导语:看完一本书或读完一篇文章,再想着复述一遍,总是会忘记很多的内容,多数人都会出现类似的情况。当然孩子也不例外,虽然在刚看完时,可以大概复述清其中的内容,但几个小时后,再想着去复述,就会出现逻辑不清,说不明白的现象。
这种就是所谓的短暂记忆。想要达到良好的复述能力,我们就要提高孩子的阅读能力,只有阅读能力变强后,才可以向别人复述清这其中的内容。那么我们该怎样引导孩子呢?
这种情况是普遍存在的,10个人当中其中有8个都是这样的情况。当孩子的阅读能力提高后,也会很大程度上提高他的学习成绩,帮助孩子更好的记忆。培养孩子良好的阅读能力,这不是一件快速的事情。
家长一定不能过于着急,正确地引导孩子,经过长时间的锻炼,才能达到提高孩子阅读能力的效果。这个问题家长一定要有所重视。
朋友家孩子(小文)今年刚上一年级。刚开始步入小学阶段,父母心想与其他孩子之间的差距不会很大,但事实并不是这样。孩子刚开始接触到新的知识,很明显有点困难。刚开始学习拼音,小文也是非常的认真,但还是记不住。
出现这种情况,小文的情绪很显然已经受挫。父母看到这种情况后,也陷入到了两难的境地,不知道怎样去帮助孩子。
一次父母带小文去看了一部纪录片,小文看的也是十分的认真。看完在回家的路上,父母还在讨论这其中的精彩片段,但小文从始至终没有说过一句话。于是爸爸就问小文觉得其中哪个片段最精彩,而小文接下来说的话却让父母大吃一惊。
小文支支吾吾说了几句,表达的让父母根本没听懂,而且其中的一些内容并没有复述明白。
回到家后,父母两个人在自己的房间讨论着。他们认识到这其中的不对劲,明明是刚刚看完电影,只让孩子简单复述其中的小片段他都说不清楚,是不是他的复述能力出现了障碍?
经过一段时间的摸索后,他们发现小文确实存在这样的问题,虽然自己内心明白,但嘴上就是说不出来,这就让父母很是担心,不知道该怎样才能让孩子做出改变。
复述,这件事情说简单也简单,就是把自己看到的或是听到的,用自己的语言再重新描述一遍。一般具有良好复述能力的人,他们的大脑都是非常灵活的。当你想向别人复述这件事情时,首先你要拥有一定的理解能力。
自己先知道这件事情讲的是什么,这样才能用自己的话再进行复述,需要一定的理解能力和思考能力。
另外,想要别人可以快速的听懂你讲的是什么,自己要做到讲话清晰,逻辑能力强,这样还可以锻炼孩孩子的语言表达能力。在复述的过程中,大脑是在不断地运转的。具备以上三种能力,基本上就可以很好地复述一件事情。
当你可以将这三种能力很好地结合在一起,那么你还将具备一定的吸收内化的能力,这对孩子的将是至高的"财富"。
怎样才能帮助孩子提高他的复述能力呢?
一、学会让孩子主动复述。
一些家长会出现要求孩子复述一件事情的情况。比如:孩子看完一本书后,父母总是问孩子书里面都讲了些什么,和你我们复述一遍。这种情况就是在要求孩子复述,这种行为反而会让孩子感到压力。
我们可以换一种说法,比如:"这本书里有没有好看的地方?"就简单一句话,就能让孩子主动复述,从而慢慢的对其锻炼就好。
二、抓住孩子想复述的机会。
很多人都会当看到一段有意思的内容时,总是想着与别人分享。这时孩子也不例外,当孩子想与我们分享他所读到的内容时,我们要抓住这种机会,放下手中事情,认真听孩子的复述,这也是对孩子的一种认可。
下次再遇到有趣的内容时,他还会与你分享,久而久之,在无形中就锻炼了孩子的复述能力。
寄语:想要提高孩子的阅读能力,首先要教会孩子复述,当具备一定的复述能力时,阅读能力自然就会有所提高,从中获取更多的知识。
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