小儿斜弱视的特点有哪些呢,如果发现孩子有斜弱视的现象一定要及时的治疗，避免以后对孩子生活产生影响，下面就看看专家是怎么说的。
1引起小儿斜弱视的原因有哪些
在如今生活节奏的加快，越来越多的人意识到五官科健康的重要性，目前患斜视的人群在不断扩大，因此针对斜视的有效防止显得很重要。那么，引起小儿斜弱视的原因有哪些 下面咱们一起解答吧。
关于引起小儿斜视弱视的原因，是有很多方面造成的，除了先天性弱视外，还有斜视性、屈光参差性、屈光不正性、形觉剥夺性4类弱视。由于先天性或在视觉发育的关键期进入眼内的光刺激不够充分，剥夺了眼底黄斑形成清晰物像的机会和(或)两眼视觉输入不等引起清晰物像与模糊物像间发生竞争所造成的单眼或双眼视力减退。
引起小儿斜弱视的原因有哪些
1.斜视性弱视：有斜视的小儿，常因视觉紊乱(如两眼看一物为两物)而不适，为消除此不适，大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动，久而久之，形成小儿斜视弱视。
2.屈光参差性弱视：两眼屈光参差较大的小儿，视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大，不易或不能融合为一，大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像，久而产生小儿斜视弱视。
3.形觉剥夺性弱视：当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病(如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等)，遮盖了瞳孔，使光线不能充分进入眼内，使视网膜失去了接受正常光刺激的作用，产生功能性障碍而发生小儿斜视弱视。
通过上述对斜视内容介绍，了解了引起小儿斜弱视的原因有哪些的原因，大家平时要注意这些因素，远离斜视致病源，健康快乐生活。希望上述斜视的内容介绍能给大家带来帮助。通过以上的介绍，大家对引起小儿斜弱视的原因有哪些应该有所了解，最后祝患者早日康复。
2如何缓解小儿斜弱视呢
临床上，斜视在儿童当中的发病率是很高的，导致此病的原因有很多，家长们一定要当心。如果发现孩子有斜弱视的现象一定要及时的治疗，避免以后对孩子生活产生影响，下面为大家介绍几种治疗小儿斜弱视的方法。
如何缓解小儿斜弱视
1、提高视力：提高视力是弱视治疗的根本目的。精细目力训练可有效促进患者的视觉发育，达到增视效果。精细目力训练有穿针，描图绘画、穿珠子等，患者可根据自身情况选用。
2、训练黄斑固视：弱视眼多有固视异常，并出现注视点偏移及中心盲点。弱视患者测定是否有固视异常是非常重要的，以便在治疗时选择适当方法以训练防止旁中心注视、视网膜异常对应，达到增视的目的。
3、消除抑制：弱视主要是发生于视觉发育期间，极大抑制视觉功能的形成。所以，治疗基本的任务就是消除抑制。在解决屈光不正的基础上进行遮盖治疗，其原理就是遮盖健眼强迫使用患眼，消除单眼抑制、复视和混淆视，以促进视功能的恢复。
4、矫正眼位：矫正眼位是消除弱视患者复视，预防单眼抑制、弱视的重要举措。眼位矫正，应根据其性质选择手术和非手术治疗，以便给双眼单视创造恢复的条件，使双眼视得到正常的发育。眼位矫正后还要继续视功能训练，并密切观察视力及眼位变化情况。
5、融合功能：即使经过治疗以后，儿童的视力恢复，这时家长也不要放松。多数斜弱视患儿不仅没有双眼同时视物的功能，而且融合功能和立体视觉都存在缺陷。当弱视眼的视力恢复正常之后，还需进行同视机训练，建立融合功能，恢复立体视觉，最终获得正常立体视觉。
弱视的治疗方法
(1)配镜：对12周岁以下的儿童，强调用1%阿托品散瞳验光，佩戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
(2)压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和佩戴眼镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧清晰更清楚的效果，促进弱视眼视力提高。
(3)功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
(4)遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖效果就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
斜弱视手术治疗的方法
1、肌肉减弱术：包括直肌后徙术、直肌悬吊术、直肌后固定术、直肌边缘切开术、下斜肌后徙术、下斜肌切断术、下斜肌部分切除术、上斜肌断腱术，上斜肌肌腱延长术等。
2、肌肉加强术：包括直肌缩短术、直肌肌腱前徙术、上斜肌矢状移位术、下斜肌转位术、直 肌肌腱连结术、上下直肌移位术、上斜肌折叠术等。
3、水平肌肉垂直移位术：用于矫正无明显斜肌异常的A型或V型水平斜视。
通过上述内容的介绍，您对斜弱视的治疗方法应该清楚了吧，家长们一定要格外当心哦，如果您的身体健康出现了斜视的症状，千万不要耽误诊断，应及时去正规眼科医院就医，以免延误病情，错失治疗良机，祝您健康。
3小儿斜弱视的特点有哪些呢
小儿斜弱视一直都是很多人关注的一个问题，因为这种疾病的出现危害很大的，对于我们来说要做好小儿斜弱视的预防，那么，小儿斜弱视的特点有哪些呢？
当今社会，大多数人都有不正确的用眼习惯，这就导致了很多眼部疾病的高发，斜弱视就是其中之一。它是指两只眼球位置不对称，一只眼球向内或向外偏斜。近年来小儿患斜弱视的人越来越多，引起了人们的广泛关注。
专家介绍说，小儿患斜弱视，不仅影响美观，还会产生错觉，若治疗不及时，甚至会给孩子今后的工作、生活和学习造成巨大的影响。
小儿斜弱视的特点：
1、斜视发生越早，单眼斜视持续时间越长，弱视程度越深。若3岁以前出现斜视时，弱视的发生率高，而且不易治愈。
2、单眼斜视易发生弱视，而交替性斜视由于双眼存在交替注视和交替抑制，因其抑制是暂时的，故不易形成弱视。
3、内斜视常发生双眼单视觉功能形成之前，故易形成弱视。而外斜视发病较晚，并常有间歇期，而且黄斑抑制较轻，一旦斜视被矫正，易恢复双眼单视觉功能。内斜视的弱视较外斜视发生率高4倍左右。
4、弱视是斜视的后果，是继发的、功能性的，因而是可逆的，预后较好。
温馨提醒：以上是专家对于小儿斜弱视的特点的介绍，对于小儿斜弱视的出现危害很大的，我们的生活中这种疾病的危害一直是我们大家都关注的，还有什么问题咨询我们的专家。
4如何及早发现小儿斜弱视？
儿童时期是视觉发育关键期，各种影响视力的疾病若得不到及时处理，很容易引起弱视、斜视。斜弱视是儿童常发病，早发现、早治疗非常重要；7岁前治疗最佳，如果延误治疗，将影响孩子一生。
什么是斜视？
斜视，俗称斜白眼、斗鸡眼，就是眼球位置不正。用医学术语描述则是：眼的视轴发生偏斜，并且不能为双眼的融合机能控制。
什么是弱视？
弱视是指眼球本身没有器质性病变，矫正视力低于0.9者，称为弱视。弱视可分为轻、中、重三度。轻度：矫正视力为0.6～0.8；中度：矫正视力为0.2～0.5；重度：矫正视力为0.1以下。
斜弱视危害身心健康
斜视不仅影响美观，造成心理自卑会影响一生；影响视野，没有融像功能和立体视觉，可引起弱视，视力终生无法矫正；将不能从事驾驶、测绘等工作。
弱视最大危害是患儿不仅视力低下，而且没有完善的双眼视功能，没有精细的立体视觉，不能准确地判断物体的方位和远近。弱视眼对患者来说，将影响升学、参军及职业选择。
孩子患有斜视、弱视有哪些征兆？
斜视和弱视没有疼痛感，孩子年纪小往往不会表达自己的视力问题，这就需要家长从生活中的一些小细节，及时发现孩子的眼病隐患。如发现宝宝的眼睛有以下异常，就应及时到医院检查：
1、灯光在双侧瞳孔内的反射不对称；
2、眼睛内有白色的反光；
3、凑得很近地看电视、看书；
4、眯着眼睛看东西；
5、斜着眼睛或斜着头看东西；
6、不能追随移动的物体；
7、对强烈的光线没有眨眼反射；
8、学走路的孩子容易摔跤、不敢迈步、学步比其他同龄的孩子晚。
5小儿斜弱视的特点及护理
斜视，对于很多斜视患者来说都不陌生，或许还有很多人曾经被斜视所困扰，因此我们要关注五官科健康，敢于对抗斜视疾病。那么，小儿斜弱视的特点及护理 下面咱们一起解答吧。
小儿斜弱视要早发现早治疗，不要让孩子输在起跑线上。小儿斜弱视有哪些特点及预防护理呢?
斜弱视的特点：
(1)单眼斜视易发生弱视，而交替性斜视由于双眼存在交替注视和交替抑制，因其抑制是暂时的，故不易形成弱视。
(2)斜视发生越早，单眼斜视持续时间越长，弱视程度越深。若3岁以前出现斜视时，弱视的发生率高，而且不易治愈。
(3)弱视是斜视的后果，是继发的、功能性的，因而是可逆的，预后较好。
(4)内斜视常发生双眼单视觉功能形成之前，故易形成弱视。而外斜视发病较晚，并常有间歇期，而且黄斑抑制较轻，一旦斜视被矫正，易恢复双眼单视觉功能。内斜视的弱视较外斜视发生率高4倍左右。
斜弱视的预防护理方法
(1)遮盖疗法要等待视力恢复正常后逐步地去除。先每天打开2小时，1个月后疗效巩固则延长打开时间至每天4小时，以后到6小时、8小时，直至全日打开或由全遮盖改为半遮盖巩固疗效。巩固疗效期间，不放松精细作业。
(2)如果发现弱视眼视力下降，可重新遮盖健眼，弱视眼仍能提高到原来的水平。
(3)视力正常后头6个月需1月复查1次，以后改为3个月、半年1次，直至追踪复诊3年彻底治愈为止。
(4)对斜弱视除进行增视疗法外，努力训练两眼单视机能和融像力也是关键。如发现视力下降，则应恢复后像治疗，后像疗法不应突然停止，应逐渐减少次数及延长间隔，慢慢停止，停止后应经常用弱视眼看电影、电视()、写小字、做精细工作，或在绘有黑白线条的转盘上做绘画游戏，通过这些简单易行的方法，刺激黄斑机能，防止退步。
斜视并不是不可治愈的，我们主要以预防斜视为主，患有斜视应坚持采用科学的方法治疗斜视，不能盲目乱治。通过以上的介绍，大家对小儿斜弱视的特点及护理应该有所了解，最后祝患者早日康复。
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