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行政职业能力测试题及答案行政职业能力测试考试题型

时间：2023-04-28 07:49:29

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国企考试最常考的三个科目是行政职业能力测试简称行测，公基和申论。

国企招聘考试的内容是行测、公共基础知识、专业知识。行测即行政职业能力测验，主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。

公共基础知识是一门综合性知识总集，包括马克思主义哲学、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。

国企指国务院和地方人民政府分别代表国家履行出资人职责的国有独资企业、国有独资公司以及国有资本控股公司。

【事业单位行政职业能力测验技巧：牛吃草问题的常见模型】

在公职考试中行测考试因涉及题型多、考试时间紧，往往让考生头疼不已，因此行测复习的重点就是尽可能地掌握特征明显、模型固定、掌握技巧方法后比较容易拿分的题型。接下来中公教育带大家学习行测数量关系中的这样一种题型——牛吃草问题。

题型特征

1.题干中存在排比结构;

2.初始量(初始草量)固定不变;

3.总量(青草总量)受两个因素(牛和草)的影响。

核心公式

牛吃草过程中牛不管以怎样的方式去吃，初始草量都是一样的，利用这一特点分析可得：初始草量=(牛每天的吃草量-草的生长速度)×天数

模型介绍

1.追及——草在生长

例1

牧场上一片青草，每天生长的草量一样。这片草地可供10头牛吃20天，可供15头牛吃10天，那么可供25头牛吃几天呢?

A.3 B.5 C.7 D.9

【中公解析】答案选B。题干中出现排比结构，初始草量不变，青草总量受牛和草两个因素的影响，符合牛吃草问题的特征，且这两个因素影响青草总量的方向不一致，一个使青草总量变少，一个青草总量变多，这类题型属于牛吃草问题中的追及问题。典型特征是“草均速生长”。

假设每天草的生长速度为X，每头牛每天吃草量为1，则25头牛吃时可供T天，结合牛吃草的核心公式初始草量=(牛每天的吃草量-草的生长速度)×天数，可以列出式子（如图一）

由左边这个等式可以求出X=5，再代入右边等式可求出T=5，因此选择B。

2.相遇——草在枯萎

例2

受天气影响，某片草地的草每天都在以相同的速度枯萎。已知这片草地上的草可供24头牛吃4天，可供9头牛吃8天，照此计算，可供多少头牛吃10天?

A.4 B.5 C.6 D.7

【中公解析】答案选C。题干中出现排比机构且青草总量受牛和草两个因素的影响，符合牛吃草问题的特征，且这两个因素影响青草总量的方向一致，均使青草总量变少，这类题型属于牛吃草问题中的相遇问题。典型特征是“草均速枯萎”。

假设每天草的生长速度为X，每头牛每天吃草量为1，则可供Y头牛吃10天，结合核心公式，可列式为（如图二）

由左边等式可求出X=6，再代入右边等式可求出Y=6，因此选择C。

3.极值型——草吃不完，放养牛最多

例3

有一片牧场，每天草会按一定量生长。这片牧场可供27头牛吃6天，或23头牛吃9天。受到政策影响，为保护这片草地永远不被吃完，那么最多可以放几头牛吃草?

A.13 B.15 C.17 D.19

【中公解析】答案选B。题干中出现排比结构且青草总量受牛和草两个因素的影响，符合牛吃草问题的特征，且这两个因素影响青草总量的方向不一致，一个使青草总量变少，一个青草总量变多，属于追及情况。在此基础上将问法改为求“草不被吃完的情况下，最多放养的牛的数量”则属于极值型牛吃草问题。

假设每天生长的草量为X，每头牛每天吃草量为1，结合核心公式，可列式为（如图三）

即每天草的生长量为15，如果要保证草地永远不被吃完，那么每天牛吃的草量就不得大于每天草的生长量，最多则是等于每天草的生长量，所以最多可以放15头牛，因此选择B。

以上就是牛吃草问题常见的3种模型，大家只要能识别各类模型的特征，再结合解题核心公式，基本上就可以“拿捏”牛吃草问题。中公教育希望本次分享能够帮助到大家!

【事业单位行政职业能力测验数量关系：空瓶换水，不亏的买卖】

数量关系要想在行测考试中以更短的时间做对更多的题，少不了巧解题目的数学思维。空瓶换水问题属于统筹问题中的一种，题目特征明显，可以较为轻松地识别题型，但是要想快速解决问题，还需要特定的技巧，接下来中公教育就和大家一起来看看空瓶换水问题。

一、什么是空瓶换水问题

有N个空瓶可以换1瓶水，现在有M个空瓶，可以免费喝到多少水?

二、基本题型

例1

3个啤酒空瓶可以换1瓶啤酒，现有14个空酒瓶，最多可以免费喝到的啤酒为( )瓶。

A.2 B.4 C.7 D.8

【答案】C。中公解析：方法一：现有啤酒空瓶14个，每3个空瓶可以换1瓶酒，则首先可以换14÷3=4瓶酒余2空瓶，4瓶酒又产生4个空瓶，则共剩下4+2=6个空瓶，还可以再换6÷3=2瓶酒，这2瓶酒又可以产生2个空瓶，但无法直接换酒，这时我们可以考虑先借1个空瓶，换完酒后再将空瓶返还，所以共计喝酒4+2+1=7瓶酒。

这种方法虽然可以解出答案，但花费时间比较长，过程比较复杂，很难适应考试中争分夺秒的情景。我们来看一下如果将瓶与酒分离该怎么做：

方法二：3个空瓶可换1瓶啤酒，我们需要喝到的是其中的酒，所以将瓶与酒分离。构成等式：3空瓶=1瓶酒，也就是3空瓶=1空瓶+1瓶酒，整理一下，2空瓶=1瓶酒，所以两个空瓶就可以喝到1瓶酒而不产生额外的空瓶，所以共可以喝酒14÷2=7瓶酒，所以选择C选项。

那么大家之后再做类似问题的时候，就可以利用第二种思路去做。我们将其整理成公式，可免费换到的酒=M/(N-1)。

例2

某商店节日促销，以“回收环保，以5换1”的主题售卖饮料具体规定如下：5个同款饮料空瓶可以免费换1瓶同款饮料，一瓶饮料售价5元，李红现在有100元，可以喝到( )瓶饮料。

A.20 B.24 C.25 D.26

【答案】C。中公解析：5个空瓶=1瓶饮料，即5个空瓶=1个空瓶+1份饮料(没有瓶子装的饮料)，也就是4个空瓶=1份饮料。现在李红有100元，可以先买100÷5=20瓶饮料，得到20份饮料和20个空瓶，替换关系为4个空瓶=1份饮料，所以其中的20个空瓶=5份饮料，最终最多可以喝到20+5=25份饮料。选择C。

三、空瓶换水问题的变形题型

例3

5个汽水空瓶可以换一瓶汽水，某班同学喝了161瓶汽水，其中有一些是用喝剩下来的空瓶换的，那么他们至少需要买汽水多少瓶?

A.129 B.128 C.127 D.126

【答案】A。中公解析：一共喝到的汽水161瓶，其中包括自己买的以及汽水空瓶换的，通过“瓶”，“水”分离我们可以得知5空瓶=1瓶汽水，也就是5空瓶=1空瓶+1汽水，整理可以得到4空瓶=1汽水。设自己买的汽水为x，可以得到x+x/4=161，x=128.8，我们知道买的汽水需要是整数瓶，所以至少需要买129瓶汽水，故选A。

相信大家通过上述三道题目，能对空瓶换水问题有所了解，熟悉解题思路并总结公式，多多练习，真正做到熟练掌握这类问题，希望对于大家的备考能有所帮助。

【专项行动进行时】开展岗位练兵技能竞赛活动全面提升行政执法业务能力水平

文化市场综合行政执法队伍肩负着打击违法经营、保护合法权益、规范文化市场秩序的职责，执法人员的综合素质直接关系到文化市场综合行政执法工作能力和水平，随着文化市场迅猛发展，新鲜事物层出不穷，研究新情况，探索新办法，总结新经验，解决新问题，对执法人员的思想意识、政策水平、业务技能、执法行为规范化提出了更高的要求。基于这一认识，今年以来，巴彦淖尔市文化市场综合行政执法局在全市开展提升行政执法规范化水平专项行动中，紧密结合地区实际，采取有效措施，组织开展“岗位大练兵技能大比武”竞赛活动，有针对性地、有组织地对执法人员进行培训，在活动中检验执法人员学习培训成效及业务知识运用技能，不断提升全市文化市场综合行政执法专业化、规范化能力水平，为适应新时代文化市场监管新要求奠定了坚实基础。

一、措施有力，在开展岗位练兵活动上见成效

岗位练兵技能竞赛活动是贯彻全年的重点工作，主要从政治练兵、法治练兵、业务练兵、实战练兵、科技练兵等5个方面组织进行全员练兵，开展技能竞赛。

一是加强组织领导，确保各项工作有序推进。成立了由局主要领导任组长，分管局长任副组长，各科室负责人和旗县局长为成员的“岗位大练兵技能大比武”竞赛活动工作领导小组，研究制定印发了《巴彦淖尔市开展“文化市场岗位大练兵技能大比武”竞赛活动方案》，召开了全市岗位练兵技能竞赛工作专题会议，对活动的目标任务、时限要求进行了全面安排部署，并定期深入旗县局对活动进展情况专项督查，确保各项工作有序推进。

二是梳理印发学习资料，确保培训工作取得实效。市局组织业务骨干将全国全区岗位练兵技能竞赛题库中的题目，按照单选、多选、判断等题型进行了梳理，通过查阅法律法规逐题给出了准确答案，并将所有题目和答案打印、装订成册，确保所有在编在岗、取得执法资格的人员人手一份，按计划要求高质量完成学习培训任务。

三是突出重点，确保岗位练兵组织到位。在岗位练兵工作中，巴彦淖尔市文化市场综合行政执法局主要采取通过深入开展思想政治教育和纪律作风教育，筑牢“政治坚定、行为规范、业务精通、作风过硬”思想根基；深入开展“学法、讲法、用法”活动，全面学习、准确掌握法律法规知识；通过全国文化市场技术监管与服务平台 “岗位练兵技能竞赛”专题栏目开展执法业务自学和自测，做到全覆盖、双达标；通过将练兵活动与举报投诉处理、执法检查、案件办理、案卷评查等日常工作深度融合，全方位提升执法办案技能，增强履职能力；通过推广使用移动执法系统，熟练操作移动执法终端、执法记录仪等执法专用设备，提升文化市场综合行政执法信息化、规范化工作效能。

近年来，巴彦淖尔市文化市场综合行政执法局先后开展了36次有1186名执法人员参加的集中培训活动和9轮深入旗县的流动辅导，224人参加了国家、自治区举办的各类业务学习培训，全市文化市场综合行政执法人员全面完成了文化市场技术监管与服务平台的自学和自测任务，熟练掌握了执法法规、执法程序、执法依据的应用、违法证据获取和执法案卷制作等业务工作，执法人员的综合业务素质和规范化执法能力水平得到了全面提升。

二、注重实效，在开展技能竞赛上见成效

今年以来，为确保文化市场提升行政执法规范化水平专项行动取得实效，巴彦淖尔市文化市场综合行政执法局在做好全员练兵工作基础上，组织各旗县文化市场综合行政执法局开展“岗位大练兵与技能大比武”竞赛活动，通过“选拨赛”的形式选拔综合执法业务能手组队参加全市技能比武大赛。同时，从局机关和各旗县局选拔20余名业务能手，组织开展为期一个月的集训工作，重点加强党中央、国务院有关文件、有关法律法规和执法程序、文书制作、案卷归档、网络文化案件办理、综合执法办公系统应用等内容的学习，以活动促学习，以活动促提高，确保活动取得实效。

通过开展竞赛活动，不仅极大地提升了全体执法人员的业务能力和水平，而且有力推动了巴彦淖尔市文化市场综合行政执法规范化建设工作，形成了学习自觉化、练兵常态化的良好氛围，努力打造 “政治强、业务精、纪律严、作风正、形象好”的文化市场综合行政执法队伍。

来源：巴彦淖尔市文化市场综合行政执法局

【事业单位行政职业能力测验数量关系—日期问题】

日期问题是数学运算中的一类题型，这类题目与日常知识密切联系，理论知识并不难，更多是需要掌握相关结论并结合题型特点来解题，同时，能掌握一些运算技巧就更是锦上添花。接下来中公教育带大家一起整理汇总日期问题的相关结论并加之运用，解决此类问题。

认识常考日期

我们不妨按照时间概念的大小将常见的日期逐一整理。

1.年：分为平年和闰年，平年365天，闰年366天

判定方法是“四闰百不闰，四百又闰。”也就是说，对于非整百年，该年是4的倍数即是闰年，对于整百年，通常不是闰年，除非是400倍数的年份，则也是闰年，其余都是平年。

2.月：分为大月和小月

大月均是31天，分别有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月;小月除2月外其余是30天，分别有4月、6月、9月、11月，2月在平年是28天，闰年是29天。

3.星期：连续七天为一星期，即一周

星期数问题本质是循环问题，其最小循环周期为7天，即每过7天，星期保持不变。则对于“求过n天的星期数”这类问题关键是看n除以7以后的余数是几，星期对应加几。比如：8月2日星期一，问再过15天星期几?求解方法15除以7等于2余1，所以星期一加1即星期二。由此可得，每过一个大月，星期数加3;每过一个非2月的小月，星期数加2。

练习应用

例1

已知6月16日是星期五，那么8月1日是星期几?

A.星期一 B.星期二

C.星期三 D.星期日

【答案】B。中公解析：星期数本质是以7天为一周期的循环问题，首先从6月16日开始，6月还剩14天，过14天星期数不变;7月有31天，星期数加3;8月1日星期数再加1。故星期五加4得到星期二，答案为B。

例2

已知4月1日是星期四，那么后的4月1日是星期几?

A.星期一 B.星期二

C.星期三 D.星期四

【答案】B。中公解析：已知每过一个平年，星期数加1;每过一个闰年，星期数加2。从4月1日到4月1日是平年365天，其2月为2月，28天。以此类推，这中共2个闰年，8个平年，所以在星期四的基础上加12，为星期二。故答案为B。

例3

如果某月里，星期五、星期六、星期日各有5天，那么该月的1日是星期几?

A.星期五 B.星期六

C.星期日 D.星期一

【答案】A。中公解析：对于一个月而言，一定包含完整的四周，即28天，也就是每个星期X都至少有4天，题中这月星期五、星期六、星期日均5天，说明本月有31天，最后的三天，29日、30日、31日分别为星期五、星期六、星期日。而所问该月1日其星期与该月29日星期一致，即星期五。故答案为A。

综上，是日期问题的相关理论和结论应用，难度不大，大家要注意的是常识理论记忆的精准性，尤其对于闰年的判定，很多考生的记忆是有偏差的，星期问题的个别题可能复杂，注意对其本质循环周期的理解和结论的应用，必要的时候也可以画图辅助理解。

【事业单位行政职业能力测验指点：如何破解日期问题】

行测数量关系部分的题型丰富多样，并且难度不一。如果大家在复习备考过程中，能够掌握各类题型的解题思路，那么做相应的题目就会相对容易一些。今天中公教育和大家一起分享数量关系中的日期问题。

日期常识

1.闰年、平年

(1)闰年366天，平年365天。

(2)闰年、平年判定：

①非整百年份：能被4整除的是闰年，否则为平年(例如是闰年)。

②是整百年份：能被400整除的是闰年，否则为平年(例如2000年是闰年，1900年不是闰年)。

特例：能被400整除的年份中3200年不是闰年。

2.大、小月

大月(一个月有31天)：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。

小月(一个月有30天)：4月、6月、9月、11月。

2月平年有28天，闰年有29天。

3.星期

一个星期是七天，日期问题本质上是余数问题。

①平年是52周余1天，闰年是52周余2天。

②大月是4周余3天，小月是4周余2天。

常见考点

1.已知某个日期星期几，求另一个日期星期几。

例1

6月20日是星期一，求6月30日是星期几?

A.星期一 B.星期二 C.星期三 D.星期四

【中公解析】D。日期之差为10，除以7余数为3，即星期数加3，所以，6月30日是星期四，故本题选D。

例2

6月18日是星期六，的6月18日是( )。

A.星期二 B.星期三 C.星期四 D.星期五

【中公解析】C。-为平年，为闰年，每个平年是52周余1天，因此星期数加1;闰年是52周余2天，星期数加2，共加1×3+2=5，即星期六过5天为星期四，故本题选C。

【总结】星期数增加天数为从开始日期到截止日期经过的天数除以7所得余数。

2.已知星期数量，求某天星期几。

例3

某月有四个星期四和五个星期五，请问该月16日星期几?

A.星期四 B.星期五 C.星期六 D.星期日

【中公解析】C。星期四与星期五是连着的，但是根据题目意思，该月有四个星期四和五个星期五，说明某个连着的星期四与星期五中，星期五属于这个月而星期四不属于这个月，而只有当该月1号是星期五才满足这个条件。所以确定该月1号为星期五，16号与1号日期差为15天，15除以7余数为1，所以16号为星期六，故本题选C。

【总结】根据日期常识先确定某一天的星期数，再结合星期数增加天数为从开始日期到截止日期经过的天数除以7的余数解题。

通过上述三个题目，相信大家对于日期问题的两类题目有了认识。中公教育建议大家备考期间勤练习，熟练掌握做题思路。

资阳市上半年公开考录公务员（参公人员）笔试将于3月26日在雁江城区举行，设雁江七小、雁江一小、航向学校、雁江区马鞍九义校4个考点。

上午09:00-11:00《行政职业能力测验》

下午14:00-16:30《申论》

下午14:00-16:00《公共基础知识》

《申论》分综合管理（省市级）、综合管理（县乡级）、行政执法（通用）三类，报考不同级别不同职位类别的考生分别使用对应的《申论》题本和答题卡。

准考证打印时间：3月22日至3月25日

黄委会备考之循序渐进

黄委会备考之循序渐进_泰安中公教育

黄委会考试共200题，180分钟完成，满分100，共三大部分。

第一部分是行政职业能力测验，100题，占比50%，