孩子嘴笨不仅是情商低 教孩子学会表达到能说会道 家长要用3招

孩子“嘴笨”，说话伤人

周末带女儿去公园散心，恰巧碰见其他两位家长。三个孩子玩成一团，三个家长也只能扎堆聊天。

本来聊得挺开心，A的女儿a突然大声喊起来：“你这个手这么脏，碰脏我的裙子怎么办？你能赔吗？男孩子怎么一点都不注意卫生！”

B的儿子b生气了，也喊道：

“那你就不要和我们玩啊！天天穿得漂漂亮亮跟我们玩干嘛，我们又不喜欢你！”

女儿好像也被吓到了，往我这边看了一眼，然后转过头，把男孩子的手也往自己裙子上擦了一下，对a说：

“你看，我的裙子现在也很脏了，他不是故意的，衣服脏了待会儿和妈妈说清楚就好了，我们不是故意把衣服弄脏的。”

哪个孩子的衣服能不脏？其实家长心知肚明。

A说，自己的孩子就是这样“嘴快”，说话仿佛不经过大脑，也不管会不会伤害到其他人，在家里也是，所以总是被别的家长暗地里说情商低不会说话，也不怎么讨人喜欢；

B说，自家的是个男孩子，心思本来就不是很细，也不会体谅女孩子，该吵的时候绝对不退让，真是让人操碎了心。

“童言无忌”大概指的就是这样的情况，可是往往“听者有心”，不会表达、“嘴笨”的孩子不仅会被说成情商低，还会被说成没礼貌、没家教等等。

嘴笨的孩子不讨人喜欢，被说情商低，3招教孩子学会表达

从孩子还不会说话开始，家长就开始教孩子说话，但是能说话不代表会说话。

正所谓良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，会说话、会表达的孩子往往情商更高更招人喜欢。教孩子会说话，家长需要从小教起。

1.教会孩子“察言观色”

简单来说，就是教会孩子如何处理情境下的对话，在说话的时候要注意观察对方的表情，注意对方的心情，探究对方的心理想法。

一般来说，人的心情喜形于色，高不高兴、喜不喜欢都会表现在脸上，通过观察对方的表情可以看出对方对当前谈话的喜好程度。

2.引导孩子的同理心和共情能力

孩子容易说出伤害别人的话，很大程度上是缺乏同理心和共情能力。

家长要引导孩子学会设身处地，学会理解别人的情绪、感受别人的感受，不要在别人伤心的时候强行开玩笑，也不要在别人开心的时候泼冷水，要适当表达出自己对所处情境的情绪，或是开心或是难过，注意安慰别人。

3.学会尊重别人

很多说话不过脑的孩子，实际上也是不会尊重别人的表现。

有的孩子在外颐指气使，对别人言语间充满傲慢和挑衅，完全不知道尊重是何物，这样的孩子不仅会被说成情商低，还会被说没家教。

家长要引导孩子学会尊重别人，包括别人的言论自由、穿着自由等等，不在背后随意议论别人。

教孩子会说话、会表达，这套《爱上表达系利绘本》就很不错。

它用故事的形式教会孩子自信，变得坚强勇敢，同时也学会表达。

这套书还涵盖了孩子在成长过程中遇到的各种性格问题，比如说自卑、自负等，针对这些普遍的问题，帮助孩子找到正确的解决方法。

同时，每本书都有不同的动物主人公，可爱的动物形象符合孩子的认知特点，色彩鲜艳，能够更加吸引孩子的阅读兴趣。

这套书一共有8册：

《会分享，得体地说》——教会孩子学会和别人相处，学会正确分享，同时得体地表达；《不要哭，清楚地说》——教会孩子学会处理自己的情绪，冷静地说；《不急躁，想一想再说》——教孩子学会三思后说，而不是一时心急嘴快；

《不害羞，大胆地说》——教孩子学会勇敢地表达自己，克服胆小和恐惧；

《不任性，恰当地说》——教孩子用合理的方式表达自己的想法或是诉求；《专心听，等一等再说》——教会孩子尊重别人，在别人说话要认真听，不要随意打断；

《不要怕，勇敢地说》——教孩子勇敢表达自己，坚持自己的想法；

《不生气，好好地说》——教孩子在生气的情况下如何平复心情，说出的话才不会伤害他人。

嘴甜的孩子大家都喜欢，我家孩子看了这套书后，更能够学会体谅他人、尊重他人，同时也学会观察别人的脸色来说话。

所以，她会这么处理孩子之间的争吵我一点也不惊讶，因为她学过，所以知道怎么处理。

孩子的表达能力也是日后的一个“通行证”，会说话的孩子往往更受老师、上司的喜爱，培养孩子的表达能力，要从小抓起。

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