吗？
心智发育特点：
到1岁，宝贝的手眼协调能力迅速发展，他对自己的身体也有了更多的认识，加上对语言的理解能力得到快速提升，他开始学会指认自己的五官了。居家测试要点：
面向宝贝，问他：“宝贝的眼睛在哪里？”“宝贝的鼻子在哪里？”等问题，看他能不能指对。能指对3个以上的器官即为通过。
3.宝贝会坐便盆吗？
心智发育特点：
1岁以后，宝贝的一些生活习惯逐渐养成。训练坐盆成了这个阶段非常重要的一项任务。通过训练，1岁半的宝贝应该有了主动坐盆的愿望。
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