小儿多动症的表现形式其实也不是单一的，在不同的时期，小儿多动症症状在不同时期的表现症状是不同的。主要区别如下: (1)婴儿期 约30%的多动症儿童出生后就显得多动，不安宁，易激惹，过分哭闹、叫喊，
1小儿多动症不同时期有着不同表现
小儿多动症的表现形式其实也不是单一的，在不同的时期，小儿多动症症状在不同时期的表现症状是不同的。主要区别如下:
(1)婴儿期
约30%的多动症儿童出生后就显得多动，不安宁，易激惹，过分哭闹、叫喊，母子关系不协调。
(2)幼儿期
约有50%~60%多动症儿童在2~3岁时就显得与其他小孩不一
相关书籍样，特别不听话，难管教，睡眠不安，常有遗尿，大多饮食差，培养排便、睡眠习惯均困难。
(3)学龄前期
症状渐明显，干事注意力不集中，注意时间短暂，活动过多，不能静坐，爱发脾气，不服管理，缺乏自控能力，参加集体活动困难，情绪不稳，破坏东西，玩具满地撒，不爱惜，不整理，对动物残忍，有攻击性、冲动生行为，常和小朋友打闹。
(4)学龄期
多动症的一切症状都显露出来，如注意力集中时间短暂，上课不专心听课，容易分散注意力，学习困难，不能完成作业，忍受挫折的耐受性差，对刺激的反应过强，冲动任性，情绪不稳，有攻击行为，与同伴相处困难，是班上的"小丑"。
(5)中学时期
活动过多可能逐渐减少，仍注意力集中困难，接受教育能力迟钝，缺乏自尊心和动力，办事不可靠,有攻击性、冲动性行为，对刺激反应过强，有过失行为，情绪波动，说谎，逃学，容易发生事故或少年犯罪。
(6)成年时期
多动明显减少，仍有半数以上的人和正常人有所不同。多数人注意容易转移，冲动，情感暴发，易与人争执或打斗，与同事关系紧张，参加集体活动有困难，酗酒嗜赌，工作不能胜任，缺乏理想和毅力，事业上难有进展。
了解了上面的这些知识，是不是感觉受益良多。从上面可以看出，不同的时期，不能用统一标准来衡量小孩子是否患有小儿多动症。
2每个阶段都有不同表现的多动症儿童
患有多动症的孩子，主要症状是注意障碍和活动过度，主要表现为学习困难、注意力无法集中、情绪不稳等等。而且，在不同的阶段，儿童多动症的患儿都有不同的表现，下面就通过专家的介绍，让我们来了解一下。
新生儿期：
宝贝有神经不稳定的表现，如难于入睡、入睡后睡眠不稳定、易惊醒，易兴奋、有时又表现出嗜睡。
婴儿期：
宝贝好动不好静、抱在怀里也不安宁、爱哭、好发脾气、气质类型属于难养育型。
幼儿期：
宝贝的多动症状在这个时期尤为明显，走路不稳、乱奔乱跑、不听大人的话、做事注意力易分散、乱扔玩具，在幼儿园里不遵守规则……产生多动的心理方面的因素也很多，在现代独生子女家庭中，家长或长辈很容易溺爱宝贝，这也是多动症儿童比例越来越高的主要原因之一，就像本文例子中的敬敬，父母对他百依百顺，却忽视了培养他形成好的生活习惯，造成了宝贝随心所欲、娇生惯养、自控力差，并引发了多动症的情况。
引发多动症的其他心理原因
1.家长过于冷漠有的宝贝处在经济贫困或家庭不和、父母离异的不良环境中，也会导致多动症的发生。这类家庭中的父母，往往没有太多的时间去关心和关注宝贝，宝贝也缺乏玩具、图书等成长所需要的物品。这类环境中成长起来的宝贝，容易产生行为异常、性情孤僻、学习困难、多动等情况。调查显示，多动症儿童组父母的文化程度，明显低于正常儿童组父母的文化程度。
2.家长过于严厉有些家长望子成龙，但又缺乏基本的早教知识，不了解儿童的心理变化，对于宝贝要求过于苛刻，这样很容易导致宝贝心理过度紧张，情感压抑，从而出现多动症状。如果此时，家长认为宝贝是故意不听话，采取暴力管教方式，就会更为加重宝贝的多动症状。
健康网健康网温馨提示您：通过小编的介绍，家长们对于儿童多动症不同阶段的不同表现有一定的了解了吧。所以，家长一定要多注意孩子的行为，如果有多动症的倾向，一定要及早就医。
3简单的表现就能让家长认清儿童多动症
儿童多动症作为常见的儿科疾病，专家介绍，儿童多动症是由大脑功能轻微失调引起的心理障碍性疾病，主要表现为学习困难、注意力无法集中、自控能力差等等。儿童多动症多在6、7岁前发病，而且，发病的时期为半年左右。那么，一些简单的表现就能让家长认清儿童多动症，下面就让专家来介绍一下。
多动症患儿无目的性活动过多，如上课时，顽皮的孩子会为了故意引起别人注意，或为了好玩有趣而偶然做小动作。但多动症儿童就不同了，他们好象不受意识支配似地不停活动，如毫无目的地摇桌子，晃椅子，即使受到老师的提醒、制止或批评，马上又不由自主地重复原来的小动作，或更换为乱()翻书，东张西望、歪来歪去，伴随咬铅笔、切橡皮、招惹邻座的同学。
这类患儿的自控能力也比较差，大人说话的时候迫不及待地插嘴。对同伴时常有莫名其妙的挑衅行为等，会突然的大喊大叫，又跑又跳，手舞足蹈，莫名兴奋，情不自禁，得意忘形，对大人的厌烦表情和制止不能产生约束性心理反应。除此之外，他们的运动的协调性差，并有知觉、语言、记忆的障碍。如辨认符号和声音费时很久，搞不清含义，语言水平低于同龄儿，记事慢而忘事快等。
专家提示：如果在日常生活中孩子一旦出现多动的表现，家长一定要及时带孩子就医，否则其对孩子和家庭的危害会非常大。
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