#你好，在当今社会，好人标准是什么#
我们对好人的标准不要太高，
遵守国家法律，遵守最基本的道德规范，就是好人，我们再把好人上了一个台阶，分出各层次高层次的好人，那要求的标准又不一样了
好人的标准，历史的各个阶段，与社会的阶层。对好人的标准都不一样。
好人的标准应该是多样的，各个行业，各个群体，对好人的标准都不一样，所以每个行业的，内心对好人标准的认定也是不一样的。
第一，我们社会上大多数人，认定的好人标准是，帮助别人做事情，多做善事多做公益事情，见义勇为者，公益募捐者，获得政府机构表彰的人。
第二，而社会对好人的标准，更加宽松一点，只要不违背法律，道德，做一个守守法公民，就是好公民，其实好人本身，就有着广泛性的定义，
第三，好人标准，有时间性的，要分几个阶段呢？坏人也做过好事，好人也做过坏事。
所以说社会标准，是规范要求人们，一心向好，向好人的标准靠拢，用好人的标准立竿，提高本区域内的整体中本区域内人文素质。
爱国。。。是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。但是爱国不是停留在纸上口中，爱国的目标要明确，更要有实际行动，要有量化的指标做为考核，比如国家遇到暂时困难，党员干部是否有变卖家产捐款为民自动减薪的行为，共产党员是否有影视作品中向党多缴党费的觉悟。。。。子女出国学习要回来报效祖国等具体事项一件件落实
#成为全国道德模范，需要具备什么样的条件# 道德模范基本标准：热爱祖国，拥护中国共产党领导，身体力行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在日常工作，生活和人际交往中品德高尚，事迹突出，群众公认。
【制定《检察官职业道德规范》】2002年3月，为认真贯彻党中央印发的《公民道德建设实施纲要》，全面提高检察队伍职业道德素养，最高人民检察院制定印发《检察官职业道德规范》，明确提出以“忠诚、公正、清廉、严明”为主要内容的检察官职业道德规范。这是全面提高检察人员道德素质和文明程度，建设一支党和人民满意的检察队伍的重要举措，为此后检察官职业道德规范内涵不断深化奠定了坚实基础。
（张川整理）
来源：陕西省人民检察院
社会主义核心价值观之
——公民层面
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下面，让我们重温社会主义核心价值观的丰富内涵。
公民层面
爱国、敬业、诚信、友善，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域，是公民必须恪守的基本道德准则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
爱国，是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以振兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、自觉报效祖国。
敬业，是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。
诚信，即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚实劳动、信守承诺、诚恳待人。
友善，强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。
道德规范
全国党媒信息公共平台全国党媒信息公共平台官方账号
公民防疫基本行为准则
小学德育的主要内容
德育的内容实际上就是道德教育、思想教育和政治教育的内容。德育的内容应当包括三个主要层次：一是基本道德行为规范的教育；二是公民道德与政治品质的教育；三是较高层次的世界观与人生观、理想教育等。依据这一层次划分，我国小学德育内容的重点具体说来应当包括或强调以下几个方面。
1．基本道德和行为规范的教育
基本道德是个体生活的基础性道德要求。基本道德往往是历史上传承下来为人类社会广泛接受的道德规范。美国教育学者阿迪斯?瓦特曼说，不管时代如何变化，我们总将有着和我们祖先同样的需要。那就是，愉快、勇敢地度过我们的一生，和周围的人友好相处，保持那些指导我们更好成长的品质。这些品质是欢乐、爱、诚实、勇敢、信心，等等。
2德育的基础是要教学生学会做人，所以诸如公平、正直、诚实、勇敢、仁爱、热爱劳动、艰苦朴素等应当成为中小学德育的奠基性内容。在基本道德教育方面，我们曾经有过极左的思维，用道德的时代性、阶级性、民族性等等否定道德的历史继承性和全人类的共性。其结果是基本道德情感的消失和起码的道德规范的丧失。极端的例子是“文革”时期，打、砸、抢等犯罪行为反而成为合乎道德的“正义”行动。这一历史教训在今天的德育实际中决不可以轻易忘记。
3对学生进行文明行为教育，培养学生文明行为习惯，也是学校德育经常性的重要的内容之一。学生无论在学校、家庭和公共场所，都应当遵守文明行为规则。文明行为的内容广泛，涉及到人们生活的各个方面，看起来似乎是日常小事，但却是一个有教养的人的文化修养和精神内涵的标志或表现。当然，文明行为不只是一个人的行为的外部表现，重要的是这些外部行为应反映出一个人的内部心灵或性格的特征。否则，一些人学会了“彬彬有礼”、衣着讲究，给人一种很有“教养”的印象，但实际上他仍可能是虚伪、狭隘、自私和粗鲁的人。所以文明行为教育应当同个体的精神培育结合起来。
小学生的“学生守则”以及“小学生日常行为规范”是小学生必须遵守的行为准则。它是对学生进行文明行为及其他道德品质教育的基本要求，学校要教育学生坚持不懈地严格地切实地遵照执行。对小学生进行基本道德和行为规范的
在初中阶段"德育教育的主要内容是
(1) 加强国情教育、法制教育、纪律教育、品德修养
(2) 正确的世界观、人生观、价值观教育
(3) 民族团结教育
(4) 心理健康教育
正确地给予孩子好的价值观
给孩子树立正确的价值观
人自出生以来，其言行都随着家庭和社会的影响，逐渐形成了。
根据心理学的研究，12岁以前的儿童基本上无法理解“人生”、“价值”等概念的正确含义，对于“幸福”、“义务”、“荣誉”、“良心”等伦理概念也只理解表面意义。我们在教育孩子的时候，从小就要培养孩子正确的人生价值观。正确的人生价值观向孩子传达了阳光、自信、奋斗、责任、积极向上的精神面貌，对孩子的人生价值产生了重大影响。
01
责任：从不逃避责任，以工作为灵魂，从小事开始，细节决定成败。
信念：实现理想、目标。
尊重：注重仪表和礼仪，以上司为榜样，进行指导的艺术。
忠诚：忠诚胜能力，全力以赴。
这四个经典法则解释了确立正确人生价值对于一个人的人生来说是关键的几个步骤。
社会主义核心价值观24字方针：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚实、友好。特别是爱国、敬业、诚实、友好，作为公民的基本道德规范，是从个人行为方面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
02
1、说话要以身作则。父母作为孩子的第一个老师，日常生活中的每一句话都很重要。孩子从认知社会开始，最初的动作是模仿，把大人看做模仿的对象。如果大人的言行不一致，会直接影响孩子，导致误导。所以父母在多读书，多思考，多交流，特别是在教孩子价值观的时候，可以通过自己的一言一行向孩子传达积极的能量。
2、培养责任意识。正如西点军校的法则所说，“不逃避责任，以工作为灵魂，从小事开始，细节决定成败”。从小时候开始，父母就必须告诉孩子谁都负责。比如学生，现在的责任是学习文化知识。职场的人，责任是认真工作；军人，责任就是保护家。医生，责任是救死。。。。。。每个人都必须有责任意识。不想负任何责任，只想坐着享受它的成果，那是不可能的。他是一个有责任感，有责任感的人，所以他的人生道路很好。
3、培养价值信念。在培养孩子的价值观的时候，可以通过故事和现场教育等来引导孩子。例如，选择传达正确价值观的书教孩子价值观的形成，理解价值观的重要性，教授世界各国的历史由来，让孩子理解价值观的重要性。通过使用相反的价值观，可以让孩子学习分辨正确价值观的意义。
4、培养爱帮助别人。志愿者是培养孩子爱的最好活动。父母可以带着孩子积极参加社会服务等志愿者活动，例如帮助老人打扫、帮助邻居修剪草坪、参加社区开展的志愿者服务，让孩子从小就慷慨大方，培养爱与同情之心。
5、培养诚实意识。古人说：“诚，五常之书，百行之源。”。由此可知，诚实是各种行为的源泉。从小培养孩子的诚实意识，在孩子面前不撒谎，不轻易答应，教孩子一定要说。如果孩子缺乏诚实，就要正确引导，让孩子知道错误的所在，纠正错误，引导孩子成为诚实守信的人。
6、养成良好的习惯。我们经常说，培养行动习惯是孩子一生都吃不到的财富。良好习惯的培养贯穿孩子的一生。正确的价值观的形成，是从每一句话的习惯中，每天积累的，是笔的精神财富。只有让孩子从小养成好习惯，在今后人生的舞台上积累精神食粮，孩子才能越走越稳定。
随着当今社会复杂的环境，父母作为孩子的第一个老师，在引导孩子建立正确的价值观的过程中，发挥着重要的地位。父母必须不断学习，不断加强自己的修养。#亲子#
什么是友善？就个人看来，社会上存在很多认识误区。
百度定义，友善是一个汉语词汇，拼音是yǒu shàn，意思是指人与人之间亲近和睦，出自《汉书·息夫躬传》。
百度的释义，分明很狭隘，不容易亲近，就不友善了？良药苦口利于病，忠言逆耳利于行？有几个人喜欢喝苦药的，有几个人听进刺耳忠言的？否则不会有比干，也更不会有魏征了吧？
百度对核心价值中的友善释义几手有点荒唐了，看看就明白了。百度说，“，中共十八大正式提出倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。友善，是处理人际关系的基本准则，公民基本道德规范。帮助他人，减少争执矛盾也是友善的一种表现。”，帮助他人肯定是友善的重要表现，怎么减少争执矛盾也是友善呢，是不是当个“烂好人”就是友善？是不是取消所有法律制裁也才友善？这岂不是太荒唐了？
友善是建立在平等基础上的相互尊重，是发自内心的自我约束和礼貌表达，绝非如百度所言般的狭隘。否则，曲意逢迎，口蜜腹剑，恐怕就是最好的友善了吧？
友善，必须以法律为准绳，以社会公德为标准，以发自内心的真诚为前提，否则就是“伪友善＂！
友善是态度，也是作人的准则，更是为人处世的要求！
中考备考丨道德与法治必背50条法律常识
1. 依法治国是我国的基本方略。
2. 依法治国的核心是依宪治国。
3. 法律最主要的特征是由国家强制力保证实施。
4. 我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。
5. 青少年要学法、懂法、守法、护法，增强法制观念。
6. 社会公共生活要有共同的准则——法律。
7. 什么是法律？法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
8. 社会主义精神文明建设的核心是社会主义思想道德建设。
9. 当公民的合法权益受到不法侵害时——依法自律，用法律武器维护自己的合法权益（如：消费者权益保护法）。
10. 经济活动的参与者——（生产者、销售者、消费者）必须依法规范自己的行为。
11. 法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。
12. 社会主义道德风尚的形成和巩固，一要靠教育，二要靠法律。
13. 违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。
14. 国家的根本大法（治国安邦的总章程）——宪法（母法）
15. 刑法的作用是——保护国家和人民的利益、惩治犯罪。
16. 人与自然和谐发展，并要逐步学会依法保护环境。
17. 犯罪的本质特征是——具有社会危害性。
18. 违法不一定犯罪，犯罪肯定违法（违反的刑法）。
19. 违法（一般违法）和犯罪之间的联系两者都是违法行为，都具有社会危害性。
20. 犯罪要受到惩罚、刑罚。
21. 刑法的目的――预防和减少犯罪。
22. 什么是宪法——在内容上规定国家生活中最根本的问题，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更为严格。
23. 宪法是人民权利的最重要的法律保障。
24. 我国的根本制度——社会主义制度。
25. 我国的国家性质（国家制度）——工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
26. 我国的根本政治制度——人民代表大会制度。
27. 我国的基本政治制度——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
28. 我国的权力机关——人民代表大会及其常务委员会。
29. 我国的最高国家权力机关——全国人民代表大会及常务委员会。
30. 既是公民权利又是公民义务的有——受教育和劳动。
31. 青少年健康成长离不开法律。
32. 对青少年的成长法律给予特殊保护（家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护）、国家的特殊关注。
33. 保护未成年人的专门法律有——《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》
34. 未成年人要认真学法、用法，不断增强自我保护意识和自我保护能力。
35. 什么是违法行为——是指不履行法律规定的义务和作出法律所禁止的行为；违法行为要承担相应法律责任。
36. 什么是犯罪——是指有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
37. 我国法律的性质——体现工人阶级及广大劳动人民的意志和利益。
38. 人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件，公民依法享有的人身自由权利不受非法侵害。
39. 公民的人身权利（生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等）受到法律保护，要学会依法维护人身权利。
40. 父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务，成年子女对父母有赡养扶助的义务。
41. 国家、社会、学校、家庭依法保证适龄儿童和少年接受九年义务教育。
42. 公民的财产所有权受法律保护。（合法财产受法律保护，享有占有、使用、受益和处分的权利，以及依法继承权等）
43. 公民应依法自觉纳税。纳税是公民的基本义务，具有强制性，不按章纳税是违法行为。
44. 选举权和被选举权是人民参加国家管理的一项最基本的政治权利。
45. 公民依法行使批评权和建议权有利于监督国家机关的工作。
46. 维护国家统一和全国各民族的团结，维护祖国的安全、荣誉和利益，保卫祖国，抵抗侵略、依法服兵役和参加民兵组织是公民的基本义务。
47. 同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，青少年要敢于和善于同违法犯罪作斗争。
48. 我国法律鼓励、支持公民同违法犯罪组成。揭发检举、正当防卫是公民同违法犯罪作斗争的有效手段，公民受到非法侵害时要用法律武器，依靠执法机关，依照法律程序<诉讼>，维护自身合法权益。
49. 我国公民享有的自由和权利是广泛的、真实的，其原则是――公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
50. 我国公民的权利和义务具有一致性，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务，这是公民意识的重要表现（权利和义务密不可分，相互依存）
如果觉得《公民基本道德规范二十字的内容是 公民基本道德规范二十字是什么》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
