目录
一、 年中央民族大学行政管理考研参考书
二、~ 年中央民族行政管理考研复试内容、面试、笔试题目
三、 年中央民族大学行政管理考研时政热点预测
一、 年中央民族行政管理考研参考书
614政治学、管理学基础
《政治学导论》，杨光斌，中国人民大学出版社，（第2版）；
《管理学》，王凤彬、李东，中国人民大学出版社，（第2版）；
815行政管理学
《实用行政管理学》，荣仕星，人民出版社，；
《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，版；
《公共管理学》（修订版），张成福，中国人民大学出版社，版；
辅助资料
《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，版；
《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，版；
二、~ 年中央民族行政管理考研复试内容、面试、笔试题目
1、考试形式：面试（含外语口试）＋笔试。其中面试共20分钟，分两个环节即外语口试（5分钟），专业面试（15分钟）。
2、差额比例：管理学院企业管理、行政管理、会计学、教育经济与管理、公共管理（MPA）五个专业复试差额比例为1：2
3、成绩权重：
考生最终成绩（百分制）＝初试总分÷5（MBA、MPA专业除以3）×60%＋复试总分（换算为百分制）×40%
解析：小林老师在这里主要说一下面试流程，按初试成绩一个个进去面试，时间大概为20分钟左右，进去以后里面有5个老师面你，先抽题，然后是中文的自我介绍大概3~4分钟，介绍过以后老师会给你时间准备抽到的题目，然后就是回答题目，抽的题可能是专业书上的，也可能是热点问题，都是开放式的题目，注意，不要紧张，老师看的不是你回答问题的对错，而是看你有没有自己的思维和思路，回答过后每个老师大概问一个问题，有可能是生活问题，也可能会问你有没有发表学术文章有没有研究过项目或者是与你毕业论文相关之类的，总之有就是有，没有就是没有，实事求是态度诚恳点就好了。
面试题目：
政府监管
公共危机管理的关键是什么
公共组织和民间组织的区别
用相关理论谈一下高速公路收费的合理性和合法性
笔试题目：
一：政府推行公共服务均等化中遇到的障碍？以及谈一谈解决的措施
二：社会保障制度存在的问题？以及请提出改革的途径和方法
三：谈一谈政府对促进教育发展中的作用？
在育明教育，每年都有成功学员被目标院校录取，可以给大家提供比较详尽的初试攻略以及复试心得，此外育明提供前期报考指导，中期知识讲解，后期复试辅导一站式服务助大家金榜题名。最后育明全体老师预祝大家在考研的过程中，出奇制胜，顺利入学。
—中央民族大学行政管理考研真题及相关解析
614政治学、管理学基础
一、名词解释（5*8=40）
1.多元民主主义
2.合法性
3.平衡计分卡
4.多中心治理
5.目标市场
6.甘特图法
7.滚动计划法
8.人权
二、简答（5*10=50）
1.简述人力资源管理与传统人事管理区别
2.简述协商民主理论
3.简述民族区域自治制度的发展与完善
4.简述正式沟通渠道
5.简述威权主义国家
三、论述（3*20=60）
1.论述中国共产党适应性政策
2.论述民族自治地方非营利组织特殊问题和政府在促进非营利组织发展方面的作用
3.论述领导效能决定因素
815行政管理学
一、名词解释（5*5=25）
1.科层制
2.民族自治地方立法权
3.新公共服务
4.政策工具
5.政府特许经营
二、简答（5*15=75）
1.简答民族自治地方自治机关性质和特征
2.简答现阶段公共部门人力资源管理面临的挑战和障碍
3.简答行政强制措施的类型
4.简答公共政策执行的主要影响因素
5.简答我国行政机关外部监督的主体和主要方式
三、论述（2*25=50）
1.结合市场失灵理论讨论我国过去经济发展为什么造成资源浪费和环境污染，并论述我国未来经济发展模式
2.结合公共管理危机理论和我国实践，论述政府如何对危机信息进行引导和监管，实现有效的危机管理
解析：在这里说一下怎样运用历年真题。中央民大行政管理从04年开始招生，到为止，共有16套真题，两门专业课一共32套试卷。平均每套试卷7个名词解释，就有224个名词解释，除掉其中重复的，也会有130个左右，这些都是能在书上找到的，真题重复的几率很大。每套试卷有5个简答题，共有160题，除掉重复的，也有100题左右。每套试卷有2个论述题，也有64个，除掉书上没有的，剩下35个左右。对于这些真题，需要全部把握，明显的送分题。
那么真题具体该怎么运用呢，首先在书上找到真题的答案之后把答案的页码标记在真题的后面，方便复习。这样以后每看一次真题都能帮助你回忆书本内容，理解考试侧重点。其次，在书上把考过的真题用红色笔标注出来，并注上考试年份，这样在每次看书时就能想起考试的真题，每看一遍都会着重注意真题。这样，通过真题册和书本的结合，相互促进，相互提醒，能够起到事半功倍的效果。
三、- 年行政管理考研时政热点
育明考研结合过去五年公共管理考研真题发现，当前行政管理考研真 题越来越灵活，对热点考察越来越多，所以以下参考书目是考生必须要看的，来应对今年可能考察的政府改革热点和政策热点问题：《公 共管理学》，李国正，首都师范大学出版社， 年版；《公共政 策分析》，李国正，首都师范大学出版社， 年版；《公共管理 学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社， 年版；《公 共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社， 年版。此外，育明教育的辅导是高校老师+在读研究生、博士联合授 课奥，效果非常好，历年北大、北航、人大、北师大前三名基本都是 育明学员， 年矿大、地大、北体行管录取的研究生三分之二以 上都是育明学员奥。
行政管理考研答题技巧
1.名词解释
（1）名词解释一般答 100 字左右，在 A4 纸上约 3 行，每行 30-40 字。
（2）名词解释三段论答题法: 定义→背景、特征、概念类比→总结/评价。 第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。第二，从名
词的提出的背景、特征、相似概念比较等方面进行简述。第三，总结， 可以作一下简短的个人评价。
（3）育明考研温馨提示:第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的 兴奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答 题。结果后面的题目答题时间非常紧张。
第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以 150-200 字为佳。按照每个人写字的速度，一般需要 5 分钟左右。
2.简答题
（1）育明考研名师解析：
简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考查对某些重要问题的掌 握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问
题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到 5 遍以上可以达 到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。
（2）育明考研答题攻略：简答题定义框架答题法 定义→框架→总结
第一，先把简答题题干中涉及的最重要的 1-2 个名词进行阐述，类似 于“名词解释”。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。
第二，按照要求，搭建框架进行回答。回答要点一般 3-5 条，每条 150-200 字。第三，进行简单的总结。（3）育明考研温馨提示
第一，在回答简答题的时候，一定要有头有尾，换言之，必须要进行 核心名词含义的阐释。第二，在回答的时候字数一般在 800-1000 为
佳，时间为 15-20 分钟。
3.论述题
（1）育明考研名师解析
论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目，考查对学科整体的 把握和对知识点的灵活运用，进而运用理论知识来解决现实的问题。
但是，如果我们能够洞悉论述题的本质，其实回答起来还是非常简单 的。论述题，从本质上看，是考查队多个知识点的综合运用能力。因
此，这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内 部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点，特别是对于跨专
业的考生来说，要做到这一点，难度非常大。
（2）育明考研答题攻略：论述题三步走答题法
是什么→为什么→怎么样 第一，论述题中重要的核心概念，要阐释清楚；论述题中重要的理论
要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的，是得分点，也是进一步分析的理论基点。第二，要分析目前所存在问题出现的原因。
这个部分，基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。第三， 提出自己合理化的建议。
（3）育明考研温馨提示
第一，回答的视角要广，不要拘泥于一两个点。
第二，在回答论述题的时候一定要有条理性，但是条数不宜过多，字 数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。如果试卷中有 3 道（一般不会
更多）论述题，你可以答 800-1000 字，如果有两道，你可以答 1000-1200 字左右。论述题是拉分的关键，也是专业课里分值最高、 题量最大的题型，同时往往是概括性最强、最难回答的题型。建议采 用“总分总”结构，即前后是起始和总结的套话，中间是要点，要点
部分采用 4×300（2×150）模式，即分 4 大条，每条 300 字，每条 又分两小点，每点 150 字。
行政管理考研答题模板
其实，考研专业课和考研英语作文一样，都是有模板可循的。 一、有关政府改革考题的答题模板比如“大部制改革”的措施、如何构建“责任型政府”、“服务型政 府”、“法治政府”、“廉洁政府”、“无缝隙政府”。如果考题涉 及政府及其官员存在的一些问题，考生就可以套用此模板。
1.转变政府职能，加强社会管理和社会服务。2.下放权力，转变管理 方式，吸收社会力量共同治理。3.建立健全领导干部选择、考核机制，
建立一支高效、廉洁的公务员队伍。4.增加专家学者以及群众的参与 决策渠道，建立民主、科学的决策体制。5.利用现代化、市场化管理
方法，加强绩效管理，提高行政效率。6.完善监督和约束机制，将权 力关进制度的笼子里。
二、答题“三段论”
对某句话的“评析”，对某一个社会问题和社会现象的“看法”等等， 这样开放性的题目，建议考生遵循以下答题思路：
第一，是什么，即以上材料说的是怎么一回事，尤其是文章中反映了 哪些行政管理的现象和理论。
第二，为什么，即以上材料所反映的社会问题或行政问题出现的原因。 考研提供的材料，一定是要说明某一个问题，那么既然有问题就必然
有其产生的原因。第三，怎么样，即针对以上的原因，今后应该怎么做。至于怎么做这 个方面，可以套用上面的模板。
行政管理考研框架梳理
第一部分，“是什么”，即对我们这门学科所研究对象进行介绍。
第二部分，“怎么样”，即我们的研究对象——政府，是如何做事情 的。
第三部分，“约束”，即对我们的对象——政府的行为，进行制约， 使之不对私权产生侵犯。即当前政府反腐措施。
第四部分，“改革”，即对当前政府存在的问题进行改革和完善。 不但四个部分之间存在内在联系，每个章节之间的关系也是非常紧密
的。
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